تحقیق درباره بررسی مشکلات پیاده سازی بودجه بندی عملیاتی در بانکهای سپه استان یزد و ارائه راهکار مناسب

اختصاصی از یاری فایل تحقیق درباره بررسی مشکلات پیاده سازی بودجه بندی عملیاتی در بانکهای سپه استان یزد و ارائه راهکار مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 133

عنوان

بررسی مشکلات پیاده سازی بودجه بندی عملیاتی در بانکهای سپه استان یزد و ارائه راهکار مناسب

بسم الله الرحمن الرحیم

تقدیم به:

پدر بزرگوارم،

مادر مهربانم

و

همسر فداکارم

سپاسگزاری

از کوشش ها و رهنمون های بسیار ارزشمند استاد بزرگوارم جناب آقای دکتر داریوش دموری که اینجانب را در کلیه مراحل تحقیق و تدوین این رساله یاری نمودند و مرا رهین منت خود قرار دادند، تشکر فراوان می نمایم.

همچنین از استاد محترم مشاور، جناب آقای دکتر سعید سعیدا که با نظرات تکمیلی خود موجبات بارورتر شدن این تحقیق را فراهم نمودند، صمیمانه سپاسگزارم.

از راهنما یی های ارشادی استاد محترم، جناب آقای دکتر فیض پور تقدیر و تشکر می نمایم.

اصغر کریمی خرمی

بررسی رابطه بین وجوه نقد عملیاتی و حاشیه سود با نسبتهای نوین مالی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس تهران

اختصاصی از یاری فایل بررسی رابطه بین وجوه نقد عملیاتی و حاشیه سود با نسبتهای نوین مالی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پژوهشی مدیریت و حسابداری با فرمتpdf       صفحات  14

چکیده:
بی گمان یکی از مهمترین عواملی که اساس و شالوده بسیاری از تصمیم گیری های استفاده کنندگان از گزارشهای
مالی را تشکیل می دهد وجه نقد و جریان های ورودی و خروجی وجه نقد است. با این که ترازنامه تا حدودی مبین
قدرت مالی و نقدینگی موسسه می باشد اما در قالب یک صورت مالی ایستا فقط ارائه کننده تصویر لحظه ای از
وضعیت داراییها، بدهیها و حقوق صاحبان سهام می باشد. هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین جریانهای نقد
عملیاتی و حاشیه سود با نسبتهای مالی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس تهران می باشد. پژوهش حاضر از نظر
هدف پژوهش کاربردی میباشد، و از نظر نحوهی اجرای پژوهش توصیفی پیمایشی از نظر ارتباط بین متغیرها از نوع -
همبستگی میباشد. روش مورد استفاده برای جمع آوری داده ها، روش کتابخانه ای است. و برای گردآوری داده ها
از نرم افزار ره آورد نوین و سایت رسمی سازمان بورس تهران استفاده خواهد شد. جامعه آماری این پژوهش شرکت-
های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران میباشند.و برای اندازه گیری آن از روش حذف سیستماتیک استفاده
شده، و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی و نرم افزار EVIEWS استفاده شده است. نتایج
پژوهش حاکی از آن است که جریان وجوه نقد عملیاتی بر ارزش افزوده اقتصادی و ارزش افزوده بازار تاثیر مثبت و
معناداری دارد. همچنین نتایج نشان داد حاشیه سود بر ارز ش افزوده اقتصادی تاثیر مثبت و معنادار و بر ارزش افزوده
بازار تاثیر منفی و معناداری داشته است.
کلمات کلیدی: جریان وجوه نقد عملیاتی ، حاشیه سود، ارزش افزوده اقتصادی، ارزش افزوده بازار

مقاله پیشنهاد روشی برای بودجه‌ریزی عملیاتی

اختصاصی از یاری فایل مقاله پیشنهاد روشی برای بودجه‌ریزی عملیاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله کامل بعد از پرداخت وجه

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات:59

1-    مقدمه

بودجه‌ریزی عملیاتی عوامل "صرفه‌جویی" و "اثربخشی" را به ابعاد سنتی بودجه‌ریزی اضافه می‌کند. نظام بودجه‌ریزی عملیاتی بین "کارآیی" و "اثربخشی" تمایر قائل می‌شود. در"کارآیی" استفاده مفید از منابع مورد نظر است، در حالیکه "اثربخشی" با عملکرد مرتبط است. در بودجه‌ریزی عملیاتی طبقه‌بندی عملیات به‌نحوی است که هدفها شفافتر بیان می‌شوند، ارزیابی بودجه سهل‌تر بوده و در روش هزینه‌بندی آن ارتباط بین داده و ستانده مورد توجه قرار می‌گیرد.

مهمترین هدف بودجه‌ریزی عملیاتی اصلاح مدیریت بخش عمومی و افزایش اثربخشی مخارج این بخش است. ویژگی‌های اساسی این اصلاح عبارتند از:

• ارزیابی پاسخگویی مسئولین دستگاههای اجرایی براساس معیار دستاوردهای فعالیتهای آنان، دامنه تاثیرگذاری‌ آنها جهت نیل به دستاوردها و بودجه و امکاناتی که برای تحقق دستاوردها به مصرف رسیده است.
• ارزیابی پاسخگویی مدیران دستگاههای اجرایی به مسئولین ذیربط براساس محصولاتی که باید تولیدکنند و بودجه و سایر امکاناتی که برای تولید این محصولات بکار می‌گیرند.
• تضمین و تحکیم پاسخگویی از طریق مبادله موافقتنامه بین مدیران و مسئولین دستگاههای اجرایی و بین مسئولین دستگاههای اجرایی و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور (به نمایندگی از طرف دولت).

تحقیق در مورد شرح پارامترهای عملیاتی بحرانی در واحدEOEG

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد شرح پارامترهای عملیاتی بحرانی در واحدEOEG دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 105

اهداف پروژه:

شرح پارامترهای عملیاتی بحرانی در واحدEO/EG .

آگاهی از وضعیت فنی دستگاههای اصلی واحدEO/EG .

آگاهی از خطرات ایمنی فرآیند .

آگاهی از جنبه های محیطی , ایمنی و سلامتی مواد اصلی فرایند .

آگاهی از سیستم های حفاظتی مختلفی که در صورت وقوع هرگونه وضعیت ناخواسته سیستم را به حالت safe ( ایمن ) برمی گرداند .

آگاهی از کارهای عمومی راه اندازی اولیه , راه اندازی و shut down

مشتقات اتیلن اکسید :

O

CH2- CH2 CH2=CH2 + 1/2 O2

1- منو اتیلن گلایکول(MEG) : فیبرپلی استر _ PET _ کولانت موتور

2- دی و تری اتیلن گلایکول (DEG , TEG ) : روغن ترمزها _ رزین پلی استر _ شستشوی گاز

3- پلی اتیلن گلایکول (PEG) : روغن ترمز _ دارو سازی _ لوازم آرایشی

4- اتوکسیلاتها : مواد شیمیایی روغنی _ دترجنت ها

5- اتانول آمین ها : عوامل تمیز کاری رنگها _ شستشوی گاز _ سورفکتانتها

6- اترهای گلایکول : حلالها _ رنگها _ روغن ترمزها _ عامل های ضد یخ و سوخت

7- پلی الها : فوم های پلی یورتان

8- گلایکول های پلی آلکیلن : روغن های هیدرولیکی _ روانکارهای سنتزی

9- سایر موارد : کربنات اتیلن _ هیدروکسی اتیل سلولز _ کائولین

معرفی کلی فرآیند :

شیمی واکنش

بررسی فرآیند

شیمی واکنش :

اکسیداسیون :

24.7 kcal/gmol EO C2H4 + 1/2 O2

احتراق :

320kcal/gmol 2H2O+2CO2 C2H4 + 1/2 O2

هیدرولیز EO با آب :

EO + H2O CH2 CH2 (MEG) 22kcal/gmol

O O

واکنش های جانبی :

MEG + EO DEG 25kcal/gmol

DEG + EO TEG 24 kcal/gmol

ساختار شیمیایی و حلقه ای اتیلن اکساید :

خواص :

1- این حلقه تحت کشش است و به آسانی می تواند باز شود .

