بررسی تاثیر بودجه بندی سرمایه ای بر فساد اداری و مالی

اختصاصی از یاری فایل بررسی تاثیر بودجه بندی سرمایه ای بر فساد اداری و مالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله مرورس شامل 19 صفحه می باشد.شامل فایل ورد و پی دی اف.

چکیده

     این مقاله بر آن است تا فاکتورهایی از بودجه بندی سرمایه ای که زمینه بروز فساد اداری – مالی را فراهم می کنند و یا خود منجر به این امر می شوند را بر شمارد. در ابتدا به طور مختصر به بودجه بندی سرمایه ای، تکنیک ها، اهمیت و مراحل آن اشاره شده است. سپس، با توجه به گسترده بودن مطالعات در زمینه فساد اشاره کوتاهی به تعاریف موجود در این زمینه، انواع آن و علل و پیامدهای آن شده است. در ادامه نکاتی در رابطه با تاثیر بودجه بندی سرمایه ای بر فساد اداری و مالی آورده شده است. در پایان اشاره شده است که به کارگیری افراد صادق و قابل اعتماد در امر بودجه بندی سرمایه ای ( تمامی مراحل آن ) و به کارگیری روش های کارا امری ضروری است و همچنین نظارت و کنترل دقیق ( که خود نیز ممکن است به فساد آلوده شود ) از راهکارهای مهم کشف فساد اداری – مالی در بودجه بندی سرمایه ای خواهد بود.

مقدمه

1. بودجه بندی سرمایه ای

تعریف

تکنیک های بودجه بندی سرمایه ای

اهمیت بودجه بندی سرمایه ای

مراحل بودجه بندی سرمایه ای

1. فساد

تعریف

انواع فساد

انواع فساد اداری

علل بروز فساد

پیامدهای فساد

تصمیم گیری چند معیاره

تاثیر بودجه بندی سرمایه ای بر فساد اداری - مالی

نتیجه گیری

منابع

بخش هایی از مقاله:

     تصمیم گیری های مرتبط با پروژه های بلند مدت به چندین دلیل مهم ترین و مشکل ترین تصمیماتی می باشند که مدیریت سطح عالی با آن ها مواجه می باشند. نخست آنکه، پروژه های بلند مدت مستلزم صرف مبالغ هنگفتی وجه نقد می باشند. ثانیا، تصمیم گیری های مرتبط با پروژه های سرمایه ای معمولا دارای اثرات بلندمدت بر روی سازمان ها می باشد و اینگونه تصمیم گیری ها غالبا چندین دوره را تحت تاثیر قرار می دهند. ثالثا، پروژه های بلندمدت بیانگر استراتژی سازمان است. رابعا، ابهام و عدم اطمینان ( ریسک ) تصمیمات مرتبط با پروژه های بلندمدت بسیار زیاد است.( دکتر نیکبخت و دکتر پور حیدری، 1382)

     از جمله پیامدهای فسا اداری – مالی می توان به مواردی چون پایین آمدن سطح سرمایه گذاری خصوصی، کاهش سرمایه گذاری خارجی، بحران های مالی، تخصیص منابع فرعی، تحریف هزینه و بازده دولت، درآمد بالای نابرابر و فقر، تورم و پایین آمدن استانداردهای زندگی اشاره کرد.( سامان مهدوی) همچنین می توان تضعیف رشد را نام برد، که از طرق گوناگون مانند دزدیده شدن سرمایه های عمومی به وسیله افراد فاسد، انحراف سرمایه گذاری های عمومی به سمت پروژه هایی که امکان فساد در آن ها بیشتر است ( بدون توجه به میزان ضرورت پروژه ) و انحراف منابع بویژه سرمایه انسانی در فعالیت های نوآورانه به فعالیت های غیر مولد و مضر امکان پذیر امکان پذیر است. (مبارک و آذر پیوند،1389)

     همان طور که اشاره شد برآوردهای نقدی در امر بودجه بندی سرمایه ای از مهم ترین و دشوارترین کارها به شمار می آید. لذا با توجه به نتایج مطالعات اخیر که به غرض ورزی افراد در پذیرش و توجیه پذیری طرح ها و همچنین برآوردها، که منجر به فساد اداری – مالی می شود، اشاره دارد، باید از طریق نظارت های دقیق و در بسیاری موارد ارزیابی های مجدد به کشف چنین مواردی اقدام کرد. که این مهم از طریق به کارگیری افراد قابل اعتماد و تصحیح قوانین امکان پذیر خواهد بود.

