دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نام درس: اصول ومبانی مدیریت
نام مؤلف: دکتر علی رضائیان
تعداد واحد: 3
فصل اول:
ظهور سازمانها و گسترش آنها
مدیریت متناسب با ساختار
ملاک درستی هر عمل نتیجه
تعریف مدیریت:
مدیریت، فراگرد به کارگیری موثر و کارآمد منابع مادی و انسانی بر مبنای یک نظام ارزشی پذیرفته شده است.
اهداف تعیین شده
پنج نکته‌ی اساسی زیربنای مفاهیم کلی مدیریت:
مدیریت یک فراگرد است؛
مدیریت بر هدایت تشکیلات انسانی دلالت دارد؛
مدیریت موثر مبتنی بر تصمیم‌گیری مناسب و دستیابی به نتایج مطلوب است؛
مدیریت کارآ، متضمن تخصیص و مصرف مدبرانه منابع است؛
مدیریت بر فعالیتهایی هدفدار، تمرکز دارد؛
خرده سیستم ارزشی:
میزان موفقیت در به کارگیری شیوه‌های رهبری و مدیریت، تحت تأثیر ارزشهای حاکم بر بافت فرهنگی جامعه قرار دارد. در واقع هر جامعه‌ی معین، فراخور ماهیت عناصر تشکیل دهنده خود، از« نظام ارزشی» خاصی
برخوردار است.
سرمایه داری
تابع زمان ومکان تحول ارزشها
کمونیستی
مکتب اسلام
تعریف سازمان:
سازمان عبارت است از مجموعه‌ای از افراد که برای تحقق اهدافی معین همکاری می‌کنند.
استفاده از انسانها در همه سازمانها
هدفمندی سازمانها
« تقسیم کار » در سازمانها
ارائه خدمات به خارج از سازمان
گرفتن منابع از خارج از سازمان
سازمانهای انتفاعی و غیر انتفاعی
سازمانهای تولیدی و خدماتی
سازمانهای دولتی وخصوصی
فراگرد شکل گیری و رشد واحدهای سازمانی:
شروع فعالیت
بحران رهبری سازمانی
چگونه باید سازمان سامان یابد؟
وظایفی است که تحت عنوان اصول مدیریت شناخته شده‌اند.
برنامه ریزی
سازماندهی
بسیج منابع
هدایت وسرپرستی
کنترل
سبکهای مدیریت:
سازمانهای در حال رشد، پنج مرحله‌ی تدریجی تکامل را طی می‌کنند که هر مرحله‌ی آن
از یک دوره‌ی آرامش و یک دروه‌ی بحران تشکیل شده است و به یک انتخاب ختم می‌گردد.
مدیریت به منزله‌ی علم، هنر، و حرفه:
واقعا مدیریت چیست؟
مدیریت تا چه حد مبتنی بر یافته‌های علمی است؟
مدیریت علم است یا هنر؟
آیا مدیریت اساساً یک حرفه است؟
بخشی از طریق آموزش
« علم مدیریت »
بخشی دیگر ضمن کار
از طریق کسب تجارب و اندوخته‌ها
« هنر مدیریت »
علم « دانستن » است
هنر « توانستن »
ویژگی‌های هر حرفه:
مشتمل بر مجموعه‌ای از مهارتهای فنی و دانسته های نظری باشد؛
مستلزم رعایت ضوابط اخلاق حرفه‌ای باشد؛
از تشکیلاتی با قدرت تنبیه یا اخراج « افراد فاقد توانایی حرفه‌ای و صلاحیت اخلاقی » برخوردار باشد؛
برنامه‌های آموزشی ویژه یا ضمن خدمت، برای افراد شاغل در آن حرفه، قابل ارائه باشد.
آموزش مدیریت:
روشهای یادگیری دانش مدیریت :
1) از طریق آموزش : فقط دانش نظری فرد را افزایش می‌دهد
2) ضمن انجام کار: به کندی صورت می‌پذیرد و کافی نیست
ترکیب 1 و 2: تمرین تا دانسته‌هایمان در قالب رفتارهای پایدار جلوه‌گر شوند
چهار سطح در نظر گرفته شده برای تغییر در رفتار انسان:
تغییر در دانش وی؛
تغییر در نگرش وی؛
تغییر در رفتار وی؛
تغییر در رفتار گروهی ( گروهی که فرد در آن عضویت دارد ).
شامل 45 اسلاید POWERPOINT
