یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد اصول و تنظیم وکنترل بودجه دولت

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد اصول و تنظیم وکنترل بودجه دولت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد اصول و تنظیم وکنترل بودجه دولت


تحقیق در مورد اصول و تنظیم وکنترل بودجه دولت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه48

                                                             

فهرست مطالب

 

 

کلیات بودجه و نقض دولت در اقتصاد

 

عدالت

 

صنعت

تحولات صنعت نظریه‌های اقتصادی در مورد نقش دولت

دوره ابتدایی( سیستم فئودال)

 

از افراد شیوه دفاع خود را در غالب سازمان متشکل کرده‌اند دولت پا به عرصه وجود نهاده‌است.

 

( شیوه زندگی که دولت در ایجاد آن کوشش کند)

 

سنت‌آگوستین می‌گوید اگر از دولت عدالت برداشته شود هیچ فرقی بین دولت و یک دسته دزد نیست زیرا گروه دزدان نیز درای رئیس و فرمانروایی هستند، دزدان با یکدیگر سوگند وفاداری خورده‌اند و غنائم طبق قانون بین آنها تقسیم می‌شود و اگر توفیق یابند که مال ومنال خود را افزایش دهند سرزمینهایی را که تصرف کند بصورت دولت درمی‌آید با این تفاوت که در مرحله قبلی یاغی و قانون‌شکن لقب می‌گرفتند و در وضع

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اصول و تنظیم وکنترل بودجه دولت

تحقیق در مورد کوچک سازی دولت

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد کوچک سازی دولت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد کوچک سازی دولت


 تحقیق در مورد کوچک سازی دولت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه72

                                                             

فهرست مطالب

 

 

       

مشکلات و چگونگی اجتناب از آنها

چکیده:

سه مرحله تجدید ساختار

مرحله اول: برنامه­ریزی و انتظار

بودجه فوریه 1995، کوچک­سازی در نیروی کاربخش دولتی را الزامی کرد. مدیریت چنین تغییری مشکلات بسیاری دارد. سه مشکل عمده­ای که مدیران باید از آنها اجتناب کنند عبارتند از:

  • اجرای نامنظم و آشفته که احتمال دارد کل فرایند کوچک­سازی را از مسیر خود خارج کند.
  • ناکامی در به وجود آوردن نیروی کاری که برای فرد، مشارکت او و نیازهای شخصی او ارزش قائل شود.
  • عدم توانایی در مهیا شدن برای آینده­ای بسیار متفاوت از امروز.

برای اجتناب از این مشکلات، سه اقدام زیر می­تواند صورت گیرد:

  • وفاداری جمعی، هماهنگ و قوی نسبت به بازسازی اهداف، بینش و روش­ها
  • دلسوزی نسبت به افرادی که در سازمان باقی مانده­اند و قدردانی از مشارکت آنها و توجه به نیاز­های ایشان.
  • ایجاد و برنامه­ریزی یک طرحِ غیر بوروکراتیک که بتواند با عقاید متداول و غالب مخالفت نموده، نظام موجود را زیر سؤال برده و آینده تازه­ای را طراحی کند.

این مقاله تلاش برای تغییر را به سه مرحله تقسیم کرده، طول تقریبی و چالش­های هر مرحله را شرح داده و مجموعه مشخصی از اقدامات را برای هر مرحله توصیه می­کند، بسیاری ممکن است بگویند اقدام به این وظایف نیازبه مجموعه­ای ازمهارت ها دارد که هنوز در دولت فدرال پرورش نیافته است. با این وجود، این وظایف در مقابل ما قرار دارد. تغییر اتفاق خواهد افتاد و دولت آنچنان که خواسته عموم است کوچک­تر خواهد شد.


 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد کوچک سازی دولت

دانلود پایان نامه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

اختصاصی از یاری فایل دانلود پایان نامه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان


دانلود پایان نامه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

 امروزه‌ در میان‌ تمامی‌ جوامع‌، بهره‌گیری‌ از آموزش‌ و پرورش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ از اهمیت‌ خاصی‌ برخوردار است‌. علت‌ اصلی‌ این‌ اهمیت‌ را باید در نقشی‌ که‌ آموزش‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ ایجاد یا حفظ‌ وحدت‌ ملی‌ و ارتقای‌ سطح‌ زندگی‌ مردم‌ ایفا می‌کند، جستجو کرد. در دهه‌های‌ اخیر جهان‌ شاهد گسترش‌ سریع‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ در کشورهای‌ مختلف‌ بوده‌ است‌.
 یکی‌ از پدیده‌های‌ مشخص‌ قرن‌ حاضر گرایش‌ عمومی‌ به‌ آموزش‌ و پرورش‌ رسمی‌ و بهره‌گیری‌ از آموزش‌ عالی‌ برای‌ ارتقای‌ سطح‌ معلومات‌ است‌. این‌ توجه‌ در مرحله‌ی‌ اول‌ از دگرگونی‌ نظام‌ طبقاتی‌ جامعه‌ ناشی‌ شده‌ است‌. در دنیای‌ امروز خانواده‌ به‌ این‌ واقعیت‌ پی‌ برده‌ است‌ که‌ همه‌ امکانات‌ رشد، خاص‌ یک‌ طبقه‌ی‌ معین‌ نیست‌ و از طریق‌ مدرسه‌ می‌توان‌ آنچه‌ را که‌ در گذشته‌ به‌ طبقات‌ ممتاز جامعه‌ تعلق‌ داشت‌ برای‌ فرزند خویش‌ نیز تأمین‌ کند. در جامعه‌ی‌ امروز مهارت‌ و تخصص‌ از وسایل‌ مؤثر تأمین‌ زندگی‌ بهتر و رفاه‌ بیشتر است‌ و برداشت‌ عمومی‌، مهارت‌ و تخصص‌ را در تحصیلات‌ رسمی‌ جستجو می‌کند.
 امروزه‌ نگرش‌ به‌ آموزش‌ از نگاه‌ حق‌ مدارانه‌ ریشه‌ می‌گیرد و در بحث‌ «حقوق‌ ملت‌» سخن‌ از انسان‌ است‌، انسانی‌ که‌ حق‌ دارد از اساسی‌ترین‌ لازمه‌ی‌ زندگی‌ خویش‌ یعنی‌ حق‌ آموزش‌ و پرورش‌ بهره‌مند گردد.
 توجه‌ی‌ دولت‌ها به‌ آموزش‌ همگانی‌ و تأکید قانونی‌ جامعه‌ بر وجوب‌ اشتغال‌ به‌ تحصیل‌ گروه‌ واجب‌ التعلیم‌ از دیگر شاخص‌های‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ است‌. اندیشه‌ی‌ این‌ که‌ دولت‌ باید مسایل‌ آموزش‌ و پرورش‌ را به‌ دست‌ گیرد، از خواست‌های‌ همگان‌ بوده‌ و امر بدیهی‌ است‌، زیرا عدالت‌ و دموکراسی‌ اجتماعی‌ با گسترش‌ آموزش‌ و پرورش‌ پیوند تنگاتنگ‌ دارد. اگر مفهوم‌ دموکراسی‌ و عدالت‌ اجتماعی‌ دربردارنده‌ی‌ اندیشه‌ی‌ برابری‌ بخت‌ و امکان‌ موفقیت‌ شهروندان‌ در یک‌ جامعه‌ی‌ ملی‌ در همه‌ی‌ زمینه‌هاست‌، آموزش‌ و پرورش‌ نخستین‌ عامل‌ گسترش‌ برابری‌ و دموکراسی‌ اجتماعی‌ است‌. چون‌ اگر دولت‌ فرایند توسعه‌ی‌ آموزش‌ را به‌ دست‌ نگیرد و اجرا و انجام‌ این‌ کار فقط‌ تحت‌ کنترل‌ بخش‌ خصوصی‌ قرار گیرد، خواه‌ ناخواه‌ ثروتمندان‌ می‌توانند از آموزش‌ بهره‌ گیرند و مستمندان‌ از آن‌ به‌ دور می‌مانند، دیر یا زود اختلاف‌ و ناهماهنگی‌های‌ اجتماعی‌ در سطح‌ جامعه‌ بروز می‌یابد.
 قانون‌ اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌، بعنوان‌ مبین‌ نهادهای‌ فرهنگی‌، اجتماعی‌، سیاسی‌ و اقتصادی‌ جامعه‌ ایران‌ براساس‌ اصول‌ و ضوابط‌ اسلامی‌، در اصول‌ خود بهره‌مندی‌ مردم‌ از آموزش‌ رایگان‌ را در سطوح‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ به‌ صراحت‌ بیان‌ داشته‌ است‌. اما در جامعه‌ چه‌ در سطح‌ آموزش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌، به‌ خاطر افزایش‌ رشد جمعیت‌ و محدودیت‌ منابع‌، امکانات‌ دولتی‌ به‌ اندازه‌ نیازهای‌ جامعه‌ نبوده‌ و این‌ امر موجب‌ بی‌توجهی‌ به‌ حقوق‌ مردم‌ شده‌ است‌.