طراحی یک سیستم جامعه بودجه بندی

اختصاصی از یاری فایل طراحی یک سیستم جامعه بودجه بندی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                           صفحه

فصل اول

1-1 مقدمه---------------------------------------------------------- 1

1-2 تعریف و تبیین مسئله تحقیق (موضوع تحقیق) ---------------------------- 1

انواع تکنیک های بودجه بندی--------------------------------------- 1

ساختار بودجه ------------------------------------------------------- 2

1-3 ضرورت و اهمیت بودجه بندی---------------------------------------- 3

1-4 اهداف تحقیق---------------------------------------------------- 4

1-5 سوال ها و فرضیه ها----------------------------------------------- 4

1-6 قلمرو تحقیق----------------------------------------------------- 5

1-7 تعریف اصطلاحات و واژه های تحقیق---------------------------------- 5

فصل دوم

ادبیات تحقیق-------------------------------------------------------- 7

1-2- بودجه بندی سنتی------------------------------------------------ 7

سیستم بودجه بندی بر مبنای برنامه----------------------------------------- 7

سیستم بودجه بندی بر مبنای عملکرد--------------------------------------- 9

سیستم بودجه بندی بر مبنای صفر------------------------------------------ 11

مزایای بودجه بندی بر مبنای صفر------------------------------------------ 11

سیستم بودجه بندی برمبنای عملکرد---------------------------------------- 12

2-2 پیشینه تحقیق----------------------------------------------- 13

تاریخچه بودجه در جهان------------------------------------------------ 13

تاریخچه بودجه در ایران------------------------------------------------ 14

تعریف بودجه-------------------------------------------------------- 14

اصول بودجه -------------------------------------------------------- 16

اصل سالانه بودن بودجه------------------------------------------------- 17

اصل تقدم درآمد بر هزینه----------------------------------------------- 18

اصل تعادل بودجه----------------------------------------------------- 18

اصل پیش بینی و تقدم------------------------------------------------- 19

اصل وحدت بودجه--------------------------------------------------- 19

فصل سوم

3-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 22

3-2- جامعه آماری --------------------------------------------------- 22

3-4- روش اجرای تحقیق بر اساس هدف----------------------------------- 22

3-5- روش اجرای تحقیق بر اساس ماهیت----------------------------------- 23

3-6- روشهای جمع آوری داده چطوری انجام می شود؟------------------------ 26

الف-روش کتابخانه‌ای-------------------------------------------------- 26

ب-روش تحقیق میدانی------------------------------------------------ 27

3-7- روایی ابزار سنجش (validity) ------------------------------------- 27

3-8- پایایی سنجش  (reliability)--------------------------------------- 28

فصل چهارم

4-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 30

4-2- تحلیل های آماری------------------------------------------------ 30

4-3- جواب دادن سوالات---------------------------------------------- 31

فصل پنجم

5-1- مقدمه--------------------------------------------------------- 40

5-2- خلاصه اطلاعات دموگرافیک---------------------------------------- 40

5-3- نتیجه گیری----------------------------------------------------- 41

5-4- پیشنهادات کاربردی----------------------------------------------- 42

5-5- پیشنهادات پژوهشی----------------------------------------------- 42

منابع-------------------------------------------------------------- 44

ضمائم  45

دانلود پروژه طراحی بودجه بندی کل کشور

اختصاصی از یاری فایل دانلود پروژه طراحی بودجه بندی کل کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه طراحی بودجه بندی کل کشور

مقدمه

در دنیا نوع نگرشی به ضرورت دخالت دولتها در اقتصاد همواره دچار دگرگونی و دامنه دخالت نیز همواره دست خوشی تعییرات بوده است .به طوریکه در یونان قدیم هم با وجود توسعه اقتصاد مبادله ای معین در قرون سوم و چهارم قبل از میلاد، دامنه فعالیت اقتصادی عموما محدوده بوده و اقتصاددان متخصص وجودنداشته در حالیکه استادان و فیلسوفان عموما به امور سیاسی می پرداختند و به امور اقتصادی آن چنان اهمیتی نمی دادند تا بتوانند در زندگی اقتصادی مردم و دولتها اثر داشته باشند و صرفا به بیان زوایای اخلاقی و نصیحت پرداخته می شده نظریه منسجم اقتصادی ارائه نگردیده است. برای نمونه نظریه افلاطون و ارسطو در بحث تقسیم کار یک مقوله اجتماعی است که به هیچ وجه به شغل مربوط نمی شده است و معتقد بودند که افراد پایین جامعه عموما به مشاغل پست جهت ارضای نیازمندیهای مادی و اقتصادی گمارده می شدند و مشاغل عالی و حکومتی به افراد خاصی و صاحبان جاه و مقام واگذاری شده است .

