پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی مدیریت دولتی
عنوان:
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی
در میان دانش آموزان دختر دبیرستانی کاشان
چکیده
با توجه به وضعیت حاکم بر دنیای امروز و اتفاقاتی که لحظه به لحظه دنیای ما را تغییر می دهد. درک هر چه بهتر و بیشتر هوش هیجانی و شناخت احساسات و عواطف هر فرد به او کمک می کند تا بتواند هم در زندگی روزمره و هم در تحصیلات با استفاده درست و بجا از آن زندگی بهتری را برای خود رقم بزند. از این رو در پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در یکی از دبیرستان های شهرستان کاشان و عوامل موثر بر آن پرداخته شده است. در این پژوهش با استفاده از داده هایی که از طریق توزیع پرسشنامه جمع آوری گردیده است به تجزیه و تحلیل این عوامل پرداخته شده است.
پژوهش حاضر، از تحقیقات توصیفی تحلیلی است و به روش همبستگی پیرسون بر روی جامعه پژوهش (500 نفر از دانش آموزان دختر یکی از دبیرستان های کاشان) انجام گرفته است. که حجم نمونه از طریق جدول مورگان (210 نفر) تعیین گردیده است. که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده است. به منظور تجزیه و تحلیل فرضیه های این پژوهش که عبارتند از:
1- بین نمرات هوش هیجانی پایین و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد .
2- بین نمرات هوش هیجانی بالا و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد .
از نرم افزار SPSS استفاده کرده ایم و تأثیر عوامل مختلف را بر هوش هیجانی ارزیابی کرده و دسته بندی نموده ایم. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که هر دو فرضیه ما به دلیل اینکه همبستگی معنی داری بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان وجود ندارد رد می شود.
کلمات کلیدی:
هوش هیجانی، پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی
پایان نامه بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی