دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
عنوان: مدیریت دانش
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 38
این مقاله در مورد مدیریت دانش می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله مدیریت دانش
ویژگیهای دانش
علم ،معرفتی است منظم که با روشهای معین به دست می آید و قوانین یا روابط پایدار بین پدیده ها را بیان می کند.علم و معرفت علمی تصادفی حاصل نمی شود،بلکه با روشهایی منظم و سنجیده به وجود می آید. بنابراین معرفت علمی اختصاص به فرد یا افرادی معین ندارد و کسی که مبادی و روشهای علمی بیاموزد و به کار بندد ،می تواند علم را دریابد.قانون علمی می تواند معتبر ترین تکیه گاه انسان باشد. هیچ حقیقتی مانند علم ،مورد توافق مردم.....(ادامه دارد)
اصول اولیه رمزگذاری دانش
نخستین مشکل مطرح در رمزگذاری این است که دانش را چگونه رمزگذاری کنیم تا ویژگی های متمایز خود را از دست ندهد و در ضمن به اطلاعات یا داده هایی مثبت تبدیل شود. به بیانی بهتر، دانش به ساختار نیاز دارد، ولی ساختار زیاد قاتل دانش است. شرکت هایی که می خواهند در رمزگذاری دانش موفق باشند بایستی چهار اصل زیر را مدنظر قرار دهند :
۱. مدیران می بایستی مشخص سازند که دانش رمزگذاری شده باید به کدام هدف های تجاری معطوف باشد (مثلاً شرکت هایی که دغدغه آنها نزدیکی بیشتر به مراجعان است.....(ادامه دارد)
تعریف: مدیریت دانش
دانش، دارایی واقعی سازمانی است که براساس اصول بازار آزاد فعالیت می‌‌کند و بر یکپارچگی در بخشها و اصول خود تأکید دارد. چون مدیریت دانش با ابزارهای فنی و ارزشهای انسانی چندگانه سر و کار دارد می‌تواند نشان دهد که چگونه سازمانهای آموزشی، سازمانهای هوشمند، و اصولاً مدیریت سازمانی می‌توانند فرآیندهای خود را از طریق استفاده از یک رهیافت «دانش‌مدار» مجدداً طراحی نمایند. عوامل هوشمند (ارزشهای انسانی) و ابزارهای فنی قادر هستند مبنایی برای کارآیی بلندمدت سازمانی دستگاههایی که می‌خواهند مدیریت دانش را نهادینه سازند، فراهم کنند. مدیریت دانش بصورت روزافزون سودمندتر می‌‌گردد، زیرا مدیریت ارزش، سیستم‌های هوشمند و عوامل هوشمند را مدنظر قرار می‌دهد (ولدریج و جنین، 1995). در خلال دهه گذشته، این آگاهی روزافزون حاصل.....(ادامه دارد)
آغاز با تصمیم گیری
آنچه دانش را در نهایت ارزشمند می سازد،استفاده از دانش برای کسب توانایی به منظور اتخاذ تصمیمهای بهتر و بهبودعملکردهای است که بر پایه دانش استوارند. اگر دانش باعث اتخاذ تصمیمهای بهتر نشود،مدیریت و هدایت آن چه معنایی خواهد داشت؟
ما اگرچه به تلاش برای مربوط ساختندانش به تصمیم گیری ها احترام میگذاریم ،ولی به دو دلیل اینکار را پیچیده ونه جندان موفقیت آمیزتلقی میکنیم.اولین دلیل اینکه ،ربط دادن نتیجه مشخص یک تصمیم به دانش و یاحتی اطلاعات .....(ادامه دارد)
پیامهای بازار دانش
منظور اطلاعاتی است که در درجه اول جایگاه دانش ار در سازمان و در درجه دوم راه دسترسی به آنها را نمایش می دهند. مقدار و سرعت دسترسی به دانش متناسب با زمان و تلاشی است که خریدار می بایستی برای کسب دانش مورد نظر به کار برد. همچنین به نوع پرداختی بستگی دارد که صاحب دانش به اذای عرضه آن طلب می کند. بنابراین توجه به جنبه های چندگانه دانش یکی از دیگر راههای بر آورد هزینه مبادله آن است. در بازار دانش ،پیامهایی رسمی و غیر رسمی وجود .....(ادامه دارد)
محیط دانش
آخرین انواع طرح ها ،فراهم آوردن محیطی مناسب را برای پا گرفتن مدیریت دانش ، وجهه همت خود قرار می دهند.بعضی از شرکت ها رفتار دانشگری کارکنان را هدف اصلی طرحهای خود قرار می دهند. برای مثال یک شرکت بزرگ مشاوره ای ،سامانه ارزشیابی کارکنان خود را طوری نوسازی کرد که سهم سالانه کارکنان در ارتقای دانش شرکتدر تصمیمگیری برای اعطای پاداشها و کلا جبران خدمات آنان ،نقشی اساسی داشته باشد.در سطحی ساده گرایش فرایندی به معنی خلق روشهایی برای ارزشیابی .....(ادامه دارد)
بخشی از فهرست مطالب مقاله مدیریت دانش
مفهوم دانش
دانش در عمل
ویژگیهای دانش
ارزشها و باورها
کسب دانش
اصول اولیه رمزگذاری دانش
اهمیت دانش مدیریت
ارتقای دانش از طریق ابزارهای فنی
تکنولوژی اطلاعات
سیستم‌های حمایت از تصمیمات استراتژیک
دانش کسب شده به وسیله عوامل هوشمند
نظریه نقشهای مدیریتی
تعریف مدیریت
خلاقیت مدیران
مدیریت علمی
مدیریت موفق و مؤثر
چگونه می توان مدیرموفق ومؤثری بود ؟
تعریف: مدیریت دانش
اصول عمده مدیریت علمی
آغاز به کار در زمینه مدیریت دانش
مدیریت دانش، مدیریت دانایی یا مدیریت اندوخته‌های علمی
شروع با فن آوری
آغاز با کیفیت/مهندسی مجدد/بهترین روشها
آغاز با یادگیری سازمانی
آغاز با تصمیم گیری
آغاز با حسابداری
راهبردهای مدیریت دانش
نقش ها و مهارت های مدیریت دانش
طرح های عملی مدیریت دانش
انواع طرحهای مدیریت دانش
کامیابی در طرح های مدیریت دانش
عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش
عوامل مؤثر در توفیق طرح دانش
فرهنگ دانش محور
آگاهی عمومی در زمینه مدیریت دانش
فهرست منابع مقاله مدیریت دانش
•مدیریت دانش: مفاهیم، تجربه‌ها و پیاده سازی,
•باراندوست, ر. و ش. رحمانی «بررسی رابطه تطبیقی مدیریت کیفیت جامع و سازمان یادگیرنده.».
•باقرینژاد, فرآیند کیفیت فراگیر در رویارویی با عصر دانایی. پاکسرشت, مدیریت دانش, انتشارات دانشکار.
•پیروزفر, ش. مدیریت دانایی چیست, pc world iran.
•داونپورت and پروساک.. مدیریت دانش, انتشارات دانشکار.
•عدلی, ف. مدیریت دانش، حرکت به فرا سوی دانش, انتشارات فراشناختی اندیشه.
•کاست, ک. «مدیریت دانش از دیدگاه یک استراتژی تجاری.»
•هاشم‌زاده, م. (۸۵). پایگاه جامع مهندسی صنایع ایران-حوزه مدیریت دانش,. ۲۰۰۶.
•مدیریت دانش - j .k Peterson
•روند تکامل مدیریت - بیت من واسنل
•مدیریت علمی - Patricia ryaby backer
