یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران

اختصاصی از یاری فایل دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران


 دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران

 دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران   کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

نام درس :

جغرافیا                 پایه ی : پنجم ابتدایی             تعداد فراگیر : ....  روش تدرس : دست یابی مفهوم  موضوع درس : کشورهای همسایه ی ایران  اهداف جزئی :  1-    آشنایی با نوع حکومت کشورهای همسایه ی ایران  2-    آشنایی با نوع زبان کشورهای همسایه ی ایران  3-    آشنایی با نوع مشاغل متداول در کشورهای همسایه ایران  4-    آشنایی با نوع محصولات کشاورزی کشورهای همسایه ایران  5-    آشنایی با نوع صنایع دستی کشورهای همسایه ایران  6-     آشنایی با نوع معادن کشورهای همسایه ایران  7-    آشنایی با نوع صادرات کشورهای همسایه ی ایران  8-    .....  اهداف رفتاری :  انتظار می رود فراگیران پس از اجرای این درس قادر باشند :  1-    موقعیت جغرافیایی کشورهای همسایه را تشخیص دهند . (مهارتی)  2-    کشورهای همسایه ایران را نام ببرند. (شناختی)  3-    حداقل دو مورد از محصولات کشاورزی کشورهای همسایه ی ایران را بیان کنند. (شناختی)  4-    روی نقشه دور کشورهای همسایه خط بکشند (مهارتی)  5-    در مدت دو دقیقه گزینه صحیح را در مورد صادرات کشورهای همسایه ی ایران روی برگه انتخاب کنند. (مهارتی)  6-     مشاغل مهم کشورهای همسایه را از میان مشاغل مشخص شده برگزینند و به کشور مورد نظر ارتباط دهند. (مهارتی)  7-    منابع ، صنایع، زبان، مذهب و نوع حکومت هر یک از کشورهای همسایه ی ایران را با یکدگیر مقایسه نمایند . (مهارتی)  8-    نسبت به شناخت کشورهای همسایه خود علاقه نشان دهند. (عاطفی)  9-    نسبت به مسافرت به کشورهای همسایه ی خود علاقه نشان دهند. (عاطفی)  10-با انجام فعالیت های عملی تصاویر مربوط به کشورهای همسایه ی ایران اعم از (مشاغل و محصولات کشاورزی) را تفکیک کنند. (مهارتی)  11-بتوانند از آموخته های خود در مورد کشورهای همسایه یک سفر خیالی طراحی کرده و بنویسند. (مهارتی)  12.....

•  علاوه بر موارد فوق مجموعا 5 جزه آموزشی و پاور پوینت زیز به صورت اشانتیون به شما فرهنگی گرامی ارائه میگردد که عناوین آنها عبارتند از :
درس پژوهی معماری نوین تدریس  
درس پژوهی تدریس فرصت ساز
ده گام اساسی در فرایند درس پژوهی
درس پژوهی و راه های توسعه آن
آموزش درس پژوهی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی جغرافیای پایه پنجم ابتدایی کشورهای همسایه ی ایران

سوالات تیز هوشان علوم ششم ابتدایی درس (11)250 سوال

اختصاصی از یاری فایل سوالات تیز هوشان علوم ششم ابتدایی درس (11)250 سوال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سوالات تیز هوشان علوم ششم ابتدایی درس (11)250 سوال

بادریافت فایل یک نسخه به ایمیل شما ارسال خواهدشد 

درصورت بروزمشکل یا شماره همراه 09154723694تماس بگیریذ


دانلود با لینک مستقیم


سوالات تیز هوشان علوم ششم ابتدایی درس (11)250 سوال

تحقیق در مورد تأثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد تأثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تأثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی


تحقیق در مورد تأثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه18

 

فهرست مطالب

 

منطقه 11

سال 85

فهرست مطالب

عنوان..................................... صفحه

مقدمه.....................................

تعریف تربیت بدنی..........................

اهداف تربیت بدنی..........................

اهمیت تربیت بدنی..........................

نقش ورزش در یادگیری دانش آموزان ابتدایی...

تربیت بدنی / پیشرفت تحصیلی و هوش..........

تربیت بدنی / حس کنجکاوی...................

ورزش / خودشناسی...........................

ورزش / ایجاد انگیزه و اشتیاق.................

آموزش دروس در تلفیق با تربیت بدنی.........

راهکارها..................................

 

 


 

«مقدمه»

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی‏‏، عاطفی اجتماعی و روانی حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است. و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش مؤثری می‌تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی،‌ باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می‌باشد.

دسته‌ا‌ی از معلمین کار آزموده ورزش دریافته‌اند که بهبود وضعیت جسمانی، بچه‌ها را باهوش‌تر ساخته و از این رو بهتر می‌توانند در روند آموزش قرار گیرد.


تعریف تربیت بدنی

تربیت بدنی جزء لاینفک تعلیم و تربیت است که از طریق انجام فعالیت‌های جسمی به رشد و پرورش انسان در کلیه ابعاد وجودی کمک می‌کند.

پس با توجه به این تعریف می‌توانم بگویم که نباید ورزش را امری برای سرگرمی تصور کرد بله باید آن را جزء مهمی از فعالیتهای زندگی به حساب آورد.

تاریخچة تربیت بدنی

در سال 1360 شمسی بر اساس قانونی که از تصویب مجلس شورای ملی سابق گذشت درس ورزش و تربیت بدنی به صورت رسمی جزء برنامه درسی همة مقاطع تحصیلی قرار گرفت.

