آشنایی با CASE ابزارهای تولید نرم‌‌افزار به کمک کامپیوتر 30 ص

اختصاصی از یاری فایل آشنایی با CASE ابزارهای تولید نرم‌‌افزار به کمک کامپیوتر 30 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه
با توجه به رشد روزافزون سیستمهای مبتنی بر کامپیوتر، تنوع و گستردگی مسائل در حوزه کامپیوتر نیز به سرعت رشد کرده است. به عبارت دیگر افزایش نیازهای کاربران باعث شده است تا حوزه استفاده از کامپیوتر به سیستمهای بزرگ و پیچیده گسترش یابد. بنابراین تحلیل، طراحی و پیاده‌‌سازی اینگونه سیستمهای بزرگ و پیچیده بدون استفاده از ابزار مناسب کار بسیار مشگل و همراه با خطا و وجود ناسازگاری در سیستم است. کمبود نیروی انسانی متخصص کامپیوتر، هزینه‌‌های سنگین آنالیز نیازها، طراحی مشخصات سیستم، پیاده‌‌سازی، آزمایش و نگهداری نرم‌‌افزار از عمده عواملی هستند که همواره متخصصین را به ساخت ابزارهایی جهت پر کردن خلاء نیروی انسانی متخصص و کاستن هزینه‌‌ها، تشویق و ترغیب نموده‌‌اند. البته استفاده از ابزارهای CASE به هیچ وجه به معنی حذف خلاقیت‌‌های فردی انسان در طراحی نرم‌‌افزار نیست بلکه این ابزارها تنها کارهای تکراری را حذف کرده و از خطاهای ناخواسته و ناسازگاریها در سیستم جلوگیری می‌‌نمایند                                                                                   .
بطور کلی مهمترین اهداف استفاده از ابزارهای (  CASE: Computer Aided Software  Engineering) عبارتند از :                                                                           
• تقلیل نیاز به متخصص کامپیوتر                                                           
حضور متخصصین کامپیوتر در تمامی مراحل چرخه حیات سیستم لازم و ضروری می‌‌باشد. بدلیل کمبود نیروهای متخصص می‌‌بایست از ابزارهایی استفاده شود که این نیاز را به حداقل برساند.

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی کمک به دفاع بدن

اختصاصی از یاری فایل دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی کمک به دفاع بدن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی کمک به دفاع بدن کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 27

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

اهداف

  هدف کلی :  آشنایی با طرز دفاع بدن در برابر بیماری ها  هدف های جزئی :  1 - کاربرد آنتی بیوتیک را بدانند  2 - زمان و دفعات واکسن زدن بیماری های معمول را یاد بگیرند 0  3 - مواد دارویی و میکروب کش را تشخیص دهند 0  4 - واکسن را بشناسند 0  5 - در حفظ وسلامت خود ودیگران بکوشند 0  هدف های رفتاری :  1 - مواد دارویی ومیکروب کش را نام ببرند 0(0دانستنی )  2- واکسن را تعریف کنند ( دانستنی )  3 - درباره کاربرد آنتی بیوتیک ها اطلاعات جمع آوری کنند 0(مهارتی )  4 - محیط خانه و مدرسه را پاکیزه نگه دارند 0(نگرشی )  5 - درباره ی زمان و تعداد دفعات واکسن زدن بیماری ها با رسم جدولی تحقیق کنند 0(مهارتی )  نکات کلیدی :  آنتی بیوتیک – علت رشد نکردن باکتری ها – پنی سیلین – ضد عفونی کننده ها –واکسن – میکروب های    کشته شده یا ضعیف شده-  فلمینگ  فضا و مدل کلاس :  کلاس درس معمولی  راهبرد ها وروشهای انتخابی تدریس :  روش کارت های اصلی  راهبرد ایجاد انگیزه :  معلم : با آوردن  موادی مثل بتادین ، الکل ،ید، به کلاس درس  توجه دانش آموزان را به آنها جلب می نماید و    می پرسد به خاطر چه  چنین وسایلی را آورده ام ؟  ارزشیابی تشخیصی :  1 - وقتی بیمار می شوید چه کار می کنید ؟  2 - آیا تاکنون واکسن یا آمپول زده اید ؟برای چه واکسن یا آمپول می زنید  ؟  3 - گلبول های سفید چرا باکتری ها را می بلعند ؟0  4 - چرا گلبول های سفید پادتن ترشح می کنند ؟  مراحل تدریس :  مرحله اول :بیان اهداف وروش کار  معلم : با بیان هدف های درسی که تهیه شده و توضیحاتی هم در خصوص روش کار بچه ها بیان                     می کند

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

تحقیق در مورد بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمک آموزشی

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمک آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه130

فهرست مطالب

تقسیم بندی رسانه های آموزشی

شیوه نمونه گیری

ابزار تحقیق : در این تحقیق از کارنامه

مقدمه:

بطور کلی وسایل آموزشی به ابزارها و امکاناتی اطلاق می گردد که در جریان تدریس جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط معلم و دانش آموز بکار می روند . این وسایل آموزش را از حالت سخنرانی محض خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند. در این شرایط شاگردان قادرند اطلاعات رفتار و مهارتهای جدید را با درک کامل بدست آورند.

