تحقیق و بررسی در مورد واکسن BCG 27 ص

اختصاصی از یاری فایل تحقیق و بررسی در مورد واکسن BCG 27 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 43

بررسی متون:

Bacille Calmette Guerin vaccine:

(BCG):

BCG قدیمی ترین واکسنی است که هنوز از آن استفاده می شود و تا به حال به حداقل 4 بیلیون فرد داده شده است و استفاده از آن به صورت رویتن از سال 1960 آغاز شده است در همة کشورها به جز Netherland و united state . هنوز به رقم استفاده گسترده ازBCG ، سل به عنوان عامل مرگ زیادی در جهان باقی مانده است و بیان میشود که حدود% 3/1 مردم جهان در حال حاضر به مایکوباکتریوم توبرکلوزیس مبتلا هستند و سالانه 2 تا 3 میلیون مرگ ناشی از این ارگانیسم وجود دارند . گرچه بسیاری از کشورهای پیشرفته راههایی را برای کنترل آن پیدا کرده اند اما بروز این بیماری در بسیاری از مناطق فقیر جهان هنوز رو به افزایش است . اثر این واکسن در افراد مختلف بسیار متفاوت است . بعضی اوقات حفاظتی بسیار قوی انجام می دهد و گاهی در بعضی افراد هیچ اثری ندارد . بسیاری از مشکلات در ارزیابی واکس BCG مربوط می شود به توبرکلوزیس و دیگری مشکل کمبود آزمایشگاههای قابل اعتماد و مارکرهای سرولوژیک برای ایمنی نسبت به مایکوباکتریوم و همچنین عدم امکان استفاده از مدلهای حیوانی است . و عدم رعایت نکایت لازم در تزریق واکسن جهت ایجاد ایمنی کافی .

دو عامل هم اکنون باعث شده که واکسن BCG دوباره در کشورهای پیشرفته بیدرنگ موردتوجه قرار بگیرد 1) تداخل بین توبرکلوزیس و عفونت با HIV2) گسترش سل به دلیل مقاومت بعضی شاخه های آن به دوراروی ازونیازید وریفامپین بنابراین مطرح شده که انجام واکسیناسیون BCG در این کشورها باید به صورت روتین و بوقت در افراد پر خطر انجام شود .

در سال 1982 Robert koch باسیل که را که عامل تربرکلوزیس انسانی بود کشف کرد که به عنوان مایکوباکتریوم توبرکلوزیس شناخته شد . همة اعضای این گروه اسید فاست هستند . هر شاخه از مایکو باکتریوم خصوصیات واحد را از نظر مایکولیک اسید دارد .

بسیاری از شاخه های مایکوباکتریوم خصوصیات رشد شبیه به هم و واکنشهای بیوشیمیائی مشترک با هم دارند و جزء یک کمپکس طبقه بندی می شوند . 3 گروه مایکوباکتریوم توبرکلوزیس ، مایکوباکتریوم آفریکانوم ، مایکوباکتریوم اولسرانس 3 عامل اولیة پاتوژن انسانی هستند . مایکوباکتریوم بویس چهارمین عضو این کمپکس باعث توبرکلوزیس در حیوانات می شود ولی می تواند عامل عفونت انسانی هم شود . در آنهایی که در تماس نزدیک یا حیوانات آلوده هستند یا شیر حیوانات الوده به این ارگانیسم را می خورند ولی هیچگاه این موضوع به صورت قطعی بیان نشد که چرا Calmette و Guerin شاخة مایکوباکتریوم بویس را برای ساختن واکسن توبرکلوزیس استفاده کردند مدت کوتاهی بعد از کشف کخ مایکوباکتریومهای non-tuberculaus هم کشف شدند و تا سال 1940 هنوز به عنوان عامل پاتوژنز انسانی شناخته نشده بودند .

میزان مرگ و میر ناشی از سل در اروپا 700 در 000/600 و در آمریکا 400 در 000/100 بود که این میزان تا سال 1900 به دلیل پیشرفت شرایط اقتصادی و اجتماعی از استفاده از واکس BCG به 200 در 000/100 و تا سل 1950 به 26 در000/100 در

بررسی مفهوم آزادی در متون کلاسیک اسلام + doc

اختصاصی از یاری فایل بررسی مفهوم آزادی در متون کلاسیک اسلام + doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

مفهوم آزادی از دیرباز مورد توجه و عنایت متفکران و فیلسوفان قرار گرفته است. اما اگرچه همگان بر شاخص­های از آزادی اشتراک نظر دارند اما این مفهوم در طول تاریخ دستخوش تحولات زیادی شده است. آزادی نزد متفکران مسلمان نیز جایگاه خاصی داشته است و ما در این مقاله سعی کریم با مراجعه به متون کلاسیک اسلام شامل آیات قرآن کریم، احادیث و روایات مختلف از بزرگان دین به جستجوی مفهوم آزادی در ابعاد مختلف آن از جمله : آزادی فردی، آزادی اجتماعی- سیاسی و آزادی اقتصادی بپردازیم و آنها را در مقابل معادل­ها و برداشت های امروزی از این مفاهیم قرار دهیم و پی به تفاوت­ها و شباهت­های آنها ببریم.  نهایتا نتیجه ای که می توان گرفت این است که آزادی نزد فیلسوفان و متألهان مسلمان با آنچه در جامعه مدرن تجربه می کنیم چندان تفاوتی ندارد و در برخی موارد که تفاوتهایی دیده می شود و از آنجا که این تفاوتها فروع دین به شمار می روند قابلیت تغییر و سازگار نمودن آنها با نیازها و ضروریات امروز جامعه مدرن را دارند.

کلمات کلیدی: آزادی، آزادی اجتماعی-سیاسی ، آزادی فردی، آزادی اقتصادی

پاورپوینت متون روانشناسی به زبان خارجی 1

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت متون روانشناسی به زبان خارجی 1 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه متون روانشناسی به زبان خارجی 1 می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 324 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 





فهرست
متون روانشناسی به زبان خارجی 1
Psychology and its Fields
The Process Approach
The Person Approach
Applied Psychology
What is Development?
The Nature-Nurture Interaction
Cognitive Development: Piaget’s View
Classical Conditioning
Operant Conditioning: Learning Based on Consequences
How Can Language be Defined?
What does Motivation Mean?
Achievement, Power, and Affiliation: Some Human Motives
Thinking and Language
How to Improve Thinking

تصویر محیط برنامه

متون روان شناسی-مقاله ترجمه شده: Contributions of cognitive inflexibility to eating disorder and social anxiety symptoms

اختصاصی از یاری فایل متون روان شناسی-مقاله ترجمه شده: Contributions of cognitive inflexibility to eating disorder and social anxiety symptoms دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 نویسنده/ناشر/نام مجله :   Eating Behaviors   

سال انتشار:             2016   

تعداد صفحات انگلیسی:    3         تعداد صفحات فارسی:    9   

قیمت (تومان):        5000      نوع فایل های ضمیمه:      Pdf+Word

  قابل استفاده برای دروس: درس متون روان شناسی 1 و 2، زمون های روانشناختی 1 و 2، بهداشت روانی، روانشناسی سلامت، نظریه ها اصول و فنون مشاوره و وروان‌درمانی، روانشناسی اجتماعی کاربردی، آسیب شناسی اجتماعی، شیوه های اصلاح و تغییر رفتار، پژوهش (علمی - انفرادی )در روانشناسی، روانشناسی استرس، ناتوانی های یادگیری، کلیات روانپزشکی، انگیزش و هیجان، روانشناسی شخصیت، روانشناسی شناختی، آسیب شناسی روانی 1، آسیب شناسی روانی 2، روانشناسی تربیتی، روان شناسی یاد گیری، روان سنجی، روانشناسی اجتماعی 

 نسخه لاتین مقاله از لینک زیر قابل دانلود می باشد.    

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

 -------------------------------------------------------------------------

Contributions of cognitive inflexibility to eating disorder and social anxiety symptoms

Eating disorders and social anxiety are highly co-occurring. These disorders share fears of social evaluation, possibly maintained by similar cognitive content and styles, including an inability to adapt or flexibly respond to unexpected conditions. However, the role of cognitive inflexibility in eating disorders in relation to social anxiety has not been explored.
Objective: In this study, the link between eating disorder symptoms and cognitive inflexibility, while accounting for social anxiety, is examined.
Method: Participants (N = 461) were undergraduates who completed the Detail and Flexibility Questionnaire 12- item Cognitive Rigidity subscale, the Eating Disorders Diagnostic Scale, and the Social Interaction Anxiety Scale.
Results: Eating disorder symptoms and social anxiety were both positively correlated with cognitive inflexibility. After controlling for social anxiety, the relationship between eating disorder symptoms and cognitive inflexibility remained robust.

 -------------------------------------------------------------------------

 مشارکت انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک و سندروم اضطراب اجتماعی

اختلالات خورد و خوراک و اضطراب اجتماعی اغلب به طور همزمان اتفاق می افتند. این اختلالات در ترس های ارزیابی اجتماعی، احتمالا ایجاد شده به واسطه محتوا و شیوه های شناختی مشابه، شامل عدم توانایی در پذیرش یا پاسخ منعطف به شرایط غیر قابل پذیرش سهیم می باشند. به هر حال، نقش انعطاف ناپذیری شناختی در اختلال خورد و خوراک در ارتباط با اضطراب اجتماعی تاکنون مورد مطالعه قرار نگرفته است.

هدف: در این مطالعه ارتباط بین سندروم های اختلال خورد و خوراک و انعطاف ناپذیری شناختی، با در نظر گرفتن اضطراب اجتماعی، مورد آزمون قرار گرفته است.

روش: مشارکت کنندگان (تعداد برابر 461) دانشجویان دوره کارشناسی بودند که پرسشنامه 12 موردی انعطالف پذیری و جزئیات زیر مقیاس ثبات شناختی، مقیاس تشخیص اختلالات خورد و خوراک و مقیاس اضطراب برهم کنشی اجتماعی را تکمیل کردند.

نتایج: سندروم های مربوط به اختلالات خورد و خوراک و نیز اضطراب اجتماعی با انعطاف ناپذیری شناختی دارای همبستگی مثبت بودند. بعد از کنترل اضطراب اجتماعی، ارتباط بین سندروم های اختلالات خورد و خوراک و انعطاف ناپذیری شناختی قوی باقی ماند.

جزوه مجموعه زبان و ادبیات فارسی متون نظم (بخش دوم

اختصاصی از یاری فایل جزوه مجموعه زبان و ادبیات فارسی متون نظم (بخش دوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه مجموعه زبان و ادبیات فارسی  متون نظم (بخش دوم

توضیحات محصول

مجموعه کامل تست با پاسخنامه تشریحی (زبان و ادبیات فارسی) رشته زبان و ادبیات فارسی  کنکوریها برای

 
یعنی توانای واقعی کسی است که دانا باشد. بهوسیلۀ دانش، دل پیر جوان خواهد گردید. 
خرد بهتر از هرچه ایزد بداد ستایش خرد را به ازراه داد 
ازراه داد: ازروی عدالت و انصاف. 
ازویی به هردو سرای ارجمند گسسته خرد پای دارد به بند 
مصراع دوم را به دو صورت میتوان تفسیر کرد: یکی آنکه بیخرد پای در بند دارد و گرفتار است؛ دیگر آنکه انسان
افسارگسیخته را عقل، مقید می . کند 
نخست آفرینش خرد را شناس نگهبانِ جان است و آنِ سه پاس 
مصراع اول، ناظر است به «اولُ ما خَلَقَ االلهُ العقل»/ پاس: نگهبان/ سه پاس: طبق تصریح فردوسی در بیت بعد، این سه
رتنگهبان عبا اند از چشم و گوش و زبان. 
تویی کردة کردگار جهان ببینی همی آشکار و نهان 
کرده: آفریده. 
ز هر دانشی چون سخن بشنوی از آموختن یک زمان نغنوی 
نغنوی: آرامش نیابی. 
از آغاز باید که دانی درست سرِ مایۀ گوهران از نخست 
مراد از این گوهران، عناصر اربعه است. 
که یزدان ز ناچیز، چیز آفرید بدان تا توانایی آرد پدید 
مصراع اول، ناظر است به خلق موجودات از عدم.

نوع فایل:PDF

  سایز:6.26mb

 تعداد صفحه:329

دانلود جزوه مجموعه زبان و ادبیات فارسی  متون نظم (بخش دوم) ، دانلود ،جزوه مجموعه زبان و ادبیات فارسی  متون نظم (بخش دوم) ، دانلود جزوه ، مجموعه زبان و ادبیات فارسی ، متون نظم (بخش دوم)

این محصول در 329 صفحه با فرمت پی دی اف تهیه شده است کتاب های خلاصه منابع رشته زبان و ادبیات فارسی برای کنکوریها

.........................................................................................................................

( کتاب مجموعه زبان و ادبیات فارسی ( بدیع

توضیحات محصول

مجموعه کامل تست (زبان و ادبیات فارسی) رشته زبان و ادبیات فارسی  با پاسخنامه تشریحی برای کنکوریهای 95 

. مانند : تجاهل العارف ، مبالغه ،استدراک و ... 
سرقتهای شعری و توابع آن: 
سرقت شعری آن است که کسی شعری را از دیگری بگیرد و به خود نسبت دهد. 
سرقات شعری سه نوع است : 1) نَسخ ( انتحال 2) ) مسخ ( هإغار 3) ) سلْخ ( إلمام ) 
الف) نَسخ : که انتحال نیز نامیده می شود ، آن است که سارق هم لفظ و هم معنا را از شاعر بدزدد ، بدون اینکه هیچ
رتغیی یا تبدیلی در آن به وجود آورد و یا اینکه به جای همه یا بعضی الفاظ مترادفات آنها را جایگزین کند . این نوع
سرقت مذموم و دزدی محض است . 
ب) مسخ که به نام اغاره نیز نامیده می شود ، آن است که برخی از الفاظ را از شاعر بگیرد یا جزئی از شعرش را تغییر
دهد . فقط در صورتی که مشعر دو نیکوتر باشد، مسخ مستحسن و مقبول است. 
ج) سلخ که إلمام نیز نامیده می شود ، آن است که شخص فقط معنا را بگیرد که در این صورت اگر شعر دوم بهتر باشد
، مورد پسند خواهد بود . 

نوع فایل:PDF

  سایز:4.69 mb

 تعداد صفحه:85