مالکیت خصوصی معنایی پیدا نمی کرد و در گذشت زمان مداخله بی حدو حصر دولتها را می پذیرفتند با سپری شدن حدود 10قرن علائم و آثاری از روش های اقتصادی خود پیدا می کند در یافت دستمزد عادلانه و فروشی کالا به قیمت عادلانه در عین مجاز دانستن مالکیت خصوصی و دخالت دولت در اقتصاد شکل دیگری به خود می گیرد قرن پانزدهم و شانزدهم میلادی با پیدایش اکتشافهای بزرگ دریایی افق جدید بازرگانی رونمایی می شود اقتصاد گشاورزی و پیشه وری جای خود را به صنعت و تجارت می دهد و رفاه اقتصادی بدلیل رونق تجارت فزونی می یابد و مکتب مسرکا از میانه سده پانزدهم تا سده هجدهم بر جامعه اروپایی سایه می افکندو قدرت و ثروت بها می یابد و اقتصاد بخش کشاورزی به دلیل ضعف پیدایش انقلاب صنعتی را ه سقوط را می پیماید و در این حال ، پدیده مهاجرت به شهر، سقوط قیمت محصولات کشاورزی مانعی جدی بر سر راه پیشرفت صنعتی قرار می دهد .اما گذشت زمان ، پایه های اقتصادی مرکانتلیستی و فیزیوکراتها را به هم ریخته و نظریه جامع اقتصادی بنام مکتب کلاسیک در اواخر قرن هجدهم تا قرن نوزدهم پایه گذاری می شود و سرآمد این مکتب ادامه اسمیت در کتاب ثروت ملل به ایده دخالت کمتر دولت ، هزینه کمتر و نیاز به منابع مالی کمتر و لزوما انجام وظایف سه گانه دولت محدود می شده و برای آن حدود تعیین می کند.و با این شعار که درگذشت هر چه می شود، بشود»بازار آزاد متکی به عرضه و تقاضا و دست نامرئی را بیان می کند وی معتقد بود که بخشی تولید ازادانه بر حسب عرضه و تقاضا و قیمت به تعادل خواهد رسید و اگر نیازی نیز باشد مکانیسم بازار جابجایی لازم را به صورت خودکار و بدون دخالت دولت انجام خواهد داد .

فهرست

                                                                                                                                   صفحه

فصل اول:کلیات  

مقدمه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .       3

کلیات. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .       5

بیان مساله . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 6

اهمیت وضرورت تحقیق . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   6

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق

محور اول: بودجه ریزی

واژه بودجه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      10

تاریخچه بودجه درایران. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .         12

تعاریف بودجه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

اصول بودجه ریزی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   15

شرح اصول بودجه بندی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17

عدم تعادل بودجه . . . . . . . . . . . . . . . . … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .   26

انواع کسری بودجه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    28

راههای تامین کسری بودجه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .          31

محور دوم :بودجه ریزی و سایر علوم

استراتژی بودجه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      38

بودجه وسیاست گذاری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .    39

بودجه وبرنامه ریزی اقتصادی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    40

بودجه و تعریف مدیریت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .            41

فرآیندبودجه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

بودجه و انواع برنامه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .       42

بودجه وحسابداری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . .. . .. . . . . . . . . . . 44

بودجه وکامپیوتر. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                                                                       44

فصل سوم:تجزیه وتحلیل طراحی سیستم بودجه بندی

روشهای بودجه ریزی . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    46

ارتباط حسابداری و بودجه ریزی طرح. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . .. . .           59

تهیه وپیشنهاد بودجه . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . .          60

مراحل تهیه و تنظیم پیشنهاد بودجه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .       61

مراحل تفصیلی اجرای بودجه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .        67

فصل چهارم: نتیجه گیری وپیشنهاد

نتیجه گیری وپیشنهاد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    71

منابع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                                73

دانلود مقاله بررسی و رتبه بندی مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی

اختصاصی از یاری فایل دانلود مقاله بررسی و رتبه بندی مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و رتبه بندی مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی در بیمارستانهای دولتی

فصل اول
کلیات پژوهش
فصل اول: کلیات موضوع مورد پژوهش
هر بررسی هنگامی شروع می شود که در زمینه معینی قبلاً دانشی به دست آورده باشیم و بدانیم که این دانش ناقص است، درباره آن چیزی وجود دارد که ما نمی دانیم. این دانش ممکن است دانشی باشد که ما درباره آن، برای پاسخ به یک پرسش اطلاعات کافی نداشته باشیم و یا اطلاعات موجود آنچنان پراکنده و بی سامان است که نمی توان آن را به سادگی به یک پرسش مربوط ساخت. در هر صورت با یک مسأله روبرو هستیم. تدوین و پرورندان مسأله به ویژه از این لحاظ مهم است که ما را در بقیه راه پژوهشی هدایت می کند.
این فصل با ذکر مقدمه و چکیده آغاز می شود. سپس بیان مسأله اهمیت و ضرورت پژوهش، اهداف، سؤالات پژوهش بیان می شود و در انتها متغیرها و اصلاحات مهم پژوهش تعریف می گردد.
1-1- مقدمه
در زندگی پیچیده امروزی که هر روز ماشینی تر و پیچیده تر می شود و ارتباط انسانها با یکدیگر از جامعه کوچک خانواده گرفته تا جوامع بزرگتر مانند مدرسه ، دانشگاه ، اداره ....بسیار کم رنگ تر می شود.
و انسانها گاهی احساس می کنند تبدیل به یک ماشین شده اند. و دیگر جایی برای بروز احساسات و نیازهای روحی و فکری وجود ندارد.
در حالی که مهمترین و پیچیده ترین نیاز انسان نیاز روحی و فکری و احساس او است بطوری که امروزه حتی درست فکر کردن و مثبت اندیشی در موفقیت انسانها و تغییر منشا زندگی آنها و حتی در معالجه بیماریهای جسمی نیز ثابت شده است.
در این برهه از زمان نیاز مبرم جوامع به مددکاران تحصیل کرده و آموزش دیده که تسلط زیادی برعلم مددکاری داشته باشند ،آشنایی به ارتباط درست و دقیق با مددجویان داشته باشند و نه تنها خود بر افکار و احوال روحی خود احاطه داشته باشند و آنها را درست تربیت کرده باشند.
بلکه به انسانهای دیگر نیز این مهارت را بیاموزند و در زمان لزوم به کمک انسانهای دیگر بروند و انها را نیز آموزش دهند و در صورت نیاز با آنها همراهی و همفکری کنند تا آنها نیز بتوانند بر مشکلات خود فائق آیید.
و این نیاز مبرم در جامعه بیمارستان که انسانهایی که به آنجا مراجعه می کنند بیمار هستند و برای معالجه بیماران به آنجا می آیند بیشتر احساس می شود.
انسانی که بیماری دارد ممکن است اعتماد به نفس خود را از دست بدهد یا زجرو ناراحتی ناشی از بیماری جسم و فکر اداره را نیز ضعیف و خسته کند با تنی رنجور و افکار آشفته نتواند بر بیماری خود غلبه نماید تا به سمت بهبودی برود و اگر مشکل مالی نیز فرید برعلت شود این نیاز (نیاز به مددکاری اجتماعی بیمارستان) بیشتر احساس می شود این نیاز زمانی پررنگ تربه چشم می خورد که وقتی می بینم همراهان بیمار به جای اینکه بتوانند کمک و یار و یاوری برای او باشند خود نیز احتیاج به مددکاری و آموزش درست دارند تا نتوانند به بیمار خود کمک کنند.
