دانلود پایان نامه بررسی میزان شیوع اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دانشجویان دانشگاه های آزاد اسلامی استان مرکزی

اختصاصی از یاری فایل دانلود پایان نامه بررسی میزان شیوع اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دانشجویان دانشگاه های آزاد اسلامی استان مرکزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نتایج نشان داد که میزان شیوع کلی نارسایی توجه/ بیش فعالی دانشجویان در کودکی در مقیاس وندریوتا (1993) 7/6 درصد و در بزرگسالی در مقیاس تشخیصی تجدید نظر شده میری اسکندری (1386)2/7 درصد بود. همچنین میزان شیوع زیر نوع نارسایی توجه4/5 درصد ، زیر نوع بیش فعالی– تکانشگری 5/6 درصد و در زیر نوع مرکب2/7 درصد بود. میزان شیوع اختلال نارسایی توجه/ بیش­فعالی دوران کودکی در دانشجویان دختر5/4 و در دانشجویان پسر8/7 درصد بود، اما میزان شیوع این اختلال در بزرگسالی بین دانشجویان دختر و پسر تفاوتی نداشت. همچنین سابقۀ مشروطی، مردودی، اختلال­های روان پزشکی و مصرف داروهای روان­پزشکی در دانشجویان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی بیشتر بود.

مقدمه    2

1-1بیان مسئله4

2-1اهمیت و ضرورت پژوهش8

3-1اهداف تحقیق9

1-3-1 اهداف اصلی9

4-1 سوال های تحقیق9

1-4-1 سوال های اصلی9

5-1 تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها10

1-5-1 تعریف نظری اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی10

2-5-1 تعریف عملیاتی اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی10

1-2تعریف اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی12

2-2 پیشینه تاریخی اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی13

1-2-2 جدول تاریخچه تحول اصطلاح شناسی اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی15

3-2 شیوع اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 15

4-2 سیر و پیش آگهی اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی16

5-2 توصیف ویژگی های بالینی اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 17

1-5-2 بی توجهی 18

2-5-2 بیش فعالی 19

3-5-2 تکانشگری 19

6-2 اختلالات و مشکلات همراه با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 20

1-6-2 ناتوانی های یادگیری20

2-6-2 مشکلات تحصیلی و شغلی 22

3-6-2 اختلال سلوک و نافرمانی مقابله ای :          23

4-6-2 مشکلات اجتماعی و ارتباطی 24

7-6-2 رفتارهای پرخطر جنسی 25

8-6-2 رفتارهای جنایی 26

9-6-2 تصادفات رانندگی 26

10-6-2 مشکلات هیجانی 27

1-10-6-2 اضطراب 27

2-10-6-2 افسردگی 28

3-10-6-2 مشکلات خواب 28

11-6-2 نشانگان تورت 28

12-6-2 سوء استفاده از مواد، الکل و سیگار 29

7-2 سبب شناسی اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 30

1-7-2 عوامل ژنتیکی30

2-7-2 آسیب مغزی 32

3-7-2 عوامل نور و شیمیایی 34

4-7-2 عوامل فیزیولوژیک 35

5-7-2 عوامل مسموم کننده محیطی و مواد غذایی 35

6-7-2 عوامل روانی – اجتماعی 37

7-7-2 سبب شناسی تعاملی 38

8-2ارزیابی و تشخیص اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 39

1-8-2 جدول ملاک های تشخیصی برای اختلال بیش فعالی / کمبود توجه 40

3-مقیاس درجه بندی وندریوتا45

1-4مقیاس درجه بندی کانرز برای والدین45

2-4مقیاس درجه بندی کانرز برای معلمان45

9-2 درمان اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 46

1-9-2 دارو درمانی 47

1-1-9-2 متیل فنیدیت (ریتالین47

3-1-9-2 بوپروپیون48

4-1-9-2 داروهای ضد افسردگی48

2-9-2 روان درمانی 49

10-2 پژوهشهای انجام شده در داخل ایران 49

11-2 پژوهشهای انجام شده در خارج از ایران 52

1-3 طرح کلی تحقیق62

2-3 جامعه آماری62

3-3 نمونه و روش نمونه گیری62

4-3 ابزار اندازه گیری63

1-4-3 پرسشنامه جمعیت شناختی63

2-4-3 مقیاس تشخیصی دلاور،علیزاده و میراسکندری64

1-2-4-3 اعتبار و روایی مقیاس تشخیصی دلاور،علیزاده و میراسکندری64

3-4-3 مقیاس درجه بندی وندریوتا(WURS64

1-3-4-3 اعتبار و روایی مقیاس درجه بندی وندر یوتا(WURS65

1-4-روش تجزیه و تحلیل66

2-4-یافته های توصیفی مربوط به آزمودنی ها68

1-5 بحث و نتیجه گیری131

2-5 پیشنهادات تحقیق136

3-5 پیشنهادات برگرفته از تحقیق136

4-5 محدودیت های پژوهش136

منابع فارسی138

منابع انگلیسی141

فهرست جداول

فایل حاضر به صورت word و شامل 176 صفحه و قابل ویرایش می باشد.