
دانلود نمونه سوال کنترل تطبیقی با حل کامل.
پسوورد: bme.sellfile
دانلود نمونه سوال کنترل تطبیقی با جواب
دانلود نمونه سوال کنترل تطبیقی با حل کامل.
پسوورد: bme.sellfile
برای دانلود کل پاپورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات52
فهرست مطالب
مقدمه 1
بخش اول : کلیات 3
فصل اول : مفاهیم رشد وتوسعه 3
الف – تعریف رشد 3
ب – تعریف توسعه 3
فصل دوم : تعاریف توسعه اقتصادی درغرب 5
الف- توسعة سرمایه داری 5
ب – توسعه از دیدگاه اقتصاددانان نئولیبرال 5
ج – تعریف اومانیستی و اصالت انسان 6
فصل سوم : تئوری توسعة اقتصادی از دیدگاه اندیشمندان 8
الف – آدام اسمیت 8
ب – جان استوارت میل 10
ج – کارل مارکس 11
د- آرتور لوئیس 13
فصل چهارم : معیارهای اندازه گیری توسعه اقتصادی 15
الف- درآمد ملی یا تولید ناخالص ملی 15
ب – درآمد ناخالص سرانه ملی 15
ج – رفاه اجتماعی 16
د – شاخصهای اجتماعی 16
بخش دوم: مبانی نظری توسعه اقتصادی درغرب و تطبیق آن با قانون اساسی 17
فصل اول : مبانی خداشناسی 17
الف – علت پیروزی دنیاگرایی 18
1- نارسایی مفاهیم کلیسایی در مورد خدا و ماوراء الطبیعه 18
2- خشونتهای کلیسا 19
ب – راه حل غرب برای نجات دین 19
1- تفکیک بین قضایای ایمانی و عقلی 19
2- فلسفة دئیسم یا خداشناسی طبیعی 20
فصل دوم : مبانی انسان شناسی 22
الف – اومانیسم یا مکتب اصالت انسان 22
ب – فرد گرایی فلسفی 23
1- تجربه گرایی 23
2- ناکافی بودن ابزار حس و عقل در شناخت 24
ج – مکتب اصالت فایده و لذت ( فرد گرائی اخلاقی) 25
فصل سوم : مبانی سیاسی و اجتماعی 29
الف – سکولاریزم (جدایی دین از سیاست) 30
ب- ناسیونالیسم 31
ج – مساوات گرایی 33
د- آزادی 34
فصل چهارم : مبانی اقتصادی 35
الف- مالکیت خصوصی 35
ب – آزادی اقتصادی 37
ج – عدم دخالت دولت در اقتصاد 39
د – مسئله توزیع 40
نتیجه 43
فهرست منابع 45
جزوه درس آموزش و پرورش تطبیقی استاد هاشم محمدی چمردانی
فرمت فایل: word
حجم فایل:123kb
تعداد صفحات:48 صفحه
فهرست مطالب:
تعریف و موضوع آموزش و پرورش تطبیقی
آموزش و پرورش تطبیقی در زبان انگلیسی با اصطلاح “Comparative Education” و در زبان فرانسه “Pédagogie compare” معرفی شده است.
هدفهای آموزش و پرورش تطبیقی
در مورد هدفها و کاربرد آموزش و پرورش تطبیقی، نظرات مختلفی ابراز شده که تا حد امکان به برخی از آنها اشاره میشود.
...
در این تحقیق، بررسی تطبیقی نحوه انعکاس اخبار فرهنگی سال 1390 در مطبوعات سراسری (ایران و جامجم) به شیوه تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفته است و داده¬های آن با نرم¬افزار اس.پی.اس.اس تحلیل شدهاند. مهمترین نتایج این تحقیق نشان می¬دهد که بیشتر مطالب فرهنگی به سبک خبر و در حوزه رادیو و تلویزیون چاپ شدهاند، همچنین بیشتر اخبار در این حوزه در صفحات داخلی و با حجم زیاد و خیلیزیاد و با رویکرد اطلاعرسانی و غیرانتقادی منتشر شدهاند. سایر نتایج حاکی از آن است که تعداد بسیار کمی از مطالب مورد بررسی در صفحه اول روزنامههای مذکور چاپ شده و در نهایت بیشتر اخبار غیرمناسبتی بوده و به صورت رویدادمدار منتشر شده است.