جزوه انسان از دیدگاه اسلام - ابراهیم نیک صفت - روانشناسی پیام نور

اختصاصی از یاری فایل جزوه انسان از دیدگاه اسلام - ابراهیم نیک صفت - روانشناسی پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه انسان از دیدگاه اسلام

نوشته ابراهیم نیک صفت

منبع رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور

شامل 300 صفحه با فرمت pdf

آناتومی به زبان ساده دکتر نیک روش

اختصاصی از یاری فایل آناتومی به زبان ساده دکتر نیک روش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب آناتومی به زبان ساده یک کتاب جامع و در عین حال مفید برای متقاضیان آزمون های کارشناسی ارشد دو رشته فیزیک پزشکی و فناوری تصویربرداری پزشکی است که باید به طور مکمل همراه با اطلس آانتومی نتر یا زوبوتا مطالعه شود.

گزارش کارآموزی در شرکت طنین پندار نیک

اختصاصی از یاری فایل گزارش کارآموزی در شرکت طنین پندار نیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی در شرکت طنین پندار نیک 

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 47

درباه شرکت و عناوین اصلی فصل ها:

درباره شرکت :

حوزه فعالیت:

1-مونتاژ و دمونتاژ تراسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع 2-تست و تصفیه و تزریق روغن ترانسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع ( online - offline) 3-تعمیر و بازسازی انواع ترانسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع 4-اجرای کامل پست برق و خطوط انتقال نیرو

شرکت طنین پندار نیک  (با مسئولیت محدود) دارای رتبه از سازمان برنامه و بودجه تخصص در زمینه های :
1 - مونتاژ و دمونتاژ تراسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع
2 - تست و تصفیه و تزریق روغن ترانسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع ( online - offline)
3 - تعمیر و بازسازی انواع ترانسفورماتورهای توزیع و فوق توزیع
4 - اجرای کامل پست برق و خطوط انتقال نیرو
با کادری مجرب و مهندسینی کوشا باسابقه ای طولانی و درخشان همچنین با داشتن تجهیزات مدرن و باقدرت امیدوار است بتواند یاریگر شما در انجام پروژه هایتان باشد.

فصل دوم

ترانسفورماتور های توزیع

ترانسفورماتور های توزیع :

مقدمه :

قسمت اعظم انرژی الکتریکی مورد نیاز انسان در تمام کشورهای جهان، توسط مراکز تولید مانند نیروگاههای بخاری، آبی و هسته ای تولید می شود. این مراکز دارای توربین ها و آلترناتیوهای سه فاز هستند و ولتاژی که به وسیله ژنراتورها تولید می شود باید تا میزانی که مقرون به صرفه باشد جهت انتقال بالا برده شود.

گاهی چندین مرکز تولید به وسیله شبکه ای به هم مرتبط می شوند تا انرژی الکتریکی موردنیاز را به طور مداوم و به مقدار کافی در شهرها و نواحی مختلف توزیع کنند.   [1]

در محل های توزیع برای این اینکه ولتاژ قابل استفاده برای مصارف عمومی و کارخانجات باشد، باید ولتاژ پایین آورده شود. این افزایش و کاهش ولتاژ توسط ترانسفورماتور انجام می شود بدیهی است توزیع انرژی بیت تمام مصرف کننده های یک شهر از مرکز توزیع اصلی امکان پذیر نیست و مستلزم هزینه و افت ولتاژ زیادی خواهد بود.

لذا هر مرکز اصلی به چندین مرکز یا پست کوچکتر(پست های داخل شهری) و هر پست نیز به چندین محل توزیع کوچکتر(پست منطقه ای) تقسیم میشود. هر کدام از این مراکز به نوبه خود از ترانس های توزیع و تبدیل ولتاژ استفاده می کنند.

به طور کلی در خانواده و توزیع انرژی الکتریکی ، ترانسفورماتورها از ارکان و اعضای اصلی هستند و اهمیت آنها کمتر از خطوط انتقال و یا مولدهای نیرو نیست. خوشبختانه به دلیل وجود حداقل وسایل دینامیکی در آنها کمتر با مشکل و آسیب پذیری رو به رو هستند. مسلماٌ‌ این به آن معنی نیست که می توان از توجه به حفاظت ها و سرویس و نگهداری آنها غفلت کرد.

در این گزارش نخست مختصری از تئوری و تعاریفی از انواع ترانسفورماتورها بیان می شود سپس نقش ترانسفورماتورها در شبکه تولید و توزیع نیرو و در نهایت شرحی در مورد سرویس و تعمیر ترانسها ارائه می شود.

 

فصل سوم

تابلو برق

فصل چهارم

نتیجه گیری

رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک

اختصاصی از یاری فایل رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک

بصورت ورد ودر159صفحه

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): تحقیق حاضر تحت عنوان « رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک استان قم» انجام گرفته است. هدف از انجام آن، شناسایی ابعاد مدیریت دانش و رهبری تحول آفرین و شناسایی رابطه بین رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش کارمندان شرکت لینا نیک استان قم می باشد.به منظور سنجش متغیر « رهبری تحول آفرین» طبق تعریف و با توجه به متون نظری مربوط به آن و در تحقیقات پیشین، ازنظریه باس و آولیو استفاده شده است.برای سنجش متغیر مدیریت دانش از شاخص های چرخه مدیریت دانش نظریه جاشپارا بهره گرفته شده است. روش تحقیق مورد استفاده، توصیفی و از نوع همبستگی است و به روش پیمایشی انجام شده است. از ابزار پرسشنامه دارای روایی و پایایی مناسب، برای گردآوری داده های مربوط به متغیرهای تحقیق شامل «رهبری تحول آفرین» و «مدیریت دانش» استفاده شده که پس از برآورد نمونه تحقیق با بهره گیری از فرمول کوکران، از روش نمونه گیری تصادفی ساده برای دسترسی به اعضای نمونه مورد استفاده قرار گرفت. از آزمون همبستگی برای آزمون فرضیه های تحقیق بهره برداری شد،نتایج آزمون همبستگی پیرسون و اسپیرمن حاکی از وجود همبستگی مثبت بین ابعاد رهبری تحول آفرین و مدیریت دانش در بین کارکنان بود. در سطح اطمینان 95% فرضیه اصلی و هر 4 فرضیه، تأیید شدند. مولفه سازماندهی دانش با ضریب همبستگی 733/0 بیشترین سهم را در تبیین واریانس متغییر وابسته نشان داد و مولفه تبادل دانش با ضریب همبستگی 491/0 کمترین سهم را در تبیین واریانس متغییر وابسته نشان داد. در مجموع ضریب همبستگی بین « رهبری تحول آفرین» و « مدیریت دانش » 879/0 به دست آمد.