آنچه می شنوم فراموش می کنم آنچه می بینم به خاطر می آورم و آنچه انجام می دهم می آموزم.

سخن فوق حکایت از این دارد که یادگیری زمانی تحقق می یابد که دانش آموز خود مستقیما در جریان آموزش قرار گیرد و خود را در آموزش شریک و سهیم بداند وقتی دانش آموز سیمی را از یک طرف به باطری و از طرفی دیگر به لامپ وصل می کند و با زدن کلیدی لامپ روشن می شود احساس شعف زاید الوصفی به او دست می دهد . آنچنانکه گویی کشف مهمی انجام داده است . این آموزش در ذهن او بیشتر ماندگار خواهد بود. البته تاکید بر استفاده از این وسایل هیچ گاه به معنی نفی نقش معلم نیست. زیرا هیچ    وسیله ای نمی تواند جایگاه اصلی و با ارزش معلم را پر کند اما وقتی معلم این وسایل را در آموزش بکار می برد کودکان را در فراگیری بهتر عمیق تر و سریع تر مطالب یاری می کند، مفاهیم درسی جذابیت بیشتری پیدا می کند و کلاس ساکن و خاموش تبدیل به کلاسی سیال و پر هیاهو می گردد.

بنابراین با استفاده از وسایل و امکانات آموزشی گفته ها و مطالب درسی برای د

کمک وایبر ( ذخیره عکسها )

اختصاصی از یاری فایل کمک وایبر ( ذخیره عکسها ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ذخیره عکس مخاطبین برنامه viber
پس از استقبال بی نظیر کاربران محترم از برنامه کمک لاین ( ذخیره عکسهای مخاطبین برنامه لاین Line ) ، برنامه کمک وایبر جهت ذخیره عکسهای مخاطبین برنامه وایبر آماده گردید.
توسط این برنامه ، تصاویر مخاطبین که در برنامه وایبر قابل نمایش است را ذخیره نمائید.
هدف از این برنامه استفاده از تصاویر مخاطبین وایبر بعنوان عکس مخاطب در دفتر تلفن است .
بدیهی است هر گونه سوء استفاده از تصاویر ذخیره شده برنامه , هتک حریم خصوصی افراد تلقی شده و مسئولیت آن بعهده شخص استفاده کننده میباشد.
جهت جلوگیری از بوجود آمدن ایراد در عملکرد برنامه ، بهتر است از وایبر ویرایش 5.2.1.36 یا کمتر استفاده نمایید.
محل ذخیره فایلها در حافظه دستگاه در پوشه : Viber_Contact_Images
برنامه وایبر با بیش از 200 میلیون کاربر در سراسر جهان ، محدودیت دانلود عکس مخاطبین خود را داشته که امکان استفاده از آن عکسها بعنوان عسکها مخاطب گوشی و یا ارسال عکسها فراهم نبود که توسط برنامه کمک وایبر ، این امکان فراهم گردید.

در این برنامه ، در صورتیکه مخاطبین وایبر شما ، دارای عکس باشند ، این عکسها در لیستی به نمایش در خواهدآمد و امکان ذخیره آنها وجود دارد .
لازم به ذکر است که فقط عکس مخاطبین نمایش داده میشود و نام یا اطلاعات دیگر آنها ، غیر قابل نمایش است.
امکانات برنامه :
امکان حذف عکس مخاطبین وایبر
فعال نمودن هشدار دریافت عکس جدید ( 5 دقیقه پس از اینکه مخاطبین وایبر شما ، عکس پروفایل خود را عوض کنند ، پیامی در روی گوشی شما ظاهر میشود و به شما اعلام مینماید که برنامه کمک وایبر عکس جدیدی دریافت کرده است و میتوانید با کلیک بر روی این پیام ، مستقیم وارد برنامه کمک وایبر شوید و عکس جدید را مشاهده نمائید )
این پیام میتواند همراه با صدا و ویبره و یا بدون صدا و ویبره باشد .
میتوانید این پیام را فعال یا غیر فعال نمائید.

تغییرات آخرین نسخه

نمایش عکسهای ذخیره شده بلافاصله در گالری

دسترسی‌ها

• تغییر یا حذف محتویات کارت حافظه
• کنترل لرزش
• اجرا شدن در هنگام راه‌اندازی
• خواندن کارت حافظه