افکار شما تبدیل به واقعیت می شوند خوشبختی داشتن عملکرد عالی هنگامی به سراغ شما می آید که تصمیم بگیرید هماهنگ با بالاترین ارزش ها و عمیق ترین اعتقادات خود زندگی کنید.همیشه با آن بهترین ها که درن شماست صادق باشید....
قوانین جهانی موفقیت برایان تریسی
افکار شما تبدیل به واقعیت می شوند خوشبختی داشتن عملکرد عالی هنگامی به سراغ شما می آید که تصمیم بگیرید هماهنگ با بالاترین ارزش ها و عمیق ترین اعتقادات خود زندگی کنید.همیشه با آن بهترین ها که درن شماست صادق باشید....
12 گام تا آرامش کامل از استاد سیدا
مقدمه
یکی از عرصههایی که زندگی روزمره را بازنمایی میکند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسانها به نمایش میگذارد عرصهی فراغت است.
فراغت عرصهای است که اختیار و آزادی انسانها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب میکند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویههای فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روالها و کردارهای جدید است. از این روست که گفتهاند فراغت میتواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را اشکار سازد.
برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیدهای میدانند که با تمدن صنعتی پیود دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از: 1ـ تحت تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری میشود. (براون ،1996 صفحه92)
2ـ از سایر فعالیت های ضروری زندگی روزمره نظیر خوردن متفاوت است. (دومازیه،1372،صفحه56)
چنانچه این دو شرط ملاک باشد، اوقاعت فراغت در جواع بیش پیش صنعتی وجود نداشته زیرا افراد در گذراندن فراغت خود نظیر تفریحات و سرگرمی نوعی تابع الزامات فرهنگی اجتماعی بوده اند.(فکوهی، ناصر 1382). واقعیت آن است که امروزه وجود و اهمیت بخشی به آن هم نتیجهی رشد صنعت و هم نتیجهی جامعهی مصرفی بوده است فعالیت های اوقات فراغت امروزه از چنان اهمیتی برخوردار است که حتی از آن به مثابه آینه فرهنگ جامعه یاد میکنند. به این معنی که چگونگی گذران اوقات فراغت افراد یک جامعه تا حد زیادی معرف ویژگیهای فرهنگ آن جامعه است و ازاین نظرگاه، کوشش برای شناسایی چگونگیگذران اوقات فراغت در یک جامعه یا یک گروه اجتماعی حائز اهمیت ویژهای است.
فهرست مطالب
عنوان فصل اول : کلیات صفحه
2-1 بیان مسئله ------------------------------ 4
3-1 ضرورت و اهمیت تحقیق --------------------- 5
4-1 اهداف تحقیق ----------------------------- 6
5-1 تعریف مفاهیم و اصطلاحات ------------------ 6
1-5-1 اوقات فراغت --------------------------- 6
1-5-2 اوقات فراغت در لغت -------------------- 7
1-5-3 اوقات در لغت -------------------------- 7
1-5-4 فراغت در لغت -------------------------- 9
1-5-5 موفقیت در لغت ------------------------- 9
1-5-6 موفقیت تحصیلی ------------------------- 9
فصل دوم : پیشینه تحقیق
1-1-2چگونگی اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه اصفهان با تاکید برفعالیتهای ورزشی --------------------------- 11
2-1-2 نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه کشورباتاکید بر فعالیتهای ورزشی----12
3-1-2 بررسی مشکلات گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه شهید چمران 13
4-1-2اوقات فراغت و شکل گیری شخصیت فرهنگی در دبیرستان تهران 14
5-1-2بررسی میزان علاقه مندی و تعیین اولویت های مورد علاقه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی14
6-1-2بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی --------------------------------------------- 16
7-1-2بررسی اوقات فراغت شهروندان شهر مشهد ---- 16
جنسیت و اوقات فراغت در عرصه های زندگی شهری -- 17
2-2پژوهش های انجام در خارج از کشور ---------- 17
فصل سوم : چهار چوب نظری
1-3بررسی آراء و اندیشه های صاحب نظران------ 21
نظریات رایزرمن
نظریات رایت میلز
نظریات فلوئید هاوس
نظریات اسپنسر
2-3تئوری رفتار واتسن ---------------------- 28
3-3تئوری انگیزه جورج هومز------------------ 29
4-3تئوری طبقات گرازیا --------------------- 30
5-3تئوری مربوط به رابطه فراغت بازی -------- 31
6-3فرضیات تحقیق --------------------------- 32
7-3مدل تحلیلی تحقیق ----------------------- 33
فصل چهارم : مبانی روش تحقیق
1-4روش تحقیق ------------------------------ 35
2-4جامعه آماری ---------------------------- 35
3-4واحد تحلیل ----------------------------- 35
4-4شیوه ی نمونه گیری ---------------------- 35
5-4حجم نمونه ------------------------------ 36
6-4تعریف عملیاتی تحقیق -------------------- 37
7-4 اعتبار و پایایی------------------------- 38
فصل پنجم : یافته های تحقیق
1-5تحلیل های تک متغیره--------------------- 39
2-5تحلیل های دومتغیره---------------------- 64
فصل ششم : نتیجه گیری
1-6 نتیجه گیری ---------------------------- 74
2-6 فهرست منابع و ماخذ -------------------- 76
فهرست جداول صفحه
1-5تحلیل های تک متغیره
1-1-5 دوره تحصیلی ------------------------- 40
2-1-5 معدل کل------------------------------ 41
3-1-5 وضعیت تاهل -------------------------- 42
4-1-5 رشته تحصیلی ------------------------- 43
5-1-5 شغل پدر ----------------------------- 44
6-1-5 میزان تحصیلات پدر -------------------- 45
7-1-5 درآمد ماهیانه خانوار----------------- 46
8-1-5 آیا در طول سال تحصیلی به فعالیت ورزشی می پردازید؟ 47
9-1-5 نوع فعالیت ورزشی شما چیست؟ ---------- 48
10-1-5 انگیزه شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟ 49
11-1-5 میزان رضایت شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟ 50
12-1-5 آیا در کلاس های فرهنگی ورزشی شرکت می کنید؟ 51
13-1-5 در چه کلاسهای فرهنگی و آموزشی شرکت می کنید ؟ 52
14-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست ؟ 53
15-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟ 54
16-1-5 آیا به فعالیت مذهبی هم می پردازید؟ - 55
17-1-5 نوع فعالیت مذهبی شما چیست ؟ -------- 56
18-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟ 57
19-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست؟ 58
20-1-5 آیا در انجمن ها و تشکل های مذهبی شرکت می کنید؟ 59
21-1-5 نوع انجمنی که در آن فعالیت می کنید چیست ؟ 60
22-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟ 61
23-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟ 62
24-1-5 در اوقات فراغت به چه تفریحاتی می پردازید؟ 63
2-5 تحلیل های دو متغیره
این فعالیتها ----------------------------- 70
تحصیلی -------------------------------------- 72
این کتاب مجموعه ای است از زندگینامه افرادی که به نوعی دارای معلولیت بوده و توانسته اند زندگی خوب و موفقی داشته باشند.
از جمله افراد گفته شده در این کتاب:
استفان ویلیام هاوکینگ، کاناکو، راضیه شیر محمدی، احسان و سولماز، ایژاک پرلمن
زن هنرمند نقاشی که دچار فلج اندام است با چشم های خود آثار هنری خیره کننده ای خلق میکند.
این زن با چشمهای خود آثار هنری خلق میکند (عکس)به گزارش عرش نیوز:این خانم 46 ساله سارا ازیکیل نام دارد و در پی یک بیماری که 12 سال پیش به آن دچار شد اندامش فلج شد ، او که مادر 2 فرزند است از تکنولوژی برای صحبت کردن، ایمیل زدن و ارتباط با دیگران استفاده میکند. کامپیوتر پیشرفته ای که او استفاده میکند به وی اجازه میدهد با حرکت چشمانش همه چیز را کنترل کند...
کتاب رموز موفقیت در بازاریابی شبکه ای
موفقیت یا شکست در 90 روز نخست
درباره کتاب :
کتاب حاضر یک راهنمای آموزشی مناسب برای تجارت بازاریای شبکه ای MLM ( بازاریابی چند لایه ای یا چند سطحی) است.ایده ها و استراتژی هایی که در این کتاب آمده است ساده ، مؤثر نتیجه بخش هستند.این کتاب چه برای مبتدیان در کار NM و چه برای حرفه ای ها راهنمای مناسبی است . این کتاب یک سیستم ساده را به همراه راهبردهای مورد نیاز موفقیت در 90 روز نخست فعالیت در بازاریابی شبکه ای برای مبتدیان آشکار می سازد . نود روز نخست بسیار حیاتی است زیرا اگر برای کسب موفقیت در این زمان برنامه ریزی کرده باشید به احتمال فراوان برای مدت مدیدی یک شبکه ساز باقی خواهید ماند.
فهرست مطالب :
مقدمه
فصل اول : بازاریابی شبکه ای چیست ؟ پیشینه وپیشرفت آن
فصل دوم : بازاریابی شب ای چه چیز نیست ؟ « همزادشوم »
فصل سوم : مفاهیم بازاریابی شبکه ای « بزرگترین فرصت »
فصل چهارم : شروع کار « فقط انجامش بده! »
فصل پنجم : پاسخ به ابهامات « زره در دست بگیرید »
فصل ششم : مشتری یابی « برو ماهیگیری! »
فصل هفتم : معرفی کار " به نمایش بگذارید "
فصل هشتم : جمع بندی و رسیدن به توافق " لبه پرتگاه "
فصل نهم : پیگیری « عامل سرسختی و سماجت »
فصل دهم : تکثیر ( همانند سازی ) « دستگاه تکثیر »
فصل یازدهم : تدابیر پایه گذاری تجارت « جادوی تدبیر »
فصل دوازدهم: نگرش ، باور ، تعهد و اشتیاق « سوخت حرکت به سمت موفقیت »
فصل سیزدهم: موفقیت یک انتخاب است « بزرگترین هدیه ی شما »