2- واکنش پذیری بالایی دارد .

3- بخاطر واکنش پذیری EOماده واسطه بسیار بی ثباتی است .

4- زیر 10 درجه سانتیگراد مایع شفافی است .

5- نقطه جوش آن 5/10 درجه سانتیگراد می باشد .

6- نقطه اشتعال آن 8/17 درجه سانتیگراد است .

7- دمای خود اشتعالی آن 429 درجه سانتیگراد است .

8- مطبوع , بویی مشابه اتر , آستانه بو آن 250ppm<

واکنش با اتم نا پایدار :

X – H + EO X-CH2 – CH2-OH

X می تواند N (گروه آمونیا), OH (مولکول آب) و (CH2) n-o باشد.

اتیلن گلایکول ها :

WATER + E0 MEG

MEG + EO DEG

DEG + EO TEG

TEG + EO TTEG

و بینهایتاً به پلی اتیلن گلایکول تبدیل می شود .

اتانول آمین ها :

H2N-H + EO H2N-CH2-CH2-OH ( MEA)

MEA + EO HN-(CH2-CH2-OH)2 (DEA)

DEA + EO N-(CH2-CH2-OH)3 (TEA)

دترجنت ها :

(CH2)n-CH2-CH2-OH+EO (CH2)n-CH2-CH2-O-CH2- CH2-OH

آب حل می شود . افزوده شده، زیاد باشد دترجنت به مقدار بیشتر در EOهرچه مقدار مولکول

EOواحد

اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان)

اختصاصی از یاری فایل اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با فرمت word و در 38 صفحه

کامل

فهرست مطالب

عنوان .......................................................................................................................................صفحه

چکیده ................................................................................................................................................................ 4

مقدمه ...............................................................................................................................................5

بیان مسئله .................................................................................................................................... 6

اهداف ............................................................................................................................................. 7

الف)اهداف کلی ............................................................................................................................ 7

ب)اهداف جزئی ............................................................................................................................ 8

توصیف وضعیت موجود (شواهد 1) ......................................................................................... 8

الف)شاخص های کیفی ................................................................................................................8

ب) بررسی علل یا عوامل ............................................................................................................ 9

مطالب علمی ...............................................................................................................................10

الف)اهمیت و ضرورت به کار گیری روش های تدریس فعال ...............................................................10

ب)رویکرد های فعال در تدریس .............................................................................................11

ج)روش ها و فنون مسئله محور در نیاز سنجی ...................................................................18

الف-ج)تکنیک رویداد مهم ..................................................................................................... 18

ب-ج)تکنیک درخت خطا ....................................................................................................... 19

تجزیه و تحلیل اطلاعات و داده ها ........................................................................................ 23

شناسایی راه حل های جدید به صورت موقت .....................................................................24

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن ..........................................................................................25

جمع آوری اطلاعات (شواهد2)............................................................................................... 26

ارزشیابی تاثیر طرح جدید و تعین اعتبار آن ...................................................................... 28

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی .......................................................................................... 30

نتیجه گیری ............................................................................................................................... 31

توصیه ها ..................................................................................................................................... 32

ضمایم .......................................................................................................................................... 33

منابع ..............................................................................................................................................34

فهرست نمودار ها

عنوان ...................................................................................................................................... صفحه

نمودار 1.(درخت خطا در حالت AND) .............................................................................. 20

نمودار 2.(درخت خطا در حالت OR) ....................................................................................20

نمودار 3 .(درخت خطا در حالت تلفیقی) .............................................................................21

نمودار 4 .(تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به شواهد 1).................................................. 23

نمودار 5 .(تحلیل و بررسی اطلاعات مربوط به شواهد 2) ................................................28