سوالات چهار گزینه ای درس
1) پرنده ی بزرگ 2) دوست من 3) ابتدای راه 4) نامه ی علی
1) شهدا – شاهد - مشهور
2) مظلوم – ظلم – ظالم
3) شعر – شاعر – شهود
4) قصد – مقصود - تقصیر
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
نام درس: ریاضی موضوع: ساده کردن کسر
تعداد فراگیران: مدت اجرا: یک جلسه ریاضی مدت جلسه:45 دقیقه
اهداف کلی درس:
1-دانش آموزان با ساده کردن کسر آشنا می شوند. ( حوزه شناختی )
2- دانش آموزان پس از آشنایی با ساده کردن کسرها درکارهای روزمره و درسی استفاده بکنند
و به آن علاقه نشان دهند. (حوزه عاطفی)
اهداف جزئی درس:
اهداف رفتاری (درحوزه شناختی):
تجربه های آموزشی و آزمایش های ساده فیزیک در رابطه با نور و کشش سطحی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 3
بخشی از متن
1ـ برای مشاهده انتشار نور به خط راست می توان از اشعه لیزر استفاده کرد. به این ترتیب که ابتدا در داخل ظرف مقداری آب ریخته و روی شعله قرار می دهیم بعد از جوش آمدن آب و ایجاد بخار آب ظرف را در زیر محل تابش اشعه به دیوار مطابق شکل قرار می دهیم و بعد اشعه لیزر را می تابانیم، مسیر انتشار لیزر به خط راست کاملاً مشخص می شود و این آزمایش نیاز به اتاق تاریک ندارد.
2ـ مشاهده کشش سطحی :
در داخل ظرفی مقدار آب ریخته و بعد دو لیوان مشابه را مطابق شکل از لبه ها رو به روی هم قرار می دهیم و بعد از ظرف خارج کرده و مانند شکل (ب) روی میز به طور قائم قرار می دهیم در این حال اگر بین دو لیوان یک سکه قرار دهیم به هیچ عنوان آب لیوان ها نمی ریزد.
3ـ برای تجزیه نور خورشید و تشکیل طیف آن، اگر منشور بلوری نداشته باشیم به روش زیر می توان عمل کرد آینه تختی را مطابق شکل به طور مایل در ظرفی نسبتاً عمیق و پر از آب قرار می دهیم و نور خورشید را بر آب و آینه می تابانیم روی دیوار طیفی را خواهید دید که به ترتیب از رنگ های (قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی و بنفش) تشکیل شده است شما می توانید با جابجا کردن آینه، جای طیف را تغییر دهید، اگر آب را با انگشت به هم بزنید
موضوع:
دانلود اموزش رایت فول دامپ با ابزاری ساده با لینک مستقیم
میتوانید فایل آموزشی به همراه نرم افزار مورد نیاز(Win32DiskImager)این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید
با تشکر
یادگیری این نوع تایپ به عنوان عامل تایپیست شدن شما، مستلزم گذراندن دو مرحله است که مرحله اول بسیار ساده و گذراست ولی مرحله دوم نیاز به گذراندن زمان، حوصله و پیوستگی تمارین دارد. مرحله اول، «یادگیری قواعد» است پس از گذراندن این مرحله شما میتوانید بدون نگاه کردن به صفحه‌کلید با سرعتی بیش از 30wpm (۳۰ کلمه بر دقیقه) تایپ کنید که حداقل دو تا چهار روز به طول می‌انجامد؛ مرحله دوم، «بهبود سرعت» است، همان‌طور که پیش‌تر گفته شد این، نیازمند زمان و تمرین زیادی است و بیش از یک سال زمان نیاز دارد و حتی گاه برای دستیابی به سرعتی همچون 200wpm (۲۰۰ کلمه بر دقیقه) که سرعتی بیش از یک تایپ حرفه‌ای است، سال‌ها زمان می‌برد.
اما آنچه که تایپ ده‌انگشتی را خاص می‌کند آن است که: