یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه پژوهش تطبیقی در زمینه توسعه اقتصادی- اجتماعی جامعه عشایری تالش، قبل و بعد از اسکان

اختصاصی از یاری فایل پایان نامه پژوهش تطبیقی در زمینه توسعه اقتصادی- اجتماعی جامعه عشایری تالش، قبل و بعد از اسکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه پژوهش تطبیقی در زمینه توسعه اقتصادی- اجتماعی جامعه عشایری تالش، قبل و بعد از اسکان


پایان نامه پژوهش تطبیقی در زمینه توسعه اقتصادی- اجتماعی جامعه عشایری تالش، قبل و بعد از اسکان

این پایان نامه با روش کمی در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران انجام شده است. فرمت فایل: PDF و WORD. دارای پرسشنامه. 204 صفحه.                  

جامعه بشری همواره در حال تکاپو و دگرگونی است. انسان در جستجوی رفاه ، نیروهای طبیعی و تصنعی پیرامون خویش را به کار می‌گیرد. در جایی که انسان قاصر و ناتوان است و دست طبیعت بر زندگی بشر، مستولی می‌گردد، وی را گریزی از سازگاری نیست. جامعه عشایری نیز اجتنابی از انطباق با طبیعت ندارند. کوچندگی نوعی سازش با محیط تلقی می‌گردد. مردمی ‌که معاش خود را از راه پرورش چارپایان تأمین می‌کنند و جهت تغذیه دام (یافتن مرتع)، پیوسته در حال حرکت هستند.

«ایلات و عشایر ایران از نظر وضعیت و چگونگی کوچ و اسکان به سه گروه عمده تقسیم می‌شوند:

گروه اول، ایلات و عشایر کوچ‌نشین که همواره در میان مناطق مختلف سردسیر و گرمسیر در حال حرکت و کوچ بسر می‌برند. این گروه از عشایر فاقد سکونت‌گاه‌های ثابت و دایمی‌هستند. تمام فصول را در سیاه چادرها زندگی می‌کنند و به گله‌داری اشتغال دارند و به کشت و زرع آشنایی ندارند.

گروه دوم، ایلات و عشایر نیمه کوچ نشین که عمدتاً زندگی ییلاق قشلاقی دارند [این گروه به زراعت نیز می‌پردازند].

گروه سوم، ایلات و عشایر ساکن. یکجانشین شدن ایلات و عشایر بر اثر تغییر شیوۀ معیشت، ضعف و زوال گله‌داری سنتی و اشتغال به فعالیت‌های زراعی و امور دیگر است که به تدریج یکجانشین شده‌اند. عشایر یکجانشین به زراعت توأم با دامداری اشتغال دارند.» (نیک خلق و عسگری نوری، 1377: 64-60).


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه پژوهش تطبیقی در زمینه توسعه اقتصادی- اجتماعی جامعه عشایری تالش، قبل و بعد از اسکان

پژوهش برنامه ریزی

اختصاصی از یاری فایل پژوهش برنامه ریزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش برنامه ریزی


پژوهش برنامه ریزی

دانلود پژوهش برنامه ریزی 

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد
 
قالب: Word
 
تعداد صفحات: 135

توضیحات:

مقدمه

مطالب این پژوهش در دو بخش ارائه می‌گردد. در بخش اول به مبانی نظری تحقیق پرداخته و در بخش دوم، مروری بر خلاصه‌ای از تحقیقاتی که در زمینه تدوین استراتژی توسعه در ایران و جهان صورت گرفته، پرداخته است.

بر این اساس، در مورد برنامه‌ریزی، مطالبی پیرامون تعاریف، مزایا، موانع و مشکلات و انواع برنامه‌ریزی در مورد برنامه‌ریزی استراتژیک، مطالبی شامل تعاریف، ویژگی‌ها، مزایا، اصول، محدودیت‌ها، مشکلات اجرای برنامه‌های استراتژیک و مدل‌های آن و در مورد رسالت، چشم‌انداز، اهداف بلندمدت، عوامل محیطی، استراتژی‌ها و برنامه عملیاتی ارائه می‌شود و نتایج چند تحقیق داخلی و برنامه‌های استراتژیک فدراسیون بین‌المللی ورزش‌های دانشگاهی، ورزش دانشگاه کینگ استون لندن، بخش ورزشی دانش ردینگ چین، ورزش بین دانشگاهی کانادا، ورزش دانشگاهی استرالیا، اتحادیه ورزش‌های دانشگاهی نیوزیلند، بخش ورزشی دانشگاه کلارک آتلانتا، دانشگاه ملبورن، دانشگاه ورزش آمریکا - شهر سان برناردینو، دانشگاه ورزش آمریکا - شهر سان برناردینو، بخش ورزشی دانشگاه هندوستان، بیانیه مأموریت و فلسفه ورزشی دانشگاه بریانت، مجموعه ورزش‌های تفریحی - دانشگاه لوبولا - نیواورلیان، ورزش‌های تفریحی دانشگاه اوهایو، برنامه استراتژیک بخش ورزش­های بین دانشگاهی - دانشگاه میسوری 2005، دپارتمان ورزش‌های تفریحی - دانشگاه بولینگ گرین استیت، بخش ورزشی دانشگاه ایندیانا، بخش ورزشی دانشگاه روئا هامپتین آورده شده است.

