مقدمه :
موضوع اصلی تحقیق بررسی تاثیر فشار روانی[1] بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه شاهد شهر تهران
نظر شخصی در باره تعاریف عملکرد تحصیلی یعنی سنجیدن عملکرد یاد گیرندگان و مقایسه نتایج حاصله با هدفهای آموزشی از پیش تعیین شده به منظور تصمیم گیری در این باره است
وقتی از طریق آزمونها دانشجویان با دانش آموزان سنجش می شوند این سنجش باعث می شود تا عملکرد هابه صورت واقع نمایان شود .
یک تحلیل اسنادی از واکنشها و عملکرد های دانشجویان به بازدهای تحصیلی آنها فرض می کند که دانشجویان به طور فسخی علل موفقیت و شکست خودرا شناسایی می کند و این فراین اسنادی نه تنها در اسناد دادن به علل خاص و واحد از قبیل استعداد ، کوشش ،دشواری ، شانسی و فشارهای روحی و روانی است . بلکه همین طور در استنباطهای مربوط به ابعاد اسنادی از قبیل درونی بودن و قابلیت کنترل نیز وجود دارد بعضی از دانشجویان عملکرد و نتایج تحصیلی خوبی دارند که عموما موفقیت خود را درون سازی می کنند . حال آن که دانشجویان نا موفق براهمیت علی عوامل محیطی تاکید می ورزند اما این الگوی اسنادی ممکن است وابسته به چندین فرایند مربوط به هم از جمله سوگیریهای خدمت به خود ، خبر پردازی منطقی و ملاحظات خود – شناساندن باشد . [2]
[1] - Stress
[2] - Self - Presentational
فهرست مطالب
فصل اول :
مقدمه ....................................................... 2
بیان مسئله ................................................. 4
پرسشهای تحقیق .................................................. 7
اهمیت و ضرورت تحقیق .............................................. 7
اهداف تحقیق ....................................................... 8
فرضیه‌های تحقیق ........................................... 9
محدودیتهای تحقیق ......................................... 9
تعاریف عملیاتی ............................................ 10
فصل دوم :
نظریه و تئوریها ............................................. 14
پژوهشهای انجام شده در داخل و خارج کشور ..................... 64
فصل سوم :
مقدمه .............................................................. 91
روش تحقیق .................................................. 91
جامعه آماری ....................................................... 91
نمونه آماری....................................................... 92
روش نمونه گیری ............................................ 92
ابزار اندازه گیری .............................................. 92
نحوه جمع آوری اطلاعات .............................................. 93
چگونگی گردآوری اطلاعات .................................. 93
روشهای آماری ............................................... 94
فصل چهارم :
تجزیه و تحلیل داده‌ها ......................................... 96
جداول و نمودارها............................................ 96
فصل پنجم :
بحث و نتیجه گیری .............................................. 109
پیشنهادات ............................................... 111
منابع .......................................................... 113
پیوست ......................................................... 118
« کلیه محصولات سایت جنبه آموزشی دارد و مسئولیت هر گونه استفاده دیگر بر عهده خود شما می باشد »
پایان نامه کارشناسی علوم تربیتی ، برنامه ریزی آموزشی - مقایسة عوامل موثر بر فشار روانی بر دانشجویان غیرشاهد و شاهد - با فرمت ورد word