IIS چیست؟
سرویس IIS که مخفف Internet Information Services می باشد و یک سرور برای کنترل کردن محتویات و دسترسی به سایت های وب یا ftpشما بر روی هارد ایجاد می کند
برای مثال هنگامی که شما می خواهید سایتتان را منتشر کنید قبل از upload کردن آن می خواهید آن را آزمایش کنید و اگر با aspطراحی می کنید قبل از نصب Visual Studio.Net بهتر است این سرویس را نصب کنید و گرنه مشکلاتی را برای شما به همراه خواهد داشت .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 3
باسمه تعالی
طرح ساماندهی سرویس های حمل و نقل دانش آموزی
فرم اطلاعات شرکتهای حمل و نقل سرویس دهنده به واحدهای آموزشی
شهر اصفهان
سال 1391
سازمان تاکسیرانی اصفهان دانشگاه هنر اصفهان
نام شرکت: آدرس شرکت: تلفن تماس:
اطلاعات واحدهای آموزشی تحت پوشش شرکت:
نام واحد آموزشی
مقطع تحصیلی
جنسیت
آدرس واحد آموزشی
تعداد دانش آموز
تعداد خودرو
دبستان
راهنمایی
دبیرستان
دخترانه
پسرانه
اطلاعات سرویسهای حمل و نقل به هر یک از واحد های آموزشی:
نام مدرسه: تعداد دانشآموز تحت پوشش سرویس شرکت در این مدرسه: تعداد سرویس:
آدرس و شماره تلفن مدرسه:
ردیف
مسیرهای مقصد سرویس از مدرسه به خانههای دانش آموزان
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
دانلود پروژه جزئیات طراحی سرویس بهداشتی در 13 اسلاید
حمام ها
حمام ها به عنوان اتاق مستقل دارای دوش و یا وان و توالت تعریف شده و براساس مقررات ساختمان سازی جزء حداقل تجهیزات ساختمان محسوب می شوند . در خانه های بزرگتر، حمام و دستشویی می بایست در اتاق های جدا از یکدیگر قرار گیرند و یا یک دستشویی اضافی (دستشویی برای افراد میهمان ) می بایست در دسترس باشد . حمام می بایست دارای نمای شمالی بوده و در صوت امکان در آن از تهویة و روشنایی طبیعی استفاده نمود ...............................
جزئیات و طراحی
استانداردهای قبلی معتبر در مورد نواحی حرکتی در حمام ها بدون هیچ جایگزینی تا سال 2007 به همان صورت باقی ماند، زیرا در آن توجه کافی بر ملزومات مورد احتیاج معلولین صورت نگرفته بود. ابعادی که در اینجا ارائه می شود می بایست به عنوان حداقل های ممکن در نظر گرفته شو د. نواحی حرکتی در حمام ها می بایست به طور کلی براساس استانداردهای دسترسی ساختمان ها ساخته شوند.
طبقه بندی اولیه مربوط به حمام ها شامل :.................................
ضوابط معماری دستشویی
1- ارتفاع دیوارههای جداکننده توالتها , در صورتیکه باربر نباشند , از کف تمام شده تا 210 سانتیمتر مناسب میباشد .
از طرف دیگر فضای مشترک باقی مانده بالای دیوارههای جداکننده میتواند به انجام تهویه طبیعی یا مصنوعی کمک نماید .
2- حداقل ابعاد تمام شده داخلی اتاقک توالتها.................................................
مجموعه استانداردهای سرویس های بهداشتی بر اساس اطلاعات معماری نویفرت
1- فاصله سرویس های بهداشتی از محل کار باید حدود100 متر فاصله داشته باشد.
اما در شرکت های بزرگ،تقسیم سرویس های بهداشتی به واحد های کوچکتر بهتر به نظر می رسند.
(مثلا" در هر طبقه در مجاورت پله ها در پاگرد)
2- در شرکت ها یی با بیش از پنج کارمند،برای خانم ها و آقایان باید توالت جداگانه مهیا گردد.
3- اتاقک پنج توالت باید...........................................
دانلود پروژه جزئیات طراحی سرویس بهداشتی , جزئیات طراحی سرویس بهداشتی , سرویس بهداشتی
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:28
مقدمه
توسعه هر کشور در گرو به کار گیری صحیح عوامل مؤثر در آن است . سیاست گذاران و برنامه ریزان باید ضمن شناخت این عوامل آن را به شکل بهینه مورد استفاده قرار دهند تا بیشترین بازدهی و نتیجه را عاید جامعه نماید ، از این رو سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اصلی و مؤثر نقش بسزایی در روند توسعه ایفا می کند . سرمایه انسانی عبارت است از مجموعه دانش ، توانایی و مهارت های افراد یک جامعه که البته اگر سرمایه به درستی به کار گرفته شود می تواند منشا اثر باشد .
دانش آموزان نه تنها به عنوان مهمترین و پویا ترین افراد جامعه و منابع انسانی آینده هستند بلکه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی به شمار می آیند . تجهیز این منبع مهم و به کارگیری صحیح و مطلوب آنها نیل به اهداف توسعه را آسان می نماید .
توجه به ابعاد روانی – اجتماعی انسان ها نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادها را فراهم می سازد بلکه در بهبود سلامتی عمومی نیز مؤثر خواهد بود . از سوی دیگر یکی از عناصر عمده ای که در آموزش کودکان و نوجوانان مطرح است ایجاد شرایط مساعد است که بتوانند به معنی و مفهوم وقت و ارزش آن پی ببرند و از اوقات خود بهترین استفاده را ببرند .
لذا بر آن شدم تا با انجام این طرح هر چه بیشتر در تحقق اهداف آموزش و پرورش سهمی داشته باشم . لذا با این هدف که چگونه می توان آموزشی سیار و غیر مستقیم در مسیر ایاب و ذهاب دانش آموزان ارائه داد تا آن ها را استفاده بهینه از زمان داشته باشند دست به کار شدم . راههایی را اجرا نمود تا با ارائه آن ها هر چه بیشتر در موفقیت نظام آموزشی کوشا باشم .
توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :
من مدیر دبستان .....، یکی از مدارس ..................می باشم . ....سال سابقه خدمت دارم و دارای مدرک .............می باشم . مدرسه ی ما یکی از مدارس پرجمعیت ناحیه می باشد . حدوداً .... دانش آموز در این مدرسه تحصیل می کنند و دانش آموزان با قرعه کشی در پایه اول وارد این مدرسه می شوند و چون ثبت نام براساس طرح آدرس نیست به همین دلیل اکثریت دانش آموزان از سرویس استفاده می کنند و تقریبا از تمام نقاط شهر ورودی داریم .
ما در نوبت دختران هستیم و شیفت مخالف ما پسران هستند . مدرسه ما در خیابانی پر رفت و آمد قرار گرفته است و قرار داشتن دو مدرسه دیگر و چندین اداره در این خیابان ، باعث ترافیک و شلوغی و ازدحام زیادی گردیده است .
غروب یکی از روزهای پاییزی ، مردی چهار شانه ، بلند قامت ، با دست های زمخت و پینه بسته و صورتی سبزه ، با پوستی چغر و مردانه ، در حالی که از چشمهایش غم به وسعت همه ی زندگیش می بارید به دیدنم آمد .
- سلام خانم مدیر ، ببخشید مزاحم شدم ، می خواستم با شما صحبت کنم .
- بفرمایید .
- حقیقتش را بخواهید خیلی دل دل کردم تا خودم را راضی کنم که به خاطر سرویس مدرسه به دیدنتان بیایم ، مرد این را گفت و در حالی که هنوز هم مضطرب به نظر می رسید پشت به صندلی داد ، نگاهش را خیره نگه داشت .
- چرا دل دل می کنید ؟
- مرد نگاهی به دور و بر انداخت و گفت : در سرویس دختر من مسائلی است که سخت روحیه ی او را خراب نموده است و از لحظه ای که دانش آموزان سوار ماشین می شوند با هم درگیرند و جر و بحث دارند ؛ من مستخدم یکی از مدارس هستم بچه ها شغل مرا به رخ دخترم می کشند و جر و بحث از این مسئله شروع می شود . مرد تمام درد دل خود را گفت و عاجزانه از من خواست که مشکلش را حل نمایم و سپس از دفتر دبستان خارج شد.
من که سخت متاثر شده بودم به این فکر افتادم که چگونه از فرصتی که دانش آموزان در سرویس دارند بهترین استفاده را بکنیم ؟ چگونه می توانم از اتلاف وقت دانش آموزان جلوگیری نمایم ؟ چگونه می توانم مسیر راه را برای بچه ها هدفمند سازم ؟ چگونه می توانم ارزش عمر آنان را برایشان تفهیم نمایم و از بیهودگی آن جلوگیری نمایم ؟
طبق برآوردی که داشتم بعضی از دانش آموزان حدود یک الی یک و نیم ساعت در راه بودند و در واقع رفت و برگشت آنان در روز ، دو الی سه ساعت طول می کشید .
با معاون مدرسه و چند تن از همکاران وارد گفت و گو شدم آنان نیز گفتند : « چندین سال است که بچه های خودمان هم با این مسئله روبرو هستند و عمرشان به بطالت می گذرد نکات منفی زیادی از یکدیگر می آموزند که قابل جبران نیست . زیرا بچه ها از همسالان خود حرف شنوی زیادی دارند . »
یکی از همکاران دیگر نیز بسیار اظهار نگرانی می کرد و بیان می داشت که : « اگر بتوان به دنبال راه حلی گشت و این موضوع را هدفمند نمود کار بزرگی انجام شده است زیرا در بسیاری از مدارسی که تا کنون بوده ام همین مشکلات را داشته اند . »
بر این اساس به دنبال اطلاعات دقیق تری که مرا به حل مساله معطوف کند رفتم .
اقدام پژوهی حل مشکلات رفتاری در سرویس مدارس
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحه: 26
مقدمه:
توسعه هر کشور در گرو به کار گیری صحیح عوامل مؤثر در آن است . سیاست گذاران و برنامه ریزان باید ضمن شناخت این عوامل آن را به شکل بهینه مورد استفاده قرار دهند تا بیشترین بازدهی و نتیجه را عاید جامعه نماید ، از این رو سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اصلی و مؤثر نقش بسزایی در روند توسعه ایفا می کند . سرمایه انسانی عبارت است از مجموعه دانش ، توانایی و مهارت های افراد یک جامعه که البته اگر سرمایه به درستی به کار گرفته شود می تواند منشا اثر باشد .
دانش آموزان نه تنها به عنوان مهمترین و پویا ترین افراد جامعه و منابع انسانی آینده هستند بلکه اهرم مؤثری در پیشبرد اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی به شمار می آیند . تجهیز این منبع مهم و به کارگیری صحیح و مطلوب آنها نیل به اهداف توسعه را آسان می نماید .
توجه به ابعاد روانی – اجتماعی انسان ها نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادها را فراهم می سازد بلکه در بهبود سلامتی عمومی نیز مؤثر خواهد بود . از سوی دیگر یکی از عناصر عمده ای که در آموزش کودکان و نوجوانان مطرح است ایجاد شرایط مساعد است که بتوانند به معنی و مفهوم وقت و ارزش آن پی ببرند و از اوقات خود بهترین استفاده را ببرند .
لذا بر آن شدم تا با انجام این طرح هر چه بیشتر در تحقق اهداف آموزش و پرورش سهمی داشته باشم . لذا با این هدف که چگونه می توان آموزشی سیار و غیر مستقیم در مسیر ایاب و ذهاب دانش آموزان ارائه داد تا آن ها را استفاده بهینه از زمان داشته باشند دست به کار شدم . راههایی را اجرا نمود تا با ارائه آن ها هر چه بیشتر در موفقیت نظام آموزشی کوشا باشم.