 مقدمه‌: 1
 فصل‌ اول‌: حق‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌  4
 بخش‌ اول‌ : مفهوم‌ حق‌ و حوزه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ 5
 مبحث‌ اول‌: تحلیل‌ هوفلد از مفهوم‌ حق‌ 7
 بند اول‌: چهار قلمرو مفهوم‌ حق‌ 8
 1- حق‌ - ادعا (مطالبه‌)  (Claim-Right) 8
 2- حق‌ - آزادی‌/اختیار  (Liberty/Privilage-Right) 9
 3- حق‌ - قدرت‌   (Power-Right) 10
 4- حق‌ - مصونیت‌  (Immunity-Right) 10
 بند دوم‌: آثار حقوقی‌ مفهوم‌ حق‌ (تحلیل‌ مفهوم‌ وظیفه‌ یا تعهد) 12
 1. تعهد به‌ وسیله‌ و تعهد به‌ نتیجه‌ 13
 2. ماهیت‌ تعهدات‌ دولت‌ در قبال‌ حق‌ آموزش‌ 14
 مبحث‌: حق‌ آموزش‌ از دیدگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر و اسلام‌ 15
 بند اول‌: حق‌ آموزش‌ از نگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر 15
 1. اعلامیه‌ ی‌ جهانی‌ حقوق‌ بشر16
 2. میثاق‌ حقوق‌ اقتصادی‌، اجتماعی‌ و فرهنگی‌ 16
 3. سایر اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر 18
 بند دوم‌: دیدگاه‌ اسلام‌ نسبت‌ به‌ حق‌ آموزش‌ 18
 1. قرآن‌ و تعلیم‌ و تربیت‌ 19
 2. سیره‌ ی‌ معصوم‌ و آموزش‌ 21
 بخش‌ دوم‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌ 23
 مبحث‌ اول‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ گامی‌ در جهت‌ توسعه‌ی‌ انسانی‌ 24
 بند اول‌: سرمایه‌ گذاری‌ آموزشی‌ شاخصی‌ از فرایند توسعه‌ 26
 بند دوم‌: ضرورت‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ 29
 بند سوم‌: رویکرد دولت‌ها در توسعه‌ی‌ آموزش‌ 32
بند چهارم‌: عدم‌ تعادل‌ توسعه‌ی‌ آموزشی‌ در ایران‌ 36
 مبحث‌ دوم‌: ماهیت‌ دولت‌ و کارکرد آن‌ در تحقق‌ حق‌ آموزش‌ 39
 بند اول‌: دولت‌ محدود یا مشروطه‌ 40
 الف‌) ویژگی‌ دولت‌ مشروطه‌ 41
 ب‌) کارکرد دولت‌ مشروطه‌ در توسعه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ 42
 بند دوم‌: دولت‌ رفاه‌ 44
 الف‌) بررسی‌ ابعاد اقتصادی‌ و اجتماعی‌ دولت‌ رفاه‌ 45
 ب‌) دولت‌ رفاه‌ و حق‌ آموزش‌ 46
 بند سوم‌: دولت‌ طبقاتی‌ 47
 الف‌) ویژگی‌ دولت‌ طبقاتی‌ 47
 ب‌) رویکرد دولت‌ طبقاتی‌ و حق‌ آموزش‌ رایگان‌ 49
 بند چهارم‌: مفاهیم‌ دولت‌ در نظام‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ 51
 الف‌) مفهوم‌ دولت‌ اسلامی‌ 52
 1- تئوری‌ دولت‌ اسلامی‌ 52
 2- بینش‌ دولت‌ اسلامی‌ در زمینه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ 53
 ب‌) مفاهیم‌ حقوقی‌ دولت‌ در قانون‌ اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و حق‌
 آموزش‌ 54
 1- دولت‌ در مفهوم‌ حاکمیت‌ 55
 2- دولت‌ در مقام‌ تصدی‌ 56
 فصل‌ دوم‌: تحلیل‌ نظام‌ آموزشی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌ 58
 بخش‌ اول‌: چالش‌های‌ فراروی‌ آموزش‌ رایگان‌ 59
 مبحث‌ اول‌: فرایند خصوصی‌سازی‌ آموزش‌ 60
 بند اول‌: اهداف‌ و مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ آموزشی‌ 61
 الف‌) اهداف‌ خصوصی‌سازی‌: 61
 ب‌) مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ محور استدلال‌ مدافعان‌ 65
 ج‌) پاسخ‌ به‌ دلایل‌ موافقان‌ خصوصی‌ سازی‌ 68
 بند دوم‌: شکل‌های‌ خصوصی‌ سازی‌ 73
 بند سوم‌: خصوصی‌سازی‌ آموزشی‌ در ایران‌ 78
 الف‌) خصوصی‌ سازی‌ در آموزش‌ و پرورش‌ 78
 ب‌) خصوصی‌سازی‌ در آموزش‌ عالی‌ 80
 مبحث‌ دوم‌: تأمین‌ هزینه‌های‌ آموزش‌ 85
 بند اول‌: چه‌ کسانی‌ باید هزینه‌های‌ آموزشی‌ را بپردازند؟ 85
 بند دوم‌: تأمین‌ منابع‌ مالی‌ آموزش‌ و پرورش‌ 91
 بند سوم‌: آموزش‌ عالی‌ و تأمین‌ منابع‌ مالی‌ 102
 الف‌) وضعیت‌ آموزش‌ عالی‌ از لحاظ‌ کمیت‌ 103
 ب‌) راه‌های‌ تدارک‌ منابع‌ مالی‌ جدید آموزش‌ عالی‌ 104
 بخش‌ دوم‌: تحلیل‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ رایگان‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌ 109
 مبحث‌ اول‌: آموزش‌ رایگان‌ در قانون‌ اساسی‌ 109
 بند اول‌: بررسی‌ صورت‌ مشروح‌ مذاکرات‌ مجلس‌ بررسی‌ نهایی‌ قانون اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ 110
 بند دوم‌: اصول‌ قانون‌ اساسی‌ و آموزش‌ رایگان‌ 113
  مبحث‌ دوم‌: نظام‌ حقوقی‌ آموزش‌ و پرورش‌ (عمومی‌) و آموزش‌ رایگان
115
 بند اول‌: آموزش‌ و پرورش‌ دولتی‌ و آموزش‌ رایگان‌ 116
 الف‌) آیا سرانه‌ی‌ دانش‌آموزی‌ کفاف‌ آموزش‌ رایگان‌ را می‌دهد؟ 116
 ب‌) آئین‌ نامه‌ها و مصوبات‌ اداره‌ی‌ مدارس‌ دولتی‌ در رابطه‌ با کمک‌های مردمی‌ 118
 ج‌) تحلیل‌ حقوقی‌ آئین‌ نامه‌ها و تصویب‌ نامه‌های‌ مطروحه‌ 120
 بند دوم‌: ماده‌ 88 قانون‌ تنظیم‌ بخشی‌ از مقررات‌ مالی‌ دولت‌ و
 خودگردانی‌ آموزش‌ و پرورش‌ 123
 الف‌) ماده‌ 88 و آئین‌ نامه‌ و تصویبنامه‌ مربوط‌ به‌ آن‌ 123
 ب‌) بررسی‌ حقوقی‌ ماده‌ 88 و آیین‌نامه‌های‌ مربوط‌ به‌ آن‌ 125
 بند سوم‌: مدارس‌ غیردولتی‌ (غیرانتفاعی‌) 129
 الف‌) قوانین‌، مقررات‌ و دستورالعمل‌های‌ مدارس‌ غیرانتفاعی‌ 131
 ب‌) آموزش‌ رایگان‌ و مدارس‌ غیرانتفاعی‌ 134
 بند چهارم‌: آموزش‌ و پرورش‌ خاص‌ (مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌)
135
 الف‌) آموزشگاههای‌ علمی‌ آزاد 136
 ب‌) مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌ 138
 مبحث‌ سوم‌: بررسی‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ عالی‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌ 140
 بند اول‌: قوانین‌ برنامه‌ پنجساله‌ توسعه‌ و آموزش‌ عالی‌ 141
 الف‌) مواد قانونی‌ برنامه‌های‌ پنج‌ ساله‌ توسعه‌ و توسعه‌ی‌ آموزش رایگان‌ 141
 ب‌) نقد قانون‌ برنامه‌ پنج‌ ساله‌ی‌ توسعه‌ در زمینه‌ی‌ آموزش‌ عالی‌ 145
 بند دوم‌: دوره‌ها و مؤسسات‌ آموزش‌ عالی‌ زیرنظر وزارت‌ علوم‌، تحقیقات‌ و فناوری‌ 148
 الف‌) دوره‌های‌ نوبت‌ دوم‌ (شبانه‌) 150
 ب‌) دانشگاهها و مؤسسات‌ غیردولتی‌ زیر نظر وزارت‌ علوم‌ تحقیقات‌ و فن‌آوری‌ 154
 1- دانشگاه‌ پیام‌ نور 155
 2- موسسات‌ آموزش‌ عالی‌ غیردولتی‌ غیرانتفاعی‌ 156
 بند سوم‌: دانشگاه‌ آزاد اسلامی‌ 158
 نتیجه‌گیری‌: 163
 فهرست‌ منابع‌

 

شامل 175 