اهداف تربیت بدنی

«کین» در سال 1973 با مطالعه و جمع بندی بیش از 200 مقاله و تحقیق از اساتید  و کارشناسان نتیجه‌گیری که برنامه‌های  تربیت بدنی در مداراهداف نه‌گانه زیر را تعقیب می‌کند و در شد و توسعه آنها نقش اساسی دارد «این اهداف»

1- رشد مهارتهای حرکتی 2- تحقیق استعداد بالقوه و پراکنده فرد 3- گذراندن اوقات فراغت4- رشد اخلاقی 5- کارایی اعضای بدن ‌
6- رشد شناختی7- احراز صلاحیت اجتماعی8- رشد ادراکی9- شناخت و تحسین زیبایی است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تأثیر تربیت بدنی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

مقاله بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

اختصاصی از یاری فایل مقاله بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم


مقاله بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

زبان فارسی کلید فهم متون گوناگون ایرانی و ابزار مهم برقراری ارتباط با دیگر ایرانیان است .هر ایرانی با هر گویش محلی و منطقه ای خاص ،از طریق زبان فارسی برای حفظ هویت و ملیت خود می کوشد .قرنهاست برای همه ایرانیان ،از هر قوم و قبیله ای ،مسلم شده است که برای موفقیت در امور زندگی باید ،ضمن پاسداری واحترام به زبان مادری ،برای یادگیری و تسلط بر زبان فارسی کوشید.نظام آموزشی کشور نیز مسؤولیت بسیار سنگینی برای تحقق این خواسته بر حق دارد.برنامه درسی زبان آموزی در میان برنامه درسی دیگر دوره ابتدایی از اهمیت به سزایی برخوردار است ،زیرا نه تنها در تحکیم و تثبیت روابط اجتماعی مؤثر است ،بلکه یادگیری سایر مواد درسی را تسهیل می‌کند و تعمیق می بخشد (قاسم پور،1381)بر این اساس و با توجه به ضرورتهای فرهنگی ،اجتماعی ،دینی و آموزشی ،برنامه درسی کتاب فارسی اول ابتدایی مصوب 1348 وزارت آموزش و پرورش در فرایندی علمی ومنطقی مورد بازنگری قرار گرفت که حاصل آن ،تألیف کتابهای بخوانیم و بنویسیم برای پایه اول ابتدایی می باشد.این کتابها از سال تحصیلی 82-81 به صورت رسمی در اکثر نقاط ایران(از جمله شهرستان شهرضا)تدریس گردید.این کتب بر اساس سعی و اهتمام خاصی با استفاده از نظرات روان شناسی به رشته تحریر در آمده ،اما قضاوت با معلمان مجری می باشد .از آنجا که نظرات معلمان مجری این کتاب می تواند راهگشای برنامه نویسان درسی باشد ،این تحقیق با بررسی تحقق هدفها ،رویکردها ،روشها ،محتوا و ساختار این کتابها با استفاده از دیدگاههای معلمان پایه اول سعی دارد به امر کمک نماید.

 

 

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 30صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

نمونه تجربیات مدون معلم مدرسه ابتدایی جهت ارتقا شغلی

اختصاصی از یاری فایل نمونه تجربیات مدون معلم مدرسه ابتدایی جهت ارتقا شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه تجربیات مدون معلم مدرسه ابتدایی جهت ارتقا شغلی


نمونه  تجربیات مدون معلم مدرسه ابتدایی جهت ارتقا شغلی

نمونه تجربیات مدون زیر برای معلم  مدرسه ابتدایی تهیه شده است که بر مبنای فهرست زیر به صورت word قابل ویرایش و تغییر در 53صفحه نگاشته است که متناسب با نوع سطح ارتقا با قدری کاهش یا افزایش متن قابل استفاده برای تمام مقاطع ارتقا شغلی است  ضمن اینکه با ملاحظه تغییرات احتمالی ممکنه آتی از سوی خریدار و تغییر فهرست بندی ، شماره گذاری نیز صورت نگرفته است . این تجربه مدون به صورت اختصاصی و برای اولین بار در تاریخ  جهت 94/5/10 تنها در این سایت ارائه شده است .در تهیه این نمونه کار سعی بر آن شده است در اکثر موارد محاسن و معایب هر موضوع بیان شده ابتدا مورد  بررسی قرار گرفته ،پس از آن راهکارهای و پیشنهادهای سازنده و کاربدری جهت انجام بهتر آن وظیفه شغلی ارائه گردد.ضمنا اینکه در بسیاری از موارد شرح مختصری از تجارب عینی نگارنده نیز به صورت خاطره بیان گردیده است.

همراه با 3 فرم 

فرم خلاصه اطلاعات مربوط به کارمندان ومستندسازی «ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی »

 

فهرست مطالب

 

 

 

معلمی، شغل پیامبران:

 

تجربیات نگارنده در یک نگاه

 

گام اول : نشاط در مدرسه 

 

ایجادنشاط برای دانش آموزان

 

اصول مدیریت رفتار با دانش آموز

یک محیط کلاسی خوب.

یک تجربه ی آموزشی شیرین

تجارب ایجاد نشاط برای دانش آموزان

 

پیشنهادات برای ایجاد نشاط و بهره وری بیشتر در کلاس

 

راهکارهایی برای جذاب نمودن درس ریاضی برای دانش آموزان

 

راهکارهایی برای پیشرفت کار معلمان

 

حل برخی از مشکلات املا نویسی

 

روش های جدید املا نویسی برای دوره ابتدایی

 

نتیجه گیری 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


نمونه تجربیات مدون معلم مدرسه ابتدایی جهت ارتقا شغلی