یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت خشکی دهان - 18 اسلاید

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت خشکی دهان - 18 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت خشکی دهان - 18 اسلاید


دانلود پاورپوینت خشکی دهان - 18 اسلاید

 

 

 

 

کاهش چشمگیر یا از دست رفتن میزان جریان بزاق منجر به خشکی مخاطی یا دهان خشک گردیده و نقش مثبت در ایجاد وضعیت های نامطلوب دارد که یکی از آنها پیشرفت سریع پوسیدگی ها و بیماریهای پریودنتال است.

برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت خشکی دهان - 18 اسلاید

دانلودمقاله دهان

اختصاصی از یاری فایل دانلودمقاله دهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 
از آنجایی که دهان دارای ساختمان های متعددی می باشد به طرق مختلفی نیز تشریح می شود . اگر از فردی خواسته شود که دهانش را با محلول آشکار کننده ی بی ضرری بشوید ، رنگ این محلول به طرف خلف ، در سقف دندان تا محل اتصال کام سخت و نرم و بر روی قسمت پشتی زبان تا خطی مقابل همین محل گسترش می یابد با این روش ناحیه سطحی ساختها یی از دهان که در دید هستند مشخص می شود .
غدد بزاقی
حفره دهانی ، محیط مرطوبی است و همواره لایه بسیار نازکی از بزاق ، فضای بین مخاط پوشاننده دهان و دندانها را اشغال می کند – بزاق مایع بسیار پیچیده ای است که توسط غدد بزاقی تولید می شود .
در انسان ، سه جفت غدد بزاقی اصلی به نامهای بنا گوشی ، تحت فکی و زیر زبانی وجود دارد که همگی در خارج از حفره دهان قرار داشته ، کپسول دار بوده و دارای سیستم های مجاری گسترده ای جهت تخلیه ترشحات خود می باشند .
همچنین گروه کثیری از غدد بزاقی فرعی کوچکتر نیز وجود دارند که به منظور توصیف بهتر ، آنها را در گروهایی دسته بندی می نمایند به عنوان مثال : غدد لبیالی ، لینگوالی ، پالاتالی ، باکالی وگلوسوپالاتین و غدد رترومولر این غدد درست در داخل و زیر غشاهای مخاطی جای دارند فاقد کپسول بود ه و دارای سیستم مجاری کوتاهی می باشند .
ترشحات غدد بزاقی اصلی یکسان نیست . غدد پاروتید ، بزاق سروزی آبکی و غدد زیر زبانی ، بزاق چسبناکی را ترشح می کنند .
اعمال بزاق : بزاق وظایف متعددی دا رد که مهمترین آنها حفاظت از حفره دهان می باشد .
عمل حفاظتی : نقش حفاظتی بزاق با روشهای مختلفی اعمال می شود – بزاق ماده روان کننده ای است و جزو گلیکو پروتئینی آن که متشکل از موسین های بزاقی می باشد ، با تشکیل سدی در برابر تحریکات مضر ، توکسین های میکروبی و تروموهای خفیف ، از مخاط پوشاننده دهان محافظت می کند – پروتئین های متصل به کلسیم موجود در بزاق و آنهایی که به تشکیل پلیکل بزاق کمک می کنند نیز ممکن است نقش حفاظتی بر عهده داشته باشند .
عمل تامپونی :
خاصیت تامپونی بزاق موجب حفاظت از حفره دهان می شود که بسیاری از باکتریها جهت رشد بیشتر به PH‌ خاصی نیاز دارند . قابلیت بزاق درخنثی کردن اسید بسیار مهم است زیرا PH بزاق و پلاک عموماً در افراد دارای پوسیدگی فعال پایین تر می باشد . بزاق دارای نقش مهمی در گوارش می باشد به این ترتیب که عمل حفاظتی – گوارشی – تامپونی – چشایی – ضد میکروبی و حفظ انسجام و نسوج دندان ها را میسر ساخته است .
ساختمان غدد بزاقی :
غده بزاقی به مجموعه ای ازمجاری کوچکتر به نام مجاری مخطط تقسیم می شوند و آنها در جای خود به شاخه های کوچکتری به نام مجاری رابط که به داخل قطعه مسدود انتهایی ترشحی ، باز می شود ، منشعب می گردد
سلول های سروزی : از آنجایی که سلول های سروزی غدد بزاقی انسانی مقدار قابل توجهی پلی ساکارید نیز ترشح می کند .
سیستم مجاری : سیستم مجاری غدد بزاقی شامل شبکه متنوعی از مجاری بوده که قطر آن به تدریج کاهش می یابد این شبکه دارای سه نوع مجرا است : 1- مجاری رابط 2- مجاری مخطط 3- مجاری انتهایی ، این سیستم یک کانال ساده نبوده ، بلکه به طور فعال در تولید و تغییر بزاق دخالت میکند .
شبکه عروقی : برای غدد بزاقی ، شبکه عروقی گسترده ای ، جهت ترشح سریع بزاقی که 99٪ آن را آب تشکیل می دهد ، مورد نیاز است .