و این نیاز در مورد بیماران خاص خیلی به چشم میخورد و به دلیل مسئولیتهای متعدد ومتفاوت پرسنل پزشکی و پرستاری بیمارستان و متفاوت بودن حیطۀ شغلی آنها با مددکاران اجتماعی و محدود بودن وقت انها و برخوردار نبودن آنها از دانش مددکاری عملا باعث می شود که آنها تنوانند مانند یک مددکار حرفه ای به مددجویان خدمات رسانی کند.
این مسئله باعث پدید آمدن مسائل و مشکلات بسیار فراوانی در بیمارستانها می شود که ممکن است تا حد زیادی بر روی خدمات پزشکی و پرستاری تاثیر معکوس بگذارد و اینجاست که نقش مهم یک مددکار حرفه ای در بیماستان باعث جلوگیری از بروز مشکلات عدیده شده و روند معالجه بیماران تسریع پیدا می کند و کمک بسزائی به پرسنل دیگر بیمارستانی اعم از پزشک و پرستار ....می کنند.
انیجاست که بخش مددکاری اجتماعی بیمارستانها بعنوان یکی از مهمترین بخشهای بیمارستان به حساب می آید. و دید مسئولین بیمارستان به بخش مددکاری باید تغییر کنند . به جای اینکه بخش مددکاری را یک بخش فرعی و در غیرمهم در نظر بگیرند، باید بعنوان یک بخش مهم که تاثیر بسیار مهمی در بازدهی دیگرقسمتهای بیمارستانی دارد تلقی شود و به همان اندازه نیز امکانات و تسهیلات مورد نیاز این بخش را در نظر داشته باشند و همان انداز ه نیز از بخش مددکاری بیمارستان توقع بازدهی داشته باشند.
1-2- چکیده :
پژوهشی که تحت عنوان بررسی و رتبه بندی مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی در بیمارستانهای دولتی در سال 86 در تهران عرضه می گردد دارای دو بخش است :
بخش اول: به مباحث نظری در مددکاری اجتماعی اختصاص دار که ابتدا به تعریف مددکاری، تعریف بیمارستان دولتی و سپس روشهای مددکاری می پردازد.
و بخش دوم که محقق پرسشنامه و اطلاعات را از جامعۀ آماری یعنی بیمارستان و نمونه ها که مددکاران اجتماعی این جامعه است ارتباط دارد و سپس به تفسیر و جمع بندی اطلاعات و داده ها می پردازد.
آنچه که موجب تشویق اینجانب به پژوهش در مورد مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی بیمارستان شده است دو علت داشت. علت اول کمبود شدید توجه به مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی و مخصوصاً مددکاران اجتماعی در بیمارستان از طریق مدیران موسسات بود. که البته جواب کافی به این کمبود ،تنها با همت و همکاری جبران کننده خواهد بود اطلاعات کافی در مورد این رشته و کار در بیمارستان در جامعه که باید دوباره هم خود مددکاران اجتماعی و هم مردم از مدد کاری اجتماعی بیمارستان آشنایی این رشته و کار در بین مردم شود. که این مطلب خود به کمک مددکاران آمده تا بتواند مشکلات مددجویان را برطرف و همچنین شناختی که مددجویان از این کار پیدا می کنند به خود آنها در مسائل و مشکلاتشان کمک می کنند. جامعه و مردم باید بیشتر با این رشته و نیز کار یعنی مددکاری اجتماعی واقع در بیمارستان اطلاعات کسب کنند تا بتوانند بهتر از امکانات موجود استفاده کنند در ضمن مددکاران اجتماعی نیز باید سعی براین داشته باشند که در عین اینکه به وظایف کاری خود عمل می کنند ولی در عین حال باید عزت نفس مددجویان را نیز در نظر بگیرند.
1-3- بیان موضوع و مساله پژوهش
