دانلود پاورپوینت آشنایی با ساختار و رویکردهای کتابهای درسی ریاضی دوره ابتدایی ..

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت آشنایی با ساختار و رویکردهای کتابهای درسی ریاضی دوره ابتدایی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آشنایی با ساختار و رویکردهای کتابهای درسی ریاضی دوره ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 42

   اهداف آموزش ریاضی (پولیا) :

هدف های خوب و محدود: هدف خوب و محدود مدارس ابتدایی، تدریس مهارت های حسابی، یعنی جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و شاید کمی بیش تر از این ها، و هم چنین، تدریس کسرها، درصدها، نسبت ها، و شاید بیش تر از اینهاست. این هدف خوب و محدود مدارس ابتدایی است -  یعنی انتقال این دانش -و هرگز نباید این را فراموش کنیم.

یک هدف متعالی تر: می خواهیم که تمام منابع کودک در حال رشد را پرورش دهیم، شما باید تمام شخصیت دانش آموز را پرورش دهید و تدریس ریاضی به خصوص، باید تفکر را پرورش دهد.

تحقیق و بررسی در مورد رویکردهای قومی و امنیت جمهوری اسلامی

اختصاصی از یاری فایل تحقیق و بررسی در مورد رویکردهای قومی و امنیت جمهوری اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 49

بررسی پایان نامه کارشناسی ارشد

موضوع:

رویکردهای قومی و امنیت جمهوری اسلامی

دانشجوی کارشناسی علوم سیاسی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده

مقدمه

سوال اصلی

سوال فرعی

فرضیات

روش تحقیق

مفاهیم و اصطلاحات

علل انتخاب موضوع

چهارچوب تئوریک

تعریف قوم و ملت

تفاوت ملت و قوم

قومتها و دولتها

شکافهای اجتماعی و قومیت

عوامل تشدید کننده شکافهای قومی

نظریات مربوط به بسیج قوی

نظریات مربوط به همگرایی و وحدت سیاسی

قومت ها در ایران

قوم ترک یا آذری

قوم کرد

قوم بلوچ

قوم عرب

قوم ترکمن

قوم لر

قومیت ها و تهدید امنیت ایران

فرآیند شکل گیری تهدید

رابطه امنیت و تهدید

امنیت و امنیت ملی

قومیت ها و تهدید امنیت ملی ایران

افزایش هزینه ها در مناطق قومی نشین

شیوه های حل و فصل منازعات قومی

راهکارهای پیشنهادی مدیریت قومی

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و ماخذ

چکیده

قوم یا قومیت در انگلیسی از واژه Ethnie مشتق شده و در زبان یونانی Ethnos به مردمانی اطلاق می شود که بیش از پیدایش دولتهای تک شهری بصورت عشیره ای یا قبیله ای زندگی می کردند. ویژگیهای قوم و ملت تقریباً یکسان هستند که پیوندهای خویشی در اقوام قویتر از ملت است و علاوه بر این ملت به دنبال حاکمیت سیاسی است تفاوت اساسی بین ملت و قومیت بوجود آمدن دولت ملی می باشد. یکی از عوامل تشدید کننده شکافهای قومی زبان می باشد که این تمیز قومی و به تعبیر جان اقوام است. مذهب یکی دیگر از عوامل تشدید کننده گرایشات قومی است نخبگان سیاسی تاثیر زیادی در ناسیونالیسم منفی و کاذب قومی دارند. بی اعتیادی به نارضایتی اقتصادی و سیاسی زمینه اعتراض وشورش را به همراه خواهد داشت و نظریات مختلف نیز در این زمینه قابل توجه است.

رابطه جودری میان امنیت و تهویه مورد توجه قرار گرفته است و نیز به این امر که چه شیوه هایی برای حل و فصل نازمات قومی بکار گرفته می شد. و چندین راپیشنهادی برای مدیریت قومی در نظر گرفته شده است که مفصل در مورد آن اشاره می گردد.

جزوه آموزشی رویکردهای مرمتی (انواع مداخله)

اختصاصی از یاری فایل جزوه آموزشی رویکردهای مرمتی (انواع مداخله) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی جزوه آموزشی رویکردهای مرمتی (انواع مداخله) می باشد که به صورت فرمت PDF در 21 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
دسته بندی مداخلات فنی عملی مرمت
برخی از مواد شیمیایی مورد استفاده در مرمت

تصویر محیط برنامه

بررسی رویکردهای مذاکره

اختصاصی از یاری فایل بررسی رویکردهای مذاکره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف: بررسی رویکردهای مذاکره

ابعاد: دارای 4 بعد می باشد.اعتماد ـ دلجوئی ـ انعطاف پذیری ـ تصمیم گیری گروهی

گویه: بخش اول دارای 8 گویه و بخش دوم دارای 20 گویه می باشد.

تعداد صفحات: 4 صفحه

منبع: آقای دکتر محمد مقیمی و آقای دکتر مجید رمضان

تحقیق درباره بررسی رویکردهای سری و موازی در زمان بندی پروژه با منابع محدود

اختصاصی از یاری فایل تحقیق درباره بررسی رویکردهای سری و موازی در زمان بندی پروژه با منابع محدود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 24 صفحه

چکیده :

زمان بندی پروژه با منابع محدود یک مسأله NP  است. یکی از رویکردهای ابتکاری حل این مسأله استفاده از قواعد اولویت‌بندی در برنامه‌ریزی فعالیتهاست. در این مقاله یازده قاعده اولویت‌بندی را به دو شیوه سری و موازی به صورت ایستا پیاده‌سازی کرده‌ و این شیوه‌ها را با معیار تکمیل پروژه در زمان کوتاهتر، به وسیله یکصد و بیست مسأله آزمون استاندارد حاوی 30 تا 120  فعالیت، با یکدیگر  مقایسه کرده‌ایم. نتایج به‌دست آمده نشان می‌دهد که اولا رویکرد موازی در به کارگیری قواعد اولویت‌بندی از رویکرد سری کارآمدتر است. ثانیا به منظور بهره جستن از کارایی بیشتر رویکرد موازی, تنها کافیست حداکثر سه قاعده اولویت‌بندی دلخواه به صورت موازی به کار گرفته شوند.

مقدمه

مسأله زمان بندی پروژه با منابع محدود[i] یک مسأله NP  است و برای نخستین بار در سال 1963 مطرح شد (ویست، 1963).  این مساله "یکی از پیچیده‌ترین مسائل تحقیق در عملیات است که در دهه‌های اخیر پیشرفتهای قابل توجهی در تدوین روشهای حل دقیق و ابتکاری آن به وجود آمده و اخیرا روشهای جدید بهینه‌سازی در حل آن به کار گرفته شده اند " (مورینگ و همکاران، 2003). در این مسأله, پروژه به کمک روشهایی مانند روش شکست کار[ii] به تعدادی فعالیت تجزیه می‌شود. این فعالیتها به لحاظ روابط منطقی متفاوتی که حاکم بر آنهاست با یکدیگر ارتباط پیدا می‌کنند. رابطه های منطقی و بلافصل بین هر دو فعالیت به کمک یک یا چند رابطه کنترل‌کننده‌ مانند رابطه پایان به شروع[iii]، رابطه شروع به شروع[iv]، رابطه پایان به پایان[v] ، و رابطه شروع به پایان[vi] تبیین می‌شوند. البته در پروژه هـای پیچیده تر امکـان تعریف رابطه های کنترل کننده بیشتری مانند توازی اجرا بین دو فعالیت[vii] وجود دارد (هاجو، 1997).

برای اجرای هر فعالیت به منابع متفاوتی از  قبیل زمان، سرمایه، نیروی انسانی و ... نیاز است. این منابع غالباً به دو دسته تجدیدشدنی[viii] مثل نیروی انسانی و تجدیدنشدنی[ix] مانند سرمایه تقسیم می‌شوند. هر فعالیت می‌تواند در چندین حالت[x] مختلف مثلا به صورت دستی, نیمه مکانیزه و یا مکانیزه اجرا شود.  اجرای هر حالت نیازمند نوع و میزان منابع  متفاوتی است (درکسل و همکار، 1993). در مساله برنامه‌ریزی پروژه با منابع محدود برای انجام هر فعالیت مثل به  واحد از منبع , 1، در هر واحد زمان از مدت زمان اجرای آن فعالیت () نیاز است. این در حالیست که منبع  دارای محدودیت  در هر واحد زمان است. متغیرهای ،  و  نامنفی و معین هستند. هدف این مساله غالبا تعیین زمان شروع و حالت اجرای هر فعالیت به ‌گونه‌ای است که زمان اجرای پروژه را کمینه نماید. واضح است که پاسخ این مساله باید قیود مربوط به ارتباط منطقی فعالیتها را تامین کند، و به محدودیت منابع نیز توجه داشته باشد.