یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق دستیابی به الگوهای پیشرفته در سازمان و تشکیلات

اختصاصی از یاری فایل دانلود تحقیق دستیابی به الگوهای پیشرفته در سازمان و تشکیلات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش ) 


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 25 صفحه

موضوع تحقیق : دستیابی به الگوهای پیشرفته در سازمان و تشکیلات. پیشگفتار: جریان کاربرد و تکامل تکنولوژی در سال های پیش از 1900 بر مبنای فعالیت های فردی منهدسی استوار بود.
چنانچه لئوناردو داوینچی را می توان علاوه بر هنرمندی خلاق و بزرگ مهندسی بی نظر و پیشرو دانست که قلمرو عملی و علمی دانش، تکنولوژی و تجربی را در هم آمیخته بود و در هر زمینه ای دستاورهای بی نظر برجا گذاشته است.
اما شاید بزرگترین دستاورد بشر در قرن بیستم دستبابی به الگوهای پیشرفته سازمان و تشکیلات بوده است.
یعنی انجام تقسیم کار بویژه فعالیت‌های بزرگ صنعتی، تولیدی و اجرائی در قالب سازمان و تشکیلات و انجام کار گروهی با هماهنگی و استفاده از اصول و فنون کنترل پروژه و مدیریت کیفیت.
ساختار سازمانی امکان تقسیم کار به گروه های تخصصی و بهره برداری از تخصص های مرتبط با هر کار و وظیفه را در شرایط پهنه امکان پذیر می نماید. در کارهای مهندسی که پایه و اساس خلق وبهره برداری از تکنولوژی در ابعاد مختلف است.فرایند فعالیت مهندسی از مطالعات امکان سنجی شروع می‌شود و به ارائه گزینه‌های مختلف یا طرح های خام مهندسی می انجامد.
د رمرحله انتخاب بهترین گزینه انواع فاکتورهای موثر در هر پرونده از جمله فاکتورهای مالی و اقتصادی ، فاکتورهای امکان پذیری وزمانبندی ، امکان پذیری جا و مکان، امکانات مهندسی و دانش فنی، و بالاخره امکانات اجرائی مورد ارزیابی قرار می گیرد و با روش های علمی و مقایسه های آماری و اطلاعاتی و از جمله محاسباتی.
پروژه ای که بهترین ترکیب عواقل را نشان می دهد بعنوان پیشنهاد اجرائی دراختیار کارفرما قرار می دهد.
باتصویب طرح ها و گزینه های پیشنهادی تقسیم کار اصلی بروری پروژه مهندسی انجام می گردد و با طبقه بندی مراحل مختلف طراحی عملیات تخصصی مهندسی و طراحی شروع می گردد.
بدین ترتیب که اگر موضوع پروژه مثلا تاسیس یک کارخانه یا واجد تولیدی است.
دراینصورت مکان مناسبی که بهترین ارتباطات را با مواد اولیه، بازار فروش کالا یا مصرف کالا، بازار کار و امکانات زیر بنائی( آب ، برق، تلفن، گاز، راه آهن، راههای آبی و هوائی) امکانات شهری و زیستی و سایر عوامل داشته باشد انتخاب می گردد و مراحل نقشه برداری و زمین شناسی برای تهیه نقشه های توپولوژی و ژئودزی انجام می پذیرد که این نقشه ها و اطلاعات بصورت داده های مهندسی در طراحی های ساختمان ها و سازه ها و سطوح هموار اجرای ساختمان ها (خاکبرداری و خاکریزی) و بالاخره نقشه هایی راهها و خیابانهای دسترسی، استقرار و طرح جا و مکان تاسیسات، ساختمان ها و سالن های تولید و ارتباطات داخلی و سیستم های پشتیبانی تولید مورد استفاده قرار می گردد درمراحل بعدی طرحی کارهای تخصصی تر مانند طراحی ساختمان ها، سازه ها، سیستم های تاسیساتی مانند آب‌رسانی، برق رسانی، توزیع برقی، ایستگاهای تبدیل فشار برق ( مثلا 63 کیلوات یا 6 کیلو وات به سه فاز، 220 و 110 بر حسب نوع مصرف) و در ادامه کار تهیه نقشه‌های اجرائی طرح مسیر و ایستگاه های تولید و استقرار تجهیزات خطر تولید انجام می پذیرد.
در ادامه با استفاده از اطلاعات سازنده تجهیزات خطوط تولید فونداسیون ها و راهگاه های ورودی و خروجی مواد، آب ، برق، گاز، فاضلاب بصورت اجرائی دویز Detouz طراحی و نقشه های اجرائی آ

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق دستیابی به الگوهای پیشرفته در سازمان و تشکیلات

دانلودمقاله بررسی الگوهای استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش در سازمان ها

اختصاصی از یاری فایل دانلودمقاله بررسی الگوهای استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش در سازمان ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی الگوهای استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش در سازمان ها

10صفحه

موضوع: مدیریت دانش

سال انتشار(میلادی): 2010       

وضعیت: تمام متن

 

چکیده: در مطالعات مدیریت دانش، استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش مفاهیمی جدید و ابداعی می باشند که اغلب در پروژه های داخل کشور چندان مورد توجه قرار نگرفته است. از همین رو تحقیق حاضر با هدف بررسی و تبیین ضرورت ها، کارکردها و الگوهای مربوط به این دو مفهوم و بیان تفاوت های آن ها در سازمان ها انجام شده است. این تحقیق با روش مطالعات کتابخانه ای انجام شده و ابزار گردآوری اطلاعات در آن فیش برداری از منابع پایگاه های اطلاعاتی شبکه جهانی اینترنت، کتب و مقالات علمی فارسی و لاتین و پایان نامه های مرتبط با موضوع تحقیق بوده است. در این مقاله پس از بیان مسئله و اهمیت آن، الگوهای استراتژی مدیریت دانش و الگوهای استراتژی دانش با استفاده از منابع دست اول بررسی شده است. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد با توجه به تفاوت ماهیت و کارکرد این دو مفهوم، سازمان ها برای انجام پروژه های مدیریت دانش نیازمند تدوین استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش خود به صورت جداگانه می باشند. استراتژی مدیریت دانش بر مبنای دسته بندی دانش به انواع دانش آشکار (صریح) و دانش پنهان (ضمنی) تعریف می شود و استراتژی  دانش بیان می کند که سازمان چه دانشی را، با چه عمقی، از چه منبعی و از چه طریقی برای پشتیبانی از برنامه استراتژیک خود بایستی کسب نماید.

واژه های کلیدی: دانش، مدیریت دانش، استراتژی مدیریت دانش، استراتژی دانش.


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله بررسی الگوهای استراتژی مدیریت دانش و استراتژی دانش در سازمان ها

بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP

اختصاصی از یاری فایل بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP


بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP

  |  مقاله با عنوان: بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP

  |  نویسندگان: بهاره محمدی وجدان ، رضا آقایاری

  |  محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94

  |  فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.

 

 

 

چکیــــده:

دیوارهای برشی بتن آرمه به طور گسترده به عنوان سیستم مقاوم در برابر نیروی زلزله در ساختمان های متوسط و بلند بکار گرفته می شوند. گذشت زمان، آسیب های سازه ای و ضعف آیین نامه های قدیم باعث کارایی نامناسب دیوارهای سازه ای موجود در برابر زلزله می شود. مواد کامپوزیت FRP یک روش مناسب برای افزایش ظرفیت خمشی با حفظ مفاهیم ظرفیت و شکل پذیری است. این مقاله نتایج حاصل از یک مطالعه عددی با استفاده از نرم افزار اجزاء محدود ABAQUS بر روی دیوارهای برشی بتن آرمه ی تقویت شده با FRP را ارائه می کند. نتایج نشان می دهد که الگوهای تقویتی بکار گرفته شده مقاومت نهایی دیوار را افزایش می دهد. نتایج مربوط به منحنی های بار-تغییر مکان جانبی، شکل پذیری و انرژی جذب شده ارائه شده و مورد بحث قرار گرفته اند.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی عملکرد الگوهای تقویت دیوارهای برشی بتن آرمه با استفاده از صفحات کامپوزیت FRP

دانلود پاورپوینت الگوهای جدید مدیریت تکنولوژی

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت الگوهای جدید مدیریت تکنولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت الگوهای جدید مدیریت تکنولوژی


دانلود پاورپوینت الگوهای جدید مدیریت تکنولوژی

نیاز صنعت به مدیریت فناوری

چگونه فناوری را در اهداف استراتژیک شرکت لحاظ کنیم؟

چگونه فناوری را ارزشیابی یا ارزیابی کنیم؟

چگونه فرآیند انتقال فناوری را به بهترین شکل انجام دهیم؟

چگونه مدت زمان طراحی و تولید محصول جدید را کاهش دهیم؟

چگونه کارایی کارشناسان فنی را افزایش دهیم

چگونه بهره گیری و استفاده اعضای سازمان از تکنولوژی را مدیریت نماییم

مسائل اساسی در مدیریت فن آوری : تکنولوژی از طریق مجموعه ای از عوامل قدرت دهنده ، بر سازمان سیطره می یابد ؛ مسائلی که در حیطه مدیریت فن آوری قرار می گیرند را می توان از طریق ارتباط آنها با یکی از 5 دسته زیر کشف و شناسایی نمود:

1- روش ها و ابزار مدیریت موثر منابع فنی و مالی

2- محیط تجاری و توانایی مدیریت ارتباط بین سازمان و محیط بیرونی (عوامل محیطی موثر بر کسب و کار )

3- ساختار و مدیریت سازمانها

4- مدیریت پروژه های تحقیق و توسعه و مهندسی(برنامه ریزی  و مدیریت پروژه ها )

5- مدیریت منابع انسانی تحت شرایط تغییر اجتماعی و تکنولوژیک سریع

الگوهای جدید مدیریت فناوری:

مراحل چرخه حیات فناوری/محصول نو

پارادایم :  یک پارادایم چارچوبی است از ایده ها و افکار که بافت کلی و اساس تجزیه و تحلیل را ایجاد می کند.

تکنولوژی یک خلق کننده ثروت است .

مدیریت تکنولوژی به عنوان حوزه ای چند رشته ای ، برپایه دانش حوزه های موجود ( مهندسی ، مدیریت ، حسابداری ، تامین مالی ، اقتصاد ، تولید و علوم سیاسی ) شکل می گیرد و استوار می شود ؛ بنابراین باید

تکنولوژی را از زاویه تمام حوزه های دانش فوق مورد توجه قرار داد.

منابع:

در دنیایی که سبک زندگی در آن بر پایه تکنولوژی مبتنی است، استفاده منطقی و درست از ابزار ها، تجهیزات، مواد، روش ها، نرم افزار ها، کارگران وکارکنان موجود، اطلاعات، دارایی های معنوی ومنابع مالی موجود

در ایجاد جایگاهی برتر برای شرکت بسیار حیاتی و اساسی است.

 در محیطی بسیار رقابتی،جایی که نمی توان زیاد اشتباه کرد ،مدیران باید به روش هایی برای پیش بینی،ابزار های تصمیم گیری قابل اعتماد ،منعطف،عملی و سریع مجهز باشند.

حوزه های حیاتی برای رقابتی شدن صنعت:

روش های ارزیابی عملکرد

روش های سنتی ارزیابی

معیار عملکرد یک تکنولوژی

معیار های اندازه گیری منافع حاصل از فعالیت های تحقیق و توسعه

ابزارهای جدیدبرای بهینه سازی تصمیمات

ائتلاف به جای رقابت

روش های ارزیابی عملکرد:

 روشهای سنتی حسابداری و ارزیابی مالی در برابر نوآوری تکنولوژیک مقاومت می کنند.

مقصود از ارزیابی عملکرد، ارزیابی ریسکها، کیفیت فرآیند تولید،و محصولات، شرایط ورود به بازار، جایگاه رقابتی، سود آوری در بلند مدت و کوتاه مدت است.

معیار عملکرد یک فناوری:

ابزارهای جدید برای بهینه سازی تصمیمات:

بهبود روشهای پیش بینی فناوری و یکپارچه و هماهنگ کردن امر پیش بینی فناوری با فرآیندهای برنامه ریزی و تصمیم گیری

تهیه مجموعه معیارهای نمایانگر برای بهینه کردن عملکرد شرکتهای دارای فناوری پیشرفته

تعیین ترکیبی بهینه از محصولات دارای فناوری پیشرفته در مقابل محصولات سنتی و متعارف در کسب و کارهای بزرگ

ائتلاف به جای رقابت:

 در مواردی رقابت شدید موجب بروز عدم اطمینانهای گسترده شده و تیمهای صنعتی را به هم می ریزد.

