دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار،تحقیق و پروژه با موضوع مفاهیم امنیت شبکه در 28 اسلاید

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار،تحقیق و پروژه با موضوع مفاهیم امنیت شبکه در 28 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به نام یکتا خالق بی همتا 

دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار،تحقیق و پروژه با موضوع مفاهیم امنیت شبکه در 28 اسلاید

فرمت فایل  : پاورپوینت  pptx {قابل ویرایش  و تغییر می باشد}

تعداد صفحات اسلاید :28 اسلاید کامل 

کاربرد فایل : این فایل جهت تهیه مقاله، تحقیق، سمینار ، پروپوزال، پایان نامه ،پروژه پایانی ، گزارش کارآموزی و کارورزی ، انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی مانند تهیه مقالات،گزارش کار، طرح درس ، پروژه پایانی ، پایان نامه ، سمینار، پروپوزال و طرح پژوهشی در کلیه سطوح و مقاطع تحصیلی رشته های مختلف که با مباحث بررسی  مفاهیم امنیت شبکه سرو کار دارند بسیار کاربردی و مفید می باشند

فهرست مطالب ، چکیده ، مقدمه و خلاصه ای از متن جزوه و مقاله پاورپوینت فوق العاده کامل با عنوان بررسی  مفاهیم امنیت شبکه  :

ارائه دهنده : 

پاورپوینت کامل  مفاهیم امنیت شبکه جهت ارائه سمینارو پروژه :

عنوان پاورپوینت  :  مفاهیم امنیت شبکه 

قالب بندی :  پاورپوینت

شرح مختصر :

مفاهیم امنیت شبکه

امنیت شبکه لایه بندی شده

امروزه امنیت برای سازمانها و شرکت ها خیلی مهم شده چون تهدیدهای پیشرفته ای از سوی تروریست های فضای سایبر به سیستم ها و شبکه ها انجام میشود .رویکرد امنیت شبکه لایه بندی شده یک استراتژی است که ابزار و امکانات مختلفی را در سطوح مختلف در زیر شبکه فراهم میکند

رویکرد امنیتی شبکه لایه بندی شده در 5 لایه قابل تعریف میباشد :

1. پیرامون
2. شبکه
3. میزبان
4. برنامه کاربردی
5. دیتا

و یک دید کلی از ابزار ها و سیستم هایی امنیتی گوناگون که روی هریک عمل میکنند ارائه میشود و هدف ایجاد درکی در سطح پایه ، از امنیت شبکه هایی لایه بندی شده میباشد .محافظت از اطلاعات به منابع مالی نامحدود احتیاج ندارد با درک کلی از مساله ،خلق یک طرح استراتژی و تاکتیکی میتوان کار را آسان حل کرد .

افزودن به ضریب عملکرد هکرها :متخصصان امنیت شبکه از اصطلاحی با عنوان ضریب عملکرد work factor استفاده میکنند که مفهومی مهم در پیاده سازی امنیت شبکه لایه بندی شده دارد . ضریب عملکرد بعنوان میزان تلاش مورد نیاز توسط یک نفوزگر بمنظور تحت تاثیر قرار دادن یک یا چند سیستم و ابزار های امنیتی تعریف میشود که باعث رخنه کردن در شبکه میشود . شبکه با work factor بالا به سختی مورد دستبرد قرار میگیرد

در زیر مدل امنیت لایه بندی شده در زیر آمده :

پیرامون:

فایروال ، انتی ویروس در سطح شبکه::رمزنگاری شبکه خصوصی مجازی

شبکه :

سیستم تشخیص / جلوگیری از نفوذ IDS/IPS::سیستم مدیریت اسیب پذیری::تبعیت امنیتی کابر انتهایی::کنترول دسترسی / تایید هویت کاربر

میزبان :

سیستم تشخیص نفوذ میزبان::سیستم ارزیابی اسیب پذیری میزبان::تبعیت امنیتی کاربرانتهایی::انتی ویروس::کنترل دسترسی / تایید هویت کاربر

برنامه کاربردی :

سیستم تشخیص نفوذ میزبان::سیستم ارزیابی اسیب پذیری میزبان::کنترول دسترسی / تایید هویت کاربر::تعیین صحت ورودی

دادها :

رمزنگاری::کنترل دسترسی / تایید هویت کاربر

ادامه ......................

فرمت فایل : پاورپوینت pptx (قابل ویرایش و تغییر)

تعداد صفحات : 28 صفحه 

شما می توانید این فایل پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه جزوه،طرح درس،تهیه کتاب، سمینار و پروژه را با موضوع بررسی  مفاهیم امنیت شبکه   ‎در 28 اسلاید پس از تکمیل خرید و پرداخت در سایت بانک و ارجاع مجدد به این سایت به طور کامل در اختیارداشته باشید.همچنین لینک دانلود این فایل در ادامه پس از خرید به ایمیل شما ارسال می گردد . این فروشگاه همواره و به مناسبت های مختلف ملی و مذهبی اقدام به انتشار کد تخفیف جهت رضایت بیشتر مشتریان می نماید که مشخصات آن در پایان هر خرید در محل درج کد تخفیف و نیز در بالای سایت نمایش داده می شود 

دانلود پاورپوینت شیوه ارائه مطلب علمی و فنی

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت شیوه ارائه مطلب علمی و فنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

---

 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

تعداد اسلاید : 24 صفحه

شیوه ارائه مطالب علمی و فنی هو المحبوب فصل اول مفهوم ارائه عناوین فصل اول 1- تعریف ارائه 2- سیستم ارائه 3- انواع ارائه از نظر نوع رسانه 4- عوامل موثر در ارائه 1-1 تعریف ارائه در لغت به معنای نشان دادن و نمایش دادن آمده است و در زبان فارسی بصورت ارائه کردن و ارائه دادن بکار می رود در واقع ارائه انتقال مفهوم از ذهن و یا احساس خود به ذهن و احساس دیگری است ارائه سبب گسترش فضای شناخت مخاطب میشود 1-2- سیستم ارائه : ارائه بعنوان انتقال اطلاعات، سیستم که خاص خود را دارد. این سیستم در طبیعت و در جامعه انسانی همیشه وجود داشته است. و حتی در گونه ابتدایی اش پیش از آغاز مدنیت انسان نیز وجود داشته است.
نمای ساده ی سیستم انتقال اطلاعات ماشینی(شنون) مقصد یا گیرنده مبدا یا فرستنده 00000000000 00000000000 کانال کانال پارازیتها محیط انتقال اطلاعات : طبیعت رسانه انتقال ماشین 1 ماشین 2 پیام 1-2- سیستم ارائه : ارائه ماشینی عناصر تشکیل دهنده سیستم انتقال اطلاعات ماشینی: 1- مبدا یا فرستنده مجهز به کانال 2- مقصد یا گیرنده مجهز به کانال 3- پیام 4- رسانه انتقال 5- محیط انتقال 6- پارازیت ها 1-2- سیستم ارائه : تفاوت ارائه ها ارائه به عنوان انتقال اطلاعات در طبیعت و جامعه انسانی نیز همین همین سیستم را دارد(ولی با دو تفاوت اصلی): دو عامل اصلی تر سیستم ارائه انسان می باشد که به تعبیری ظریف ترین و پیچیده ترین " ماشین " مخلوق . محیط ارائه : طبیعت و جامعه انسانی است همراه با تمام ویژگیها و جنبه های گوناگون آن .
1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی مخاطب ارائه کننده 00000000000 00000000000 کانال کانال عوامل با تاثیر منفی روی عناصر سیستم محیط ارایه : طبیعت و جامعه انسانی رسانه انسان 1 انسان 2 پیام: موضوع کد شده عناصر تشکیل دهنده سیستم انتقال اطلاعات در انسان : ارائه کننده و کانال ارائه کننده مخاطب و کانال مخاطب پیام : موضوعی که کد می شود و باید منتقل شود رسانه : مجموعه ای از نشانه های گفتاری ،نوشتاری ، تصویری، صوتی یا حرکتی و قواعد ناظر به آنها محیط ارائه : طبیعت و جامعه انسانی عوامل با تاثیرات منفی روی عناصر بالا (پارازیتها) 1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی عبارتست از تمام خصوصیات شخصی و شخصیتی انسان.
یعنی مجموعه ای بسیار پیچیده از عناصر شخصی – شخصیتی انسان که در طیفی از اندیشه ای تا فیزیکی جای می گیرند.
تعریف کانال ارائه کننده در سیستم ارائه انسانی : 1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی پیامی که انسانی به انسان دیگر منتقل می کند از کانال ارائه کننده عبور میکند و نیز پس از عبور از کانال مخاطب به او می رسد فراروند ارائه یک فراروند مرکب است.
تشکیل شده از تعدادی فراروند که هر یک از نگاهی دقیق می‌توانند از فراروندهای دیگر تشکیل شوند . 1-2- سیستم ارائه : فراروند ارائه فراروند پیام اندیشی فراروند پیام سازی فراروند پیام پیرایی فراروند پیام فرستی فراروند پیام گیری فراروند تحلیل پیام فراروند درک( عقلی شهودی ) و یا حس پیام فراروندهای تشکیل دهنده ارائه : 1-2- سیستم ارائه : فراروند ارائه توسط ارائه کننده توسط مخاطب 1-2- سیستم ارائه نکته ای بسیار مهم بدیهی است که در سیستم ارائه، هدف صرفا پیام فرستی نیست، بلکه پی

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

---

  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

• در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
• به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
• در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  
• هدف فروشگاه ایران پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 
  

---

دانلود فایل  پرداخت آنلاین 

دانلود پاورپوینت بررسی تهدیدات و ارائه پروتکل امنیت شبکه های بی سیم

اختصاصی از یاری فایل دانلود پاورپوینت بررسی تهدیدات و ارائه پروتکل امنیت شبکه های بی سیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شبکه های موردی متحرک (Mobile Ad hoc Networks )

.1مقدمه

.2کاربردها

.3شبکه موردی چیست؟

.4شناسایی شبکه های موردی

.5مسائل حل نشده در MANET

.6اهداف و چهارچوب پروژه

.7پروتکل های مسیریابی ارائه شده برای MANET

 طبقه بندی پروتکل های مسیریابی

•پروتکل های پیشتاز (Proactive Protocols)

         1-مسیریابی لینک وضعیت بهینه شده (OLSR)

         2-پروتکل بردار مسافت ترتیبی مقصد ( DSDV)

         3-پروتکل مسیریابی تغییر وضعیت دروازه سرگروه (CGSR)

•پروتکل های واکنشی ( Reactive Protocols)

         1-بردار مسافت مورد تقاضا موردی (AODV)

         2-پروتکل مسیریابی منبع پویا (DSR)

         3-پروتکل مسیریابی منظم زمانی (TORA)

•پروتکل های پیوندی (Hybrid Protocols )

       1-پروتکل مسیریابی منطقه (ZRP)

       2-پروتکل مسیریابی بدون حالت محیط حریصانه (GPSR)

فایل پاور پوینت 51 اسلاید

دانلود تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات

اختصاصی از یاری فایل دانلود تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون :  مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 105

ست مطالب

عنوان                                                                                                                                 صفحه                                                                                                                                

مقدمه. 3

دلایل تشکیل کلاس های چندپایه. 4

مزایا و محاسن کلاس های چندپایه. 4

مشکلات و مسائل کلاس های چندپایه. 5

مدیریت در کلاس های چندپایه. 6

ارائه راهکار ها 10

پیشنهادات... 12

راه حل های دیگر. 16

راه حل های مدیریت توانمند در کلاس درس.... 20

 راهکار های دیگر برای اعمال مدیریت موفق در کلاس درس.... 21

راه حل ها و پیشنهادات... 31

جمع بندی و نتیجه گیری.. 37

منابع و ماخذ. 38

مقدمه

  آمار نشان می دهد که در نظام آموزش و پروش ایران حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس های درس چند پایه به تحصیل می‌پردازند .   دانش آموزان کلاس های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می‌دهند . آموزگاران کلاس های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته اند . که عمدتاً دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش ها را دیده اند و از آموزش های پایه ی معلمی بی بهره اند.

دلیل اصلی تشکیل کلاس های چند پایه به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموزان دریک پایه ی تحصیلی است. معمولاً حد نصاب تعداد دانش آموزان برای رسمیت یافتن کلاس های درس را در هر پایه نظام آموزشی تعیین و ابلاغ می‌کند.

با روند رو به افزایش مهاجرت از روستاها به شهرها زمینه ی تشکیل کلاس های چند پایه فراهم می‌آید . دیدگاههای مختلفی نسبت به کلاس های درس چند پایه وجود دارد : برخی این کلاس ها را جزو معضلات نظام آموزشی می دانند که باید از میان برداشته شود و بعضی یگ وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزش و پرورش بهینه به شمار می‌آورند. تحقیقات نشان می‌دهد که میان دانش آموزان کلاس های درس چند پایه و دانش آموزان کلاس های درس تک پایه از حیث توانایی شناختی تفاوت معنا داری وجود ندارد. افزون بر این دانش آموزان کلاس‌های درس چند پایه نسبت به دانش آموزان کلاس های تک پایه از نظر رشد اجتماعی ، سازگری محیطی ، بیان عواطف ، روحیه همکاری، بهداشت روانی ، پختگی رفتاری و ..... به دانش آموزان کلاس های تک پایه بر تری نشان می‌دهند. نتایج پژوهش های زیادی برتری و لزوم کلاس های درس چند پایه را مورد تأیید قرار داده‌اند.

تدریس در کلاس های درس چند پایه و دانش آموزی در این کلاس ها ، تجارب فراوانی را به بار می‌آورد . تجارب بر آمده از کلاس های درس چند پایه برای معلمان ، افزیش توانایی حرفه‌ای و وابستگی به دانش آموزان است که به گفته‌ی یکی از معلمان کلاس چند پایه : معلم کلاس چند پایه، سر پرست خانواده پر فرزندی است که باید برای همه‌ی آنان به صورت متفاوت برنامه ریزی کند و به نسبت مساوی محبت خود را به هر کدام از بچه ها نشان دهد . و بر این باور است که کلاس درس چند پایه «کلاس زندگی » است.

دانلود تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه راهکارهای جلوگیری از افت تحصیلی .

اختصاصی از یاری فایل دانلود تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه راهکارهای جلوگیری از افت تحصیلی . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه  راهکارهای  جلوگیری از افت تحصیلی ( بررسی یک تجربــه آموزشی )

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 41

فهرست مطالب

چکیده......................................... 1

مقدمه......................................... 2

بیان مسئله.................................... 4

جمع آوری اطلاعات............................... 5

اقدام راه حل پیشنهادی (راه حل اول)............ 6

یافته های علمی............................... 21

جمع بندی..................................... 30

موانع و محدودیت ها........................... 31

اجرای راه حل سوم............................. 31

نظرات وپیشنهادات............................. 33

ارزشیابی و بررسی نتایج کار .................. 35

منابع ....................................... 36

چکیده

 افت تحصیلی یکی از مشکلات نظامهای آموزشی است،وهر سال مقادیر معتنابهی از امکانات مالی ونیرو های انسانی،آموزشی وپرورشی به این معضل اختصاص داده می یابد از آنجا که افت تحصیلی با نظام آموزشی ، فرهنگی ، اجتماعی و خانوادگی جامعه  ارتباط تنگاتنگی دارد ، بررسی آن مستلزم دقت نظر و ارزیابی دقیق عوامل عدیده ای است.

بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی می دانند . بدون شک این تصوری نادرست است ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از تواناییهای ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود در حالی که افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطح بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است .

مشاهده این گونه افت وخیز ها در عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، ما را به بررسی علل ان فرا می خواند . از آنجا که نظام اموزش وپرورش یکی از سازمان ها و نهادهای پر هزینه کشور است و نیز به دلیل ارزش حیاتی ان در تامین و تربیت نیروی انسانی ماهر ومتخصص جامعه و بطور کلی اعتلای فرهنگی و اقتصادی کشور ، بررسی دلایل افت تحصیلی و روش های مقابله با آن ، می تواند از به هدر رفتن سرمایه های مادی  ومعنوی مردم و مسئولان پیشگیری کند و به کارایی هر چه بیشتر افراد جامعه بینجامد.