در بین کشورهایی که روبه صنعتی شدن دارد ، به علت تغییر روشهای زندگی ماشینی تر شدن زندگی و بروز مشکلات و معضلات به واسطۀ ماشینی شدن زندگی مشکلات جدیدتر را پیش رو انسانها قرار می دهد در محدودیت که نتیجه آن سردی و محدودتر شدن روابط بین انسانها می باشد در ضمن به علت ماشینی ترشدن شهرها و نیاز مبرم به وجود مشاغل متعدد که جزء زندگی انسانها می باشد در جهان امروزی دهها هزار شغل و فرصت شغلی ایجاد شده است که یکی از مشاغل مددکاری اجتماعی است که از زمان زندگی امروز بشری است و یکی از دیگر گروههای مددکاری اجتماعی ، مدد کاری اجتماعی بیمارستان می باشد که کار در این بخش با مسائل و مشکلات مخصوص به خود همراه است .
مشکلاتی از قبیل:
1- میزان علاقه مندی مددکاران اجتماعی در بیمارستان به کار در رشتۀ خود.
2- شناخت این رشته برای خانواده های مددکاران.
3- شناخت رشتۀ مددکاری اجتماعی بیمارستان به مسولین.
4- میزان علاقه مددکاران اجتماعی در توسعه ارتباط.
5- میزان علاقه مددکاران اجتماعی در بیمارستان به کارهای تیمی و مشارکت و فعالیت در این کارها
6- میزان شناخت محدود و مددجویان بیمارستان از رشتۀ مددکاری و تاثیر آن برروی راندمان کاری مددکاران.
7- وجود فضا و امکانات مناسب به مددکاران اجتماعی در بیمارستان.
8- میزان آرامش و راحتی در محل کار مددکاران باعث بالا رفتن کارکرد مددکاران می شود .
و من به عنوان یک پژوهشگر می خواهم تمامی زوایای این مشکلات را مورد بررسی قرار دهم تا بتوانم یک بررسی و رتبه بندی از مسائل و مشکلات مددکاران اجتماعی در بیمارستانها داشته باشم.
1-3-1- اهمیت و ضرورت پژوهش:
1. شخصیت مددکار اجتماعی در روند کاری وی موثر است.
2. عزت نفس بالا می تواند باعث کارکرد بیشتر مددکاران اجتماعی در بیمارستان شود.
3. وقتی مددکار اجتماعی از منبع کنترل در کارخود استفاده کند باعث افزایش کارکرد می شود.
4. اثربخشی مددکاران اجتماعی باعث گسترش ارتباط بین مددکاران در مددجویان می شود.
5. نیاز به قدرت (تمایل به کنترل محیط کاری) در مددکاران اجتماعی بیمارستان ها باعث تغییر روند کاری آنها می شود.
6. شوق خطر کردن (ریسک کردن) در کار در مددکاران اجتماعی در بیمارستان باعث بالا رفتن راندمان کاری آنها می شود.
7. حالت ریسک کردن در بین مددکاران اجتماعی بیمارستانها باعث بالا رفتن حالت رقابت بین آنها می شود.
8. نگرش یک مددکار اجتماعی بیمارستان به کارش باعث بالا رفتن راندمان کاری آنها می شود.
9.نگرش مددکار اجتماعی در بیمارستان نسبت به همکارانشان در بیمارستان باعث تغییر رفتار در مددکاران می شود.
10. نحوۀ نگرش (احساس مثبت یا منفی به شخصی یا شیی) نسبت به مدیران بیمارستانها به مددکاران اجتماعی باعث تغییر در روند کاری مددکاران اجتماعی می شود.
11. نحوۀ نگرش مددجوهای به مددکاران اجتماعی در بیمارستان باعث تغییر رویۀ کاری در مددکاران می شود.
12. رضایت از کار در مددکاران اجتماعی در بیمارستان باعث تغییر رویۀ کاری در مددکاران می شود و راندمان کاری را بالا می برد.
13. بین عملکرد در کار مددکاران اجتماعی و عدم رضایت از کار در مددکاران اجتماعی بیمارستان رابطه وجود دارد.
14. همانند سازی به سازمان به ارزشهای مددکاران اجتماعی در بیمارستان تاثیر دارد.

1-4- اهداف پژوهش
1-4-1- اهداف کلی پژوهش :
هدف اصلی در این پژوهش رتبه بندی و بررسی مشکلات و مسائل مددکاران اجتماعی در بیمارستانهای دولتی سال 86 تهران است.
1-4-2- اهداف کاربردی
1- کمک به ارتقاء شناخت مسئولین دست اندر کار بیمارستانها با مسائل مددکاران اجتماعی.
2- بستر سازی جهت ارتقاء توان علمی و مهارت شغلی مربیان (با معرفی مسائل و مشکلات آنان).
3- بسترسازی جهت برقراری یک رابطۀ صمیمانه و در عین حال کاری در بین مسئولین بیمارستان و همکارانشان با مددکاران اجتماعی.
4- بسترسازی جهت ایجاد یک تیم کاری منسجم بین مددکاران اجتاعی با تیم ها ی مربوطه .
1-5- سوالات تحقیق
1- آیا میزان آگاهی و علاقه مددکاران اجتماعی در مورد کارشان در بیمارستان های دولتی در کارکرد آنها تاثیر می گذارد؟
2- آیا سلامتی جسمی و روحی در کارایی مددکاران در بیمارستانهای دولتی تاثیر دارد؟
3- آیا شرح وظایف و اهداف کاری مددکاران با روحیه و قدرت مددکاران اجتماعی در بیمارستانهای دولتی همخوانی دارد؟
4- آیا آیین نامه ها و برنامه ریزی هایی که تنظیم می شود با آیین نامه های کلی و دستورالعمل های جهانی یکی است ؟
5- آیا مسئولین بیمارستانها در جریان کار مددکاران خود هستند؟
6- آیا مسئولین بیمارستانها مددکاران اجتماعی را در کارهای تیمی سهیم می کنند؟
7- آیا مشارکت مددکاران اجتماعی با تیم های مربوط در بیمارستان ها در روند کاری آنها تاثیر می گذارد؟
8- آیا آگاهی عمومی از طریق رسانه ها (مانند تلویزیون و رادیو و ...) در مورد کار مددکاران اجتماعی در بیمارستانها داده می شود و این آگاهی ها کافی ا ست؟
9- آیا خانوادۀ مددکاران نسبت به کارها، سختی ها و مشکلات کارشان آگاهی دارند؟
10- آیا مددکاران اجتماعی در بیمارستانها از امکانات رفاهی و روانی کافی برخوردار هستند؟
1-6- تعاریف ، اصطلاحات و واژه ها:
مددکاری اجتماعی:
تعریف نظری: مددکاری اجتماعی یک خدمت حرفه ای است که بر دانش و خاصی قرار گرفته است که شامل انواع
مددکاری اجتماعی کار با فرد
مددکاری اجتماعی کار با گروه
مددکاری اجتماعی کار با جامعه
تعریف عملی : در این پژوهش مددکار اجتماعی خدمتی حرفه ای است که براساس دانش و مهارتهای ویژه بنا شده و هدف آن کمک به افراد گروهها و جامعه است تا بتوانند استقلال شغلی و اجتماعی و رضایت خاطر فردی و اجتماعی را بدست آورند و در سلامتی فیزیکی، روانی و اجتماعی مسئولیتهای فردی و اجتماعی خود را انجام دهند.
موسسات درمانی و بیمارستان دولتی: به موسسه ای اطلاق می گردد که بودجه و محل اعتبار این موسسات از مالیاتهای دولتی (عمومی ) می باشد. که از مددکاری اجتماعی به عنوان رسیدگی برای عرضۀ خدمات به مراجعان خود استفاده می کنند. در موسسات درمانی یا بیمارستانهای دولتی از منبع اختیارات حرفه ای استفاده می کنند این موسسه اختیارات و قدرت تام و تمام در قبول مسئولیتها و کارکرد دارند؛ در این دسته از موسسات بخش خدمات اجتماعی در درجۀ دوم اهمیت قرار گرفته است به کار گرفتن و بهره برداری از خدمات اجتماعی در این گونه موسسات به شناخت در واقعیت مهم ارتباط مستقیم داشته است . نخست آنکه هرگاه مشکل آشکار فردی به یک موسسه مربوط آورده می شود. مانند مراجعه بیمار به بیمارستان پیوسته این گمان می رود که عامل شرایط ساز این مشکل یکی از دشواریهای اجتماعی یا روانی با شد که در آن صورت برای بازشناخت و کمک به از منابع حرفه ای مددکاری اجتاعی می توان یاری جست.
مددکاری اجتماعی بیمارستان دولتی: در بیمارستانها اعم از دولتی خصوصی و مخصوصاً دولتی مددکاری اجتماعی می تواند نقش بسیار مهمی داشته باشد در بیشتر بیمارستانهای دولتی برای درمان بیمار درجه اول از خدمات مددکاری اجتماعی استفاده می شود. که برای بهتر شدن وضع اجتماعی بیماران و بیان احساساتشان می تواند مددکار اجتماعی بسیار موثر باشد.
15- مددکار اجتماعی در بیمارستان که ارزشهای سازمان (بیمارستان ) را به مانند ارزشهای خود بداند در روند کاری وی تاثیر می گذارد و باعث بالا رفتن کارکرد آنها می شود.