شامل 33 اسلاید POWERPOINT

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت الگوهای جدید مدیریت تکنولوژی

دانلود پروژه به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی 33 ص

اختصاصی از یاری فایل دانلود پروژه به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی 33 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 33

 

موضوع:

به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی

استاد گرامی:

خانم دکتر درودی

دانشجو:

داور فخری

نام درس:

جمعیت شناسی

به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی

نویسنده: اسکات مورلند

ترجمه: داور فخری

در سالهای اخیر از اهمیت آموزش به عنوان سرمایه گذاریهای لازم برای توسعه اقتصادی کاسته نشده است. بدون آموزش، توسعه در مفهوم واقعی کلمه ممکن نیست تنها آموزش است که می تواند مهارتهای لازم برای رسیدن به رشد پایدار اقتصادی و افزایش کیفیت زندگی را ایجاد کند. اکنون نیز این اظهارنظر، ورود به دهة 90، همانند آنچه که در اوایل دهة60 بوده است صحیح می باشد. کنفرانس جهانی آموزش که در سال 1990، در بانکوک برگزار می شود بر این تعهد مستمر و نفع در آموزش به عنوان استراتژی توسعه تأکید می کنند. علیرغم دستاوردهای گسترده آموزشی در تمام حوزه های جهان در حال توسعه مشکلات جدیدی علی الخصوص در آفریقا پابرجاست. اگرچه در طی دهه 70 نام نویسی با نرخی بالاتر از رشد جمعیت در حال افزایش بود اما، در سالهای اخیر نرخ نام نویسی در برخی از کشورها شروع به کاهش کرده است به نحویکه درصد کودکان در سن مدرسه رفتن در مدارس شروع به کاهش کرده است (در برخی از کشورهای آفریقایی حتی نام نویسی های مطلق نیز در حال کاهش است). در دیگر بخشهای جهان اگرچه (نرخ) نام نویسی ها همچنان بالاست اما کیفیت آموزش (به جهت اینکه) منابع به طور مداوم کمتر و کمتر بسط داده می شوند تنزل کرده است. اکنون وضعیت فعلی بدین مفهوم است که برنامه ریزی آموزشی دقیق بیش از هر زمان دیگری با اهمیت است. یکی از راههایی که برنامه ریزی آموزشی می تواند بهبود یابد از طریق استفاده از الگوهاست. الگوها اگر به طور صحیح، توسعه یافته به کار برده شوند می توانند ابزار قدرتمندی باشند که به برنامه ریز آموزشی اجازه می دهند وضعیت فعلی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند و تأثیرات سیاستهای جانشین را بررسی کند اکنون اگر از بین نرفتن دستاوردهای آموزشی که در گذشته بدست آمده اند (مدنظر است)، اختصاصی کارای (مؤثر) منابعی که به طور فزاینده کمیاب می‌شوند در بخش آموزش در درجه اول قرار دارد. در حالیکه آموزش همچنان با اهمیت است، مشکلات رشد جمعیت و توسعه سیاستهای جمعیتی و برنامه های تنظیم خانواده متشابهاً با اهمیت هستند. بعد از یک دورة مقاومت، علی الخصوص در آفریقا، نسبت به این عقیده که نرخ های پایین رشد جمعیتی می تواند بر توسعه اقتصادی سودمند باشند،‌ در حال حاضر بسیاری از کشورها پذیرفته اند که تنظیم خانواده استراتژی لازم و ضروری برای توسعه است. اکنون تکنیک‌های طرح ریزی جمعیتی و الگوهای اکونومیک – دموگرافیک ابزارهای تصدیق شده ای برای ادغام جمعیت در برنامه ریزی و تجزیه و تحلیل سیاست به طور طبیعی در بردارندة نوعی از سنجش آموزشی است. هنوز، علیرغم اهمیت آموزش و جمعیت، روشهایی که اغلب در الگوهای آموزشی – جمعیتی مورد استفاده قرار می گیرند در ده – پانزده سال گذشته تغییر نکرده اند به ندرت پیشرفت تکنیکی در اسباب برنامه ریزی آموزشی ساخته شده است. در بهداشت، جمعیت و دیگر بخشهای اجتماعی پیشرفتهای ایجاد شده و تکنیک های نوینی مورد استفاده قرار می گیرد اما در آموزش این چنین نیست. اغلب پیشرفتی که بدست آمده است شامل رایانه ای کردن تکنیک های موجود با استفاده از ریز پردازنده ها بوده است. این یک توسعه با اهمیت است چرا که آن تکنیک ها را در کشورهای در حال توسعه برای برنامه ریزان قابل دسترس تر نموده است. حتی در انجمن مثلث پژوهش (reaserch Triangle institut) تحت پژوهش و اجرای بنیادین در


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه به سوی نسل بعدی جمعیت و الگوهای برنامه ریزی آموزشی 33 ص