فهرست

مقدمه

2-1 برنامه‌ریزی

برنامه‌ریزی

2-2 مزایای برنامه‌ریزی

2-3 موانع و مشکلات برنامه‌ریزی

2-4 انواع برنامه‌ریزی

الف - برنامه‌ریزی راهبردی (استراتژیک)

ب - برنامه‌ریزی عملیاتی

ج - برنامه‌ریزی تخصصی

2-5 برنامه‌ریزی استراتژیک

2-5-1 تعاریف برنامه‌ریزی استراتژیک

2-5-2 ویژگی‌های برنامه‌ریزی استراتژیک

2-5-3 مزایای برنامه‌ریزی استراتژیک

2-5-4 اصول برنامه‌ریزی استراتژیک

2-5-5 محدودیت‌های برنامه‌ریزی استراتژیک

2-6 مدل‌های برنامه‌ریزی استراتژیک

2-6-1 مدل استونر و فریمن

2-6-2 مدل برایسون

2-6-3 مدل دیوید

2-6-4 مدل DISM

2-6-5 مدل Goal-Based

2-6-6 مدل تایلور

2-6-7 مدل کاربردی طبیبی و ملکی

2-6-8 مدل اسلک

2-6-9 مدل کمیسیون ورزش استرالیا

مرحله اول- پیش از برنامه‌ریزی

مرحله دوم - تدوین استراتژی

مرحله سوم- اجرای استراتژی

مرحله چهارم- ارزیابی استراتژی 

2-6-10 مدل SPP

2-7- موضوعات مندرج در برنامه استراتژیک

2-7-1 تدوین بیانیه رسالت (مأموریت)

2-7-2 تدوین بیانیه چشم‌انداز

2-7-3 مقایسه بیانیه‌های رسالت و چشم‌انداز

2-8 قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی

2-9 اهداف سازمان

2-10 بررسی عوامل محیطی

الف- عوامل محیطی بیرونی

ب- عوامل محیط درونی سازمان

2-11 تحلیل SWOT

2-12 تدوین استراتژی

2-12-1 استراتژی‌های WT

2-12-2 استراتژی‌های WO

2-12-3 استراتژی‌های ST

2-12-4 استراتژی‌های SO

2-13 برنامه عملیاتی (اجرایی)

2-14 پیشینه تحقیق

2-14-1 مروری بر پژوهش‌های داخلی

استراتژی‌های توسعه ورزش قهرمانی استان کردستان

بیانیه چشم‌انداز کمیته ملی المپیک

استراتژی‌های کمیته ملی المپیک

2-14-2 مروری بر پژوهش‌های خارجی

2-14-2-1 فدراسیون بین‌المللی ورزش‌های دانشگاهی (FISU)

الف) خلاصه گزارش بازبینی استراتژیک فیزو (2005 - 2001)

ب) نواحی فعالیت فیزو

ج) اهداف استراتژیک عمومی

2-14-2-2 بخش ورزشی دانشگاه کینگ استون لندن

استراتژی‌های فعالیت جسمانی و ورزشی دانشگاه کینگ استون:

2-14-2-3 بخش ورزشی دانشگاه ردینگ چین

استراتژی‌ها از سال (2007 تا سال 2011)

2-14-2-4 گزارش مأموریت و آرمان ورزش بین دانشگاهی کانادا (2009-2005) بر پایه راهبردی ورزش بین دانشگاهی کانادا

الف) دستورالعمل‌های استراتژیک

ب) اهداف تجاری، ارتباطی و بازاریابی

ج) اهداف عملیاتی و مدیریتی (اداری)

2-14-2-5 ورزش دانشگاهی استرالیا (AUS)

اهداف AUS

2-14-2-6 اتحادیه ورزش‌های دانشگاهی نیوزیلند (NSNZ)

2-14-2-7 بخش ورزشی دانشگاه کلارک آتلانتا

2-14-2-8 دانشگاه ملبورن

2-14-2-9 دانشگاه ورزش آمریکا - شهر سان برناردینو

2-14-2-10 دانشگاه ورزش آمریکا - هاوارد

مأموریت فعالیت‌های تفریحی ورزشی

مأموریت ورزش‌های درون دانشگاهی

2-14-2-11 بخش ورزشی دانشگاه هندوستان

مأموریت بخش ورزش‌های بین دانشکده­ای دانشگاه هند

2-14-2-12 بیانیه مأموریت و فلسفه ورزش دانش بریانت

2-14-2-13 مجموعه ورزش‌های تفریحی - دانشگاه لویولا - نیواورلیان

2-14-2-14 ورزش‌های تفریحی دانشگاه اوهایو استیت

2-14-2-15 دپارتمان ورزش‌های تفریحی - دانشگاه بولینگ گرین استریت

2-14-2-16 برنامه استراتژیک بخش ورزش­های بین دانشگاهی - دانشگاه میسوری 2005

2-14-2-17 بخش ورزشی دانشگاه ایندیانا

اهداف بنیادی

استراتژی‌های ورزش و سلامتی دانشگاه روئا هامپتن


دانلود با لینک مستقیم


پژوهش برنامه ریزی

پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات

اختصاصی از یاری فایل پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات


پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات

دانلود پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر

دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد
 
قالب: Word
 
تعداد صفحات: 71

توضیحات:

مقدمه

قرن حاضر قرن فن‌آوری، قرن اضطراب و قرن پیچیدگی‌‌هاست که هر کدام انسان را مخاصره کرده‌اند. در میان این گرداب، آن چه از انسان امروزی انتظار می‌رود دانش آموزی و کنار آمدن با پیچیدگی‌های دنیاست. این پیچیدگی، انسان امروزی را بر آن داشته تا با آن کنار آید و برای کنار آمدن بر این وضع، از مکانیزم تعادل حیاتی سود می‌جوید. انسان مجموعه‌ای از هیجانات است که برای مقابله با این پیچیدگی‌ با آنها توسل می‌جوید. در این میان اضطراب مشهود و بارز است. همه ما از معنای واژه اضطراب و چگونگی احساس‌مان در زمانی که می‌گوییم مضطربیم، تصور کلی داریم. ما می‌توانیم تا حدی در مورد تجربه‌ درونی مرتبط با چنین احساس‌هایی هم داستان‌ باشیم. جدا از نظریه‌‌پردازیهای که در مورد اضطراب شده، اضطراب نقش یک علامت خطر را مبنی بر این که جریان بر وقف مراد نیست برای فرد ایفا می کند. در این تلاطم قرن، نقش انسان بر کسب دانش رقم زده است. انسان دانش را کسب کرده و به پیش می‌رود و هرچه می‌آموزد در انبار ذهن خویش آنها را اندوزش می‌کند.

انسان در عصر پراضطراب به پیش می‌رود و علم می‌آموزد ولی ارتباط مخزن اندوزش ذهنی وی با این هیجانات، او را با مشکلات عدیده‌ای مواجه ساخته است. ارتباط بین هیجانات و حافظه بسیار پیچیده است؛ زیرا این دو در بسیاری از زمینه‌ها با یکدیگر روابط متقابل دارند( خداپناهی، 1376).

فهرست

فصل اول: ادبیات پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه‌های پژوهش

تعریف متغیرها

فصل دوم: پایه‌های نظری و پیشنة تحقیق

 مقدمه

اضطراب

علائم اضطراب

بیماری‌های که در اثر اضطراب ایجاد می شوند

رویکردهای نظری به اضطراب

اضطراب امتحان

پیشینه تحقیقات

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

جامعه آماری

نمونه آماری

شیوه اجرای تحقیق

روش‌های آماری

فصل چهارم: یافته‌های پژوهشی

مقدمه

یافته‌های توصیفی

یافته‌های استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

 مقدمه

بحث و نتیجه‌گیری

پیشنهادهای کاربردی

پیشنهادهای پژوهشی

محدودیت‌های پژوهش

منابع و ضمائم


دانلود با لینک مستقیم


پژوهش بررسی و مقایسه‌ میزان اضطراب دانشجویان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ایام امتحانات