16- وقتی مددکار اجتماعی برای ادارۀ هرچه بهتر بخش مددکاری بیمارستان تلاش خود را به کار گیرد مشکلات محل کار و مسائل کاری برطرف می شود.
17- در صورتی که مدیران بیمارستانها ، مانند مددکاران اجتماعی همانند سازی با بخش مددکاری را مدنظر داشته باشند مشکلات بین مدیران و مددکاران مرتفع خواهد شد.
18- بیمارستانهایی که در تصمیم گیریهای خود از مددکاران اجتماعی نیز بهره می گیرند از کارائی بالای مددکاران استفاده می کنند .
19- امنیت شغلی مددکاران اجتماعی در روند کاری آنها در بیمارستان موثر است.
20- نگرش مثبت مددجویان به کارمددکاران اجتماعی بیمارستانها بر روند کاری مددکاران موثر است.
21- نگرش صحیح مردم و (جامعه) نسبت به کار مددکاران بیمارستانها تاثیر بسزایی در روند کاری مددکاران می گذارد .
23- سهیم بودن مددکاران اجتماعی در فعالیتهای تیمی در میزان بازدهی کار آنها موثر است.
24- به دلیل موقعیت خاص مدیریت بیمارستان که باعث دوری مدیر از مددکار اجتماعی بیمارستان می شود ،همین امر باعث بروز مشکلاتی می شود.
25- پایبند بودن به اصول اخلاقی در مددکاران اجتماعی بیمارستانها باعث بالا رفتن ارزش شخصیتی آنها در دید مددجویان می شود.
26- می توان در بین مددکاران اجتماعی این بارو را گسترش داد که نباید مسائل کاری را در زندگی شخصی دخالت دهند.
27- وقتی مددکار اجتماعی در بیمارستان به مهارتها و استعدادهای خود مطمئن باشد این اطمینان باعث بهتر شدن شرایط کاری آنها می شود.
28- ارزش نهادن به مقام انسانی و عزت نفس مددجود به هنگام ارائه خدمات به آنها باعث بالا رفتن بازدهی کاری مددکاران می شود.
29- مثبت اندیشی مددکاران اجتماعی مبنی بر اینکه تا چه اندازه می توانند مددجو را آموزش داده تا بتواند بر مشکلات خود فائق آیند . تاثیر بسزایی در روند کاری مددکاران خواهد داشت.
فصل دوم: پیشینه پژوهش:
بدون تردید، شناخت دانش و تجربیات گذشته، از ضروریات یک تحقیق علمی به شمار می رود. مطالعه منابع مربوطه به موضوع تحقیق به پژوهشگر کمک می کند تا بینشی عمیق در زمینه موضوع مورد پژوهش، حوزه¬ای که تحقیق به آن تعلق دارد، کسب کند. آگاهی از تجربیات گذشته معلوم می دارد که این موضوع، از چه زمانی و به چه ترتیبی در جامعه به صورت مسأله درآمده و متعاقب آن چه تحولی را در پی داشته است. کسب اطلاع از آنچه در گذشته روی داده است، توأم با دانش موجود، ضمن افزایش آگاهی محقق از موضوع مورد تحقیق، استواری و استحکام یافته های جدید را برای افزایش بهره وری عملی تضمین می نماید. همچنین اصلاح نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت، نیازمند اطلاع دقیق از نتایج تحقیقات گذشته دارد تا بتوان با بررسی همه جانبه آنها، پیشنهادهایی اصولی و دقیق جهت بهبود و پیشرفت امور ارائه نمود. بنابراین در این بخش ابتدا، تاریخچه، نظریه ها و یافته های پژوهشهای پیشین مربوط به موضوع مددکاری اجتماعی است. مفاهیم پایه، عوامل مؤثر، آثار و تبعات، نظریه ها و تحقیقات انجام شده قبلی، وضعیت موجود در ایران .
شناخت مفاهیم و اصطلاحات پایه و کلیدی هر دانش و حرفه-ای برای صاحبان آن ضروری است. به همین دلیل، در شناسایی هر دانشی ابتدا تعریف اصطلاحات پایه آن ارائه می شود. مددکاری اجتماعی نیز از این قاعده مستثنی نیست.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  162  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

آموزش و حل گام به گام مساله رتبه بندی کارخانجات نساجی با رویکرد ترکیبی TOPSIS و AHPفازی چانگ و ویکور

اختصاصی از یاری فایل آموزش و حل گام به گام مساله رتبه بندی کارخانجات نساجی با رویکرد ترکیبی TOPSIS و AHPفازی چانگ و ویکور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این فایل یک روش رتبه بندی توسط تکنیک های تحلیل سلسله مراتبی فازی چانگ، تاپسیس و ویکور توضیح داده شده است. در این فایل تمامی توضیحات مرحله به مرحله توضیح داده شده و شما براحتی می توانید روش ای.اچ.پی فازی چانگ و تاپسیس را یاد بگیرید.

قیمت فایل بیشتر از این حرف هاست. استفاده کنید.