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  4  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله دهان

رفع بوی بد دهان و بدن

اختصاصی از یاری فایل رفع بوی بد دهان و بدن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رفع بوی بد دهان و بدن


رفع بوی بد دهان و بدن

این برنامه رو از دست ندید

بهترین برنامه از بین بردن بوی بد دهان و بدن

گاهی ممکن است دهان و بدن انسان بوی نامطبوعی  داشته باشد , که البته به دلایل مختلفی می باشد , اما گاهی افراد با اینکه نکات بهداشتی را رعایت می کنند , اما از بوی بد دهان و گاهی بدن گلایه می کنند , در این برنامه ما دلایل بوی بد دهان و بدن را بیان کرده ایم و راه های پیشگیری آن با استفاده از روش های ساده و خانگی را نیز بیان نموده ایم.


دانلود با لینک مستقیم


رفع بوی بد دهان و بدن

دانلود پروژه ارزیابی آبریزش دهان

اختصاصی از یاری فایل دانلود پروژه ارزیابی آبریزش دهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه ارزیابی آبریزش دهان


دانلود پروژه ارزیابی آبریزش دهان
 
 
 
 
 
 
 
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 92
 
فهرست مطالب:
مقدمه 
تاریخچه 
توصیف آبریزش دهان 
ارزیابی بلع 
ارزیابی زبانی 
نوزادان و کودکان 
بزرگسالان 
آزمون غیر گفتاری   
ملاحظات لازم برای تعیین پیش آگهی 
تاریخچه طبیعی اختلال 
درمان تشخیصی 
سطح عملکرد شناختی، رشد زبانی و حافظه 
انگیزه 
میزان دسترسی به خدمات مناسب 
وجود سایر اختلالات 
خلاصه 
درمان 
رویکرد های درمانی دیزارتری 
رویکرد فیزیولوژیکی 
رویکردهای غیر گفتاری 
اهداف درمان 
گروه I 
گروه II 
گروه III 
تواترو طول درمان 
درمان دیزارتری 
کودکان و نوجوانان 
کنترل حمایت تنفسی Management of Respiratory support ) 
نوزادان و کودکان کم سن و سال 
کودکان بزرگتر و بزرگسالان 
درمان بدعملکردی دریچه کامی حلق 
نوزادان و کودکان کم سن و سال 
کودکان بزرگتر و بزرگسالان 
درمان عملکرد حنجره ای (Management of Laryngeal function) 
نوزادان و کودکان کم سن و سال 
کودکان بزرگتر و بزرگسالان 
درمان عملکرد دهانی صورتی      ( Management of orofacial Function) 
نوزادان و کودکان کم سن و سال 
کودکان بزرگتر(نوجوانان) و بزرگسالان 
دستور العمل های جدید در درمان دیزارتری 
پمپ باکلوفن 
سیستم ارتباطی مکمل- جایگزین(AAC) 
در نوزادان و کودکان کم سن و سال
 
 
مقدمه
چه کسی؟ کودک و یا بزرگسال دچار فلج مغزی
چه مواردی؟ مولفه های ارزیابی آبریزش دهان
چرا؟ برای دستیابی به اطلاعات مناسب برای ارزیابی آبریزش دهان افراد
چگونه ؟ از طریق مصاحبه، مشاهده و تستهای ویدیو فلوروسکوپیک   (در صورت لزوم) در برخی مراکز، یک تیم کودک یا بزرگسال دارای مشکل آبریزش دهان را ارزیابی می‌کنند وبعد با توافق کلی دستور العمل ها وتوصیه هایی را به فرد یا مراقبین او ارائه می کنند. اعضاء تیم اصلی معمولاً شامل فرد مورد بررسی و خانواده یا مراقبین او، متخصص گوش و حلق و بینی  ، آسیب شناسی گفتار و زبان، کار درمانگر، متخصص کودکان یا متخصص داخلی و داندانپزشک است.
مشورت با سایر متخصصان مثل نورولوژیست، ارتودنتیست، فیزیولوژیست، فیزیوتراپیست، و یا متخصصین بررسی رشد کودک   بسته به فرد مورد بررسی ممکن است لازم باشد.
ارزیابی تیمی امکان در نظر گرفتن همه جانبه شرایط برای تدوین و هماهنگی مناسب یک برنامه مراقبتی را فراهم می کند. برای اجرای توصیه ها، می توان منابع را شناسایی و تعیین کرد.نقش دندانپزشکان بررسی اکلوژن و سلامت دهان و دندان فرد و ارائه توصیه هایی جهت رسیدگی به مشکلات قابل درمان می باشد. متخصص گوش و حلق و بینی بسندگی مسیر عبور هوا را بررسی و هر گونه انسداد ناشی از انحراف تیغه بینی، وجود لوزه سوم، سینوزیت یا آلرژی را درمان می کند. متخصص کودکان یا داخلی سلامت عمومی فرد و هر گونه تاثیری را که آبریزش دهان روی سلامت عمومی فرد می گذارد مورد ارزیابی قرار می دهد. کار درمانگر یا فیزیوتراپیست بررسی وضعیت بدن (پوسچر) و نشستن را انجام می دهد.نقش آسیب شناس گفتار زبان گرفتن تاریخچه ای از مشکل فرد، ارزیابی ساختار و عملکرد مکانیزم دهانی- صورتی در کنترل دهان و بلع بزاق و نیز تعیین شرت آبریزش دهان است. علاوه بر این، آسیب شناس گفتار و زبان میزان کارکرد زبانی بیمار و توانایی او را در درک و انجام دستور العملهایی که می تواند برای برخی از انواع درمانها مهم باشد، تخمین می زند.آسیب شناس گفتار و زبانی که در مدرسه یا مرکزی کار می کند که هیچ تیمی برای انجام یک ارزیابی جامع وجود ندارد، باید با اولین پزشک بیمار جهت تبادل اطلاعات حاصل از ارزیابی ، مشورت کند. رویکردهای درمانی کمکی  نیز باید با این پزشک مورد بحث قرار گیرد.
 تاریخچه
جریان ارزیابی باید با یک مصاحبه از بیمار و یا مراقبین او شروع شود. نظر آنها در مور میزان و شدت آبریزش دهان باید به عنوان هدف ارزیابی اخیر و همچنین به عنوان قیاسی برای ارزشیابی تاثیر درمان ثبت شود. اطلاعات مربوط به تاثیر اجتماعی آبریزش  دهان بر فرد باید مورد توجه قرار گیرد. آگاهی فرد از این مشکل و همچنین انگیزه او برای تغییر این رفتار باید ارزیابی شود.
توصیف آبریزش دهان
آلایر، بلاسکو، هابرفلنر (۲۰۰۲) و کریسدال و وایت (۱۹۸۹) روشهایی را برای توصیف آبریزش دهان پیشنهاد کردند. آنها اظهار کردند که آبریزش دهان خفیف زمانی است که بزاق روی لبها بماند. آبریزش دهان متوسط موقعی است که بزاق روی لبها و چانه دیده شود. وقتی بزاق از لبها و چانه روی لباس بریزد، آبریزش دهان ، شدید است و آبریزش  دهان عمیق زمانی است که بزاق روی کتاب، میز یا سایر چیزهایی که جلوی فرد است بریزد.
ارزیابی ساختارهای دهانی- صوتی
ارزیابی شامل مشاهده لبها، زبان و کام به منظور بررسی نواقص ساختاری و تعیین دامنه حرکت این ساختارهاست.
هر گونه الگوی حرکتی غیر طبیعی مثل بلع معکوس  یا پیش آمدگی فک  بایدمورد توجه قرار گیرد. فرد باید بیش از یک دوره زمانی مورد مشاهده قرار گیرد تا بتوان شدت آبریزش دهان او را به طور قطعی و ثابت تعیین نمود. در صورت امکان لازم است در موقعیتهای مختلف مشاهده شود. این موقعیتها شامل مشاهده فرد در وضعیت نشسته با قرار گیری سر رو به جلو مثل زمانی که فرد در حال صحبت کردن یا تماشا کردن تلویزیون است؛
مشاهده او در حین انجام فعالیتهایی که نیازمند تغییر وضعیت سر است و نیز مشاهده فرد در هنگام خوردن می باشد. در صورتی که شخص در سایر موقعیتها نیز آبریزش دهان داشته باشد، مثلاً هنگامی که مشغول انجام فعالیتی روی زمین است، باید در آن موقعیتها نیز مورد مشاهده قرار گیرد. تعیین میزان آبریزش دهان در هر موقعیت باید صورت گیرد. این مورد می تواند با گزارشهایی که توسط فرد یا مراقبین او داده می شود مقایسه شود و این اطلاعات باید برای مقایسه با میزان آن پس از درمان ثبت گردد.
ارزیابی بلع
تلاش فرد هنگام بلع بزاق باید مورد مشاهده قرار گیرد. هر گونه رفتار غیر طبیعی مثل مشکل در بستن لبها، بلع معکوس، مشکل با شکل و اندازه لقمه یا راندن آن به سمت حلق باید مورد توجه قرار گیرد. وضعیت بلع مایعات و سایر مواد نیز باید بررسی شود. در صورتی که علائمی از آسپیره کردن ، کیفیت صوتی نمناک   سرفه و یا خفگی  وجود داشته باشد، بررسی ویدئو فیلوروسکوپیک بلع یا سایر بررسیهای ابزاری مربوط به توانائی بلعیدن باید انجام شود .
ارزیابی زبانی
ارزیابی عملکرد زبانی باید با توانایی های فرد شامل میزان مشکل حرکتی او، هماهنگ باشد. این مورد برای فراهم کردن یک برنامه درمانی مناسب، مهم است. برای یک کودک یابزرگسال دچار مشکل حرکتی خفیف و تولید گفتار طبیعی یا دیزارتری خفیف ارزیابی استاندارد رسمی می تواند انجام شود. بالعکس، برای فردی که دچار مشکل در پاسخگویی از طریق گفتار یا اشاره کردن است، ارزیابی با چالش های فراوانی همراه است. بخشهایی که در ادامه خواهد آمد شامل پیشنهاداتی است برای ارزیابی بیمارانی بامشکل حداقل متوسط در حرکات ظریف و دیزارتری متوسط .
نوزادان و کودکان
چه کسی؟ نوزاد یا کودک دچار فلج مغزی
چه مواردی؟ ارزیابی توانایی های زبانی
چرا ؟ برای تعیین اینکه آیا رشد زبانی فرد با توجه به سن تقویمی و سطح شناختی او طبیعی است یا غیر طبیعی
چگونه ؟ گزارش والدین؛ مشاهده تعاملات کودک و والدین؛ روشهای ارزیابی رسمی و استاندارد
در بسیاری از موارد، درمانگر مجبوراست که حداقل تا حدی به گزارش والدین یا مراقبین برای کسب اطلاعاتی در مورد سطح زبان درکی و بیانی نوزاد یا کودک، تکیه کند. مشاهده تعاملات بین والدین/ مراقبین و کودک/ نوزاد نیز می تواند کمک کننده باشد. در بعضی موارد ، لازم است که از مراقب در مورد شیوه ارتباطی کودک برای بیان نیازهای اولیه اش مثل اظهار درد، گرسنگی و یا ناراحتی سوال شود. بوکلمن و سرایدا(۱۹۹۸) سه ساختار اساسی برای ارتباط پیشنهاد کرده اند که شامل علائم جلب توجه، پذیرش و رد می باشد. یاد گیری شیوه انتقال این موارد بسیار مهم است. وقتی درمانگر سوال می کند “کودک چه چیزهایی را می فهمد” پاسخ مراقب معمولاً این است “او هر چیزی را که بگویم متوجه می شود” ……..

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه ارزیابی آبریزش دهان

تحقیق بهداشت دهان ودندان--60 صفحه

اختصاصی از یاری فایل تحقیق بهداشت دهان ودندان--60 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بهداشت دهان ودندان--60 صفحه


تحقیق بهداشت دهان ودندان--60 صفحه

عنوان                                                                                                        صفحه

فصل اول (بهداشت دهان و دندان) پوسیدگی دندان و عوامل مؤثر بر آن………………………………………………………………..1راه های پیشگیری از پوسیدگی دندان………………………………………………………………2جرم دندان چیست؟…………………………………………………………………………………..2بهداشت لب……………………………………………………………………………………………3بهداشت لثه…………………………………………………………………………………………….4بهداشت زبان………………………………………………………………………………………….4خشکی دهان…………………………………………………………………………………………..5بوی بد دهان و علت های آن……………………………………………………………………….5علل دهانی و دندانی………………………………………………………………………………….6علل عمومی……………………………………………………………………………………………6فصل دوم (مسواک وخمیردندان) روش صحیح مسواک زدن …………………………………………………………………………..7روش های نگهداری از مسواک …………………………………………………………………….8مشخصات و عمل خمیر دندان………………………………………………………………………9خمیردندان های درمانی……………………………………………………………………………….11خصوصیات یک خمیردندان خوب………………………………………………………………….11دهان شویه ها…………………………………………………………………………………………..12فصل سوم (نقش مادران و مدارس) نقش مراقبین بهداشت مدارس در حفظ سلامتی دندان های دانش آموزان……………………13نکات بسیا مهم بهداشتی برا ی حفظ سلامت دهان و دندان…………………………………….14فصل چهارم (حوادث دندان) هیپروسمنتوز ………………………………………………………………………………………….17دندانها با دودسیگارازبین می روند …………………………………………………………………17حوادث دندانی و نحوه ی حفاظت از دندان آسیب دیده ……………………………………….18فصل پنجم (بهداشت نزد دندانپزشکان) واکسیناسیون علیه هپاتیتB برای کارکنان دندان پزشکی……………………………………….21استفاده از روپوش…………………………………………………………………………………….21استفاده ازدستکش…………………………………………………………………………………….22ضد عفونی…………………………………………………………………………………………….22تمیز کردن وسایل…………………………………………………………………………………….23استریلیزاسیون یا ضد عفونی شدید ………………………………………………………………24ضد عفونی کردن محیط کار و تجهیزات دندان پزشکی ……………………………………….26دفع مواد زاید دندان پزشکی……………………………………………………………………….27فصل ششم (اختلالات دندان) مراقبت از دندانها و لثه ها……………………………………………………………………………28آبسه دندان……………………………………………………………………………………………..28تغییر رنگ دندانها…………………………………………………………………………………….32فصل هفتم (حوادث دندان) بیماریهای لثه………………………………………………………………………………………….35التهاب لثه ها…………………………………………………………………………………………..35پریودنیت Periodontitis: ……………………………………………………………………….38پس روی لثه ها……………………………………………………………………………………….40علل پسروس لثه ها…………………………………………………………………………………..41هیپرپلازی لثه Gingival   hyperplasia……………………………………………………..43خشکی حفره دندان Dry socket……………………………………………………………….44فصل هشتم (سیستم ایمنی دهان) سیستم ایمنی دهان……………………………………………………………………………………46غشاء مخاطی دهان……………………………………………………………………………………47بزاق Saliva ………………………………………………………………………………………..48فصل نهم (دیابت و فسار خون) ملاحظات دندان پزشکی در بیماران مبتلا به دیابت……………………………………………..49ملاحظات دندانپزشکی در بیماران مبتلا به فشار خون………………………………………….54بیماران مبتلا به فشارخون در محیط دندانپزشکی………………………………………………..59ضمیمه1 ضمیمه2

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بهداشت دهان ودندان--60 صفحه