در این بخش، فایل word مطالعات کامل شهر تهران ، مناسب برای بخش مبانی نظری پایان نامه ها قرار داده شده است. در این فایل رفرنس های مطالب استفاده شده نیز وجود دارند تا برای رفرنس دهی اطلاعات مورد استفاده قرار گیرند. تصویر پیش‌نمایش مربوط به همین محصول می‌باشد. این فایل شامل 11 صفحه می باشد. در ادامه مختصری از فهرست مطالب مطالعات شناخت و تصاویری از صفحات این فایل ارائه شده است.
مبانی نظری راهکارهای افزایش میزان مطالعه
60 صفحه
ادبیات تحقیق.............................................................................................. 7
مطالعه............................................................................................ 8
اهداف مطالعه......................................................................................................................................... 9
سطوح مطالعه........................................................................................................................................ 10
مراحل خواندن...................................................................................................................................... 11
روش های مطالعه............................................................................... 12
کسب عادات مطالعه موثر در پنج گام.................................................... 14
سرعت مطالعه................................................................................................... 16
فعال بودن................................................................................................. 19
روش یادگیری مشارکتی یا روش باهم مطالعه کردن........................................ 20
چرا و چگونه مطالعه می کنیم...................................................... 20
تأثیر گسترده مطالعه بر ابعاد گوناگون زندگی افراد............................. 21
لذت مطالعه......................................................................... 23
علاقه و مطالعه..................................................................... 23
علل و عدم رغبت به مطالعه...................................................... 24
روش های ایجاد علاقه به مطالعه.................................................................. 26
انگیزه مطالعه.......................................................................... 27
آسیب شناسی مطالعه..................................................................................... 29
انگیزه......................................................................................................... 30
معنی لغوی انگیزه................................................................................................................................ 31
تعریف اصطلاح انگیزه.......................................................................................................................... 31
سه مؤلفه از انگیزه از دیدگاه آرنولد و همکاران................................................................................ 32
تئوری غرایز......................................................................................................................................... 32
تئوری انرژی های حیاتی..................................................................................................................... 32
تئوری احتیاج...................................................................................................................................... 32
تئوری محرک...................................................................................................................................... 33
رویکرد رفتاری.................................................................................................................................... 33
رویکرد شناختی.................................................................................................................................. 34
رویکرد انسان گرایی........................................................................................................................... 34
رویکرد اجتماعی – فرهنگی............................................................................................................... 35
انواع انگیزه.......................................................................................................................................... 35
انگیزه های مشترک و اختصاصی....................................................................................................... 35
انگیزه های درونی و بیرونی................................................................................................................ 36
انگیزش و آموزش................................................................................................................................ 36
تشویق................................................................................................................................................. 37
مفهوم شناسی تشویق........................................................................................................................ 38
تشویق در لغت.................................................................................................................................... 38
اهمیت تشویق در یادگیری................................................................................................................. 39
اشکال گوناگون تشویق، از نظر اندیشمندان مسلمان....................................................................... 39
عوامل مؤثر در تشویق......................................................................................................................... 40
ویژگی های تشویق مناسب................................................................................................................. 40
مهارت در تشویق و ترغیب دانش آموزان........................................................................................... 41
1-تشویق فردی.................................................................................................................................... 41
2-تشویق گروهی................................................................................................................................ 42
پیشینه پژوهش های انجام شده........................................................................................................ 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در ایران.......................................................................................... 43
پیشینه پژوهش های انجام شده در خارج از کشور............................................................................ 51
نتیجه گیری......................................................................................................................................... 54
این پروژه در سایت معمار98 تهیه و تنظیم شده است که به مبانی نظری معماری در طراحی بیمارستانها و مراکز درمانی پرداخته است.
پروژه موردنظر در قالب پاورپوینت در 65 اسلاید آماده شده است.
فهرست:
خلاصه:
بیمارستان ها با استاندارد بالا در زمینه بهداشت و راندمان کاری، دستور کارهای محدود کننده ای برای معماران به همراه دارند و اکثرا طراحی این فضاها به راهروهایی از اتاق های بیماران با پالت های محدودی از مصالح به ختم می شوند.
نوآوری در طراحی بیمارستان با توجه به عملکردهایی که بسیار منطقی است امری گاها مشکل به نظر میرسد و نیاز به تسلط کافی در طراحی روابط بخشهای بیمارستان خواهد داشت.
به طور کلی در شکل گیری ایده پروژه های درمانی بخش های اصلی پروژه ( بستری ، اتاق عمل ، مراقبت های ویژه ، اورژانس ، بخش های تشخیصی ، زایمان ... ) و روابط میان آنها باید مورد توجه قرار گیرد.
بنابراین کانسپت اولیه طراحی در پروژه های در مانی، ایجاد بهترین شکل روابط میان عملکردها به منظور حداکثر بهره وری است.
ولی این بدان معنا نیست که معماری بیمارستان می بایست بصورت خشک و صرفاً عملکردی طراحی گردد ، بلکه طراح یک گام جلوتر از سایر ساختمان های عمومی می بایست تمامی حواس خود را معطوف به قرارگیری صحیح عملکردها در کنار بوجود آوردن فرم زیبا به کار گیرد و ...
تصاویری از صفحات پاورپوینت:
بیمارستان و مراکز درمانی, مبانی نطری و طراحی, مطالعات طراحی, رساله و پایان نامه, پاورپوینت بررسی اصول طراحی بیمارستان, بررسی نمونه بیمارستان
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات42
پیشگفتار
1- خطا (بیراهی)
(بخش گرما)
2- آزمایش شماره 1 اندازه گیری طول ،جرم ، حجم و جرم حجمی
3- آزمایش شماره 2 بررسی انبساط طولی فلزات
4- آزمایش شماره 3 بررسی انبساط حجمی مایعات
5- آزمایش شماره 4 اندازه گیری ظرفیت گرمایی گرماسنج
6- آزمایش شماره 5 بررسی گرمایی ویژه اجسام
7- آزمایش شماره 6 بررسی گرمای نهان ذوب یا گداز
8- آزمایش شماره 7 بررسی گرمای نهان تبخیر
9- آزمایش شماره 8 تعیین معادل مکانیکی گرما ، با روش الکتریکی
(بخش مکانیک)
10- آزمایش شماره 9 بررسی نیروی اصطکاک (مالش)
11- آزمایش شماره 10 آونگ ساده و اندازه گیری شتاب گرانش (g) بوسیله آن
12- آزمایش شماره 11 بررسی قانون هوک در فنرهای مارپیچ
13- آزمایش شماره 12 با هم بستن فنرها
14- آزمایش شماره 13 ماشین آتوور
پیشگفتار
صنعت جدید ، مهندسی و تکنولوژی همبستگی بسیار نزدیک با علوم پایه دارد دانستن حقایق تعاملات و فرآیندهای صنعتی در گرو آگاهی خوب از قوانین علوم پایه است این آگاهیها صرفاً از متون کتابهای درسی و شنیدن درسهای نظری حاصل نمی شود مگر این که دانشجو خودش در آزمایشگاه دست به تحقیق و بررسی بزند تا به رازها و نهفته ها و دقایق اصول و قوانین فیزیک دست یابد .مهمترین هدف از کار در آزمایشگاه تحقیق مستقیم و تجربی قوانین نظری است . که دانشجو در کلاس در با آنها برخورد می کند و همه اینها به منظور درک همه جانبه تری از مفاهیم نظری به عمل می آید .برای نیل بدین مورد کسب مهارت در روش تجربی ضروری است .لذا در آزمایشگاههای علوم پایه که دانشجو برای نخستین بار با کارآزمایشگاهی روبرو می باشد بیشترین تکیه بر آموزش روش صحیح و دقیق تجربی و نتیجه گیری منطقی از نتایج آزمایش بر اساس قوانین نظری و برآورد کیفیت نتایج می باشد. تا تحقیق یک قانون بخصوص از آنجا که دانشجو پس از فراغت از تحصیل وارد بازار کار و صنعت می شود تا از اندوخته های علمی خود بهره برداری عملی نماید از این رو دروس عملی من جمله آزمایشگاه می تواند عرصه خوبی برای سنجش میزان آموخته های نظری و توانایی بهره گیری از اطلاعات کسب شده در مواجهه با شرایط و محیط جدید و متفاوت با محیط کلاس و درس و دانشگاه باشد .چرا که جامعه خواستار دانش و توانمندیهای عملی است نه صرفاً اطلاعات علمی دروس عملی می تواند پل ارتباطی خوبی میان این دو برقرار نماید و این امر نیز می تواند هدف دیگر کار درآزمایشگاه تلقی شود .آشنایی با محیط آزمایشگاه و مقررات مربوط به آن ضروری است لذا توصیه می شود به موارد زیر توجه فرمایید.
این فایل به همراه منابع فارسی و انگلیسی و به فرمت apa و در قالب ورد می باشد.
فهرست فایل شامل:
تنظیم هیجان بیشتر در دو چهارچوب مهم بررسی میشود: 7
2-4-6 مهارتهایی که در تنظیم هیجانی آموخته میشوند: 8
4- مهارت مقابله با فشار روانی: 8
2-4-7 راهبردهای مقابله با هیجانها : 10
راهبردهای مقابله با عصبانیت و خشم : 13
2-4-8 دیدگاههای زیربنای هیجانها: 15
2-5 تاریخچه و پیشینه تحقیق: 19
2-5-1 تحقیقات انجام شده در داخل ایران: 19
2-5-2 تحقیقات انجام شده در خارج از ایران: 21