پاورپوینت پیاده سازی موفق IFRS در ایران چالش های گذار، برنامه گذار

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت پیاده سازی موفق IFRS در ایران چالش های گذار، برنامه گذار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 پاورپوینت پیاده سازی موفق IFRS در ایران چالش های گذار، برنامه گذار استاد: دکتر پوریا نسب 52 اسلاید 

پاورپوینت درباره عوامل موثر در تدریس موفق

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت درباره عوامل موثر در تدریس موفق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 30  صفحه

1-انگیزش:       محرک یاد گیری

2-اطلاعات:       کسب اطلاعات

3-پردازش اطلاعات:         تبیین وتصریح،تجزیه،ترکیب

4-ذخیره سازی اطلاعات و اصلاح مجدد       تقابل اطلاعات قدیم و جدید و ایجاد ساخت ذهنی جدید

5-انتقال اطلاعات:             انتقال آموخته ها به موارد و مسایل جدید،استخراج اصول تازه

6-کنترل هدایت شده:         هدایت عملکرد شاگردان

—محافظه کاران:

guardians

—

نیازهای اساسی:-درس سنتی و ساختاری عضویت،تعلق،تکالیف ومسولیت و وظیفه استاندارد

مهارتها:-سازماندهی و کارگشایی

—

شعار:برای خدمت کردن باید زندگی کرد

—

—

 

سبک یادگیری فعال را ترجیح می دهند.

یادگیری را با تجارب شخصی مرتبط می سازند.

از کاربرد دانسته های خود در زندگی لذت می برند.

روش تدریس فعال و یادگیری مستقل مناسب است-تحلیل بیش از حد را دوست ندارند.

پاورپوینت ازدواج موفق

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت ازدواج موفق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت ازدواج موفق

75 اسلاید- بسیار کامل و کاربردی- آماده ارایه و قابل ویرایش

تعریف ساده ازدواج

پیام های تعریف ازدواج موفق و کارکردهای ازدواج

استعاره های مهم ازدواجی

ازدواج موفق دو ویژگی اساسی دارد

ضرورت آموزش پیش از ازدواج

 قانون طلایی ازدواج

مراحل اصلی ازدواج

آمادگی های مهم برای ازدواج موفق کدامند؟

خودآگاهی ازدواجی

ابعاد جذابیت

تعریف آشنایی

نقش فرد و خانواده در آشنایی

سوء تفاهم زنان و مردان در آشنایی

 اشتباهات اساسی در فرآیند آشنایی

روش های آشنایی

موضوعات گفتگوی قبل از ازدواج

ابعاد عشق: نظریه مثلثی عشق اشترنبرگ

انواع عشق

ویژگی های فرد عاشق

دلایل درست ازدواج

دلایل نادرست ازدواج

اشخاص پرخطر برای ازدواج

روابطی که مناسب ازدواج نیستند

ملاک های انتخاب همسر

با کسی ازدواج کنید که:

چه کسانی برای ازدواج با هم مناسب نیستند

و........

بهمراه تصاویر بسیار جذاب

مدیریت موفق

اختصاصی از یاری فایل مدیریت موفق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 31

مقدمه :

تاکنون برای مدیران وظایف گوناگونی شناخته شده است و هر یک از صاحبنظران رشته‌های مدیریت و علوم رفتاری نیز نسبت به دسته ‌ای از این وظایف توجه بیشتری نشان داده‌اند. در علوم مدیریت نسبت به وظایف خاص مدیران در زمینه برنامه‌ ریزی و سازماندهی تأکید می‌شود و در مباحث روان شناسی مدیریت ابعاد انسانی مورد توجه قرار می ‌گیرد. سازمانی را در نظر بگیرید که هر چند مدیر آن به همه وظایف خود عمل کرده، اما کارکنان سازمان افسرده، ناراضی و کم تحرک هستند . در این صورت آیا می ‌توان گفت مدیر بخش به وظایف اساسی خود عمل کرده است و این حالت های کارکنان مشکل دیگری است که باید در جای دیگری حل شود؟

از مشخصات یک سازمان سالم آن است که سلامتی جسمی و روانی به همان اندازه مورد توجه مدیر قرار گیرد که تولید و بهره‌وری مورد تأکید است. در یک جامعه سالم مسئولیت سازمان ها منحصر به ارائه خدمات سودآوری از سوی کارکنان آن سازمان نیست و مدیریت اثربخش نیز بدون توجه و اعتقاد به سلامت روانی کارکنان حاصل نمی‌ شود. جامعه ‌ای را در نظر بگیرید که هر چند سازمان های آن با اتخاذ شیوه‌های گوناگون و با فراموش کردن ابعاد انسانی محیط کار به سطح تولید مورد نظر رسیده‌اند، اما کارکنان این سازمان ها عصبی ، مغموم ، ناراضی ، پرخاشگر ، بدبین و در انتظار فرصتی هستند تا پریشانی های روانی خود را با کم کاری ، ترور شخصیت یکدیگر ، ایجاد سوانح و حوادث به شیوه‌ای مخرب نشان دهند.ویژگی های مدیران کارآمد

هر مدیر باید دارای ویژگی هایی باشد که اورا در خور و شایسته رهبری محیط آموزشی گرداند. . این توانمندی ها که به توانمندیهای رهبری موسوم است فرد را در بین سایر افراد متمایز نموده و او را قابل مراجعه ، اعتماد و اطمینان سازد .

مک موری (Mc Murray ) ده ویژگی را برای یک رهبر موفق بر می شمرد که می تواند الگویی برای تمرین مدیریت و رهبری آموزشی به حساب آید :

استقلال فکر

اتکای به نفس

قضاوت درست

ابتکار

جامعیت فکر

پیش بینی احتمالات

داشتن نظم

منصف بودن

قاطعیت

10- رعایت اصول اخلاقی

صاحب نظران ویژگی های دیگری نیز برای مدیر آموزشی بر شمرده اند که در چهار موضوع مهارتهای مدیریتی ، مهارتهای بین فردی ، ارتباط و سایر جنبه های مهارتی در این مقاله مورد بررسی قرار می دهیم .

الف ) مهارتهای مدیریتی

تجزیه و تحلیل مسائل :

این توانایی به جمع آوری داده ها و تجزیه اطلاعات پیچیده برای عناصر هم یک مسئله بر می گردد .به عبارت دیگر ، مدیر باید بتواند به جستجوی اطلاعات برای هدف معین بپردازد و از آن اطلاعات برای حل مسئله و تصمیم گیری استفاده کند .

قضاوت :

توانایی رسیدن به نتیجه گیری های منطقی و اتخاذ تصمیمات پر کیفیت بر پایه اطلاعات موجود ، داشتن مهارت در تشخیص نیازهای آموزشی و تعیین اولویت بین آنها ، دارا بودن توان ارزشیابی انتقادی از ارتباطات کتبی .

بر این اساس ، یک مدیر آموزشی خوب کسی است که بتواند نیازهای آموزشی جامعه و مدرسه را مشخص کرده و با رعایت الویت ها ، به تصمیم گیری درباره حل و تأمین آن نیازها بپردازد

توانایی سازمانی :

توانایی برنامه ریزی ، زمان بندی و کنترل کار دیگران و داشتن مهارت در استفاده بهینه نیروها و توانایی برخورد درست با درخواست های دیگران در یک زمان . بدین ترتیب ، مدیر آموزشی کسی است که بتواند از زمان و نیرو بطور بهینه و صرفه جویانه در حل مشکلات و تأمین درخواست ها یا نیازها استفاده کند .

مصمم بودن :

توانایی در تشخیص اینکه بدون توجه به کیفیت تصمیم ، چه زمانی نیاز به اتخاذ تصمیم است . درک درست و بموقع زمان تصمیم گیری یکی از ویژگی های مهم رهبری آموزشی است .

ب ) مهارتهای بین فردی

رهبری :

توانایی در درگیر کردن و مشارکت دادن سایرین در حل مشکلات و مسائل سازمان و تشخیص این که چه زمانی گروه نیاز به هدایت دارد و تعامل گروه با گروه برای راهنمایی آنها در انجام و تکمیل کارها از ویژگی های رهبر آموزشی است .

حساسیت :

یک مدیر آموزشی موفق نسبت به نیازها ، خواسته ها و مشکلات شخصی اعضای سازمان دارد . او می تواند تعارضات را حل کند و با افرادی که زمینه ها و سوابق متفاوتی دارند رفتار و برخوردی مناسب داشته باشد . او می داند که چگونه با مسائل عاطفی برخورد کند و از چه نوع اطلاعاتی با هر کس استفاده کند .

تحمل فشار :

توانایی کار کردن در شرایط تحت فشار و در زمانی که مخالفین ( نیروهای مخالف ) در حال فعالیت هستند و همچنین توانایی فکر کردن در زمان وقوع مشکلات از ویژگی های مدیر آموزشی خوب است .

ج ) ارتباط

ارتباط شفاهی :

مدیر آموزشی موفق است که بتواند درباره ایده ها و وقایع سخنرانی روشنی داشته باشد .

ارتباط کتبی :

مدیر آموزشی باید بتواند ایده ها و افکار خود را کتباً به روش درست با مخاطبین مختلف مانند دانش آموزان، معلمان و اولیا و دیگران در میان بگذارد .

پاورپوینت-خانواده موفق و تنطیم خانواده- در 77 اسلاید-powerpoin-ppt

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت-خانواده موفق و تنطیم خانواده- در 77 اسلاید-powerpoin-ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

nمی خواهیم ببینیم در روح و روان زن مرد چه مواردی هست که اگر آنها را لحاظ کنیم می توانیم زندگی خوبی داشته باشیم

nمواردی که می خواهیم اشاره کنیم ربطی به اکتساب مرد و زن ندارد و به فرهنگ، آموزش، محیط زندگی و غیره مرتبط نیست

nمثال اینکه آب خیس است سنگ سفت است. خداوند ویژگی که به سنگ داده را به آب نداده است. روز روشن است و شب تاریک. این کیفیت تکوین شده الهی است

nمی خواهیم ببینیم خداوند به زن و مرد چه داده است؟

روشهای پیشگیری از بارداری:

Øقرصهای ضد بارداری ترکیبی

Øقرصهای مخصوص زمان شیردهی

Øآمپولهای تزریقی

Øآی-یو-دی

Øکاندوم

Øبستن لوله ها در مرد(وازکتومی)

Øبستن لوله ها در زن(توبکتومی)

در صورت استفاده صحیح از این روش اثر بخشی(9/99)بسیار بالا میباشد.قرص های ترکیبی حاوی استروژن وپروژسترون بوده که که به دو شکل یک مرحله ای(ال-دی واچ-دی)و سه مرحله ای(تری فازیک) موجود می باشد.مصرف آنها هر روزه بوده و تجویز توسط کارکنان بهداشتی انجام میشود.

نحوه مصرف قرصهای ترکیبی

مصرف این قرصها ازروز اول تا پنجم قاعدگی(ترجیحآاز روز اول قاعدگی)ودر ساعت خاصی از شبانه روز تا پایان بسته 21عددی خورده می شودومصرف بسته بعدی پس از یک فاصله هفت روزه آغاز می گردد.

21روزقرص بخورید  7روز نخورید  21روز بخورید

مصرف این قرص ها پس از زایمان وشیردهی به دلیل تأثیر آنهابر روی شیر مادر(کم کردن مقداروترشح در شیر مادر)توصیه نمی شود(مصرف آن در مادران شیرده تا6 ماه پس از زیمان،منع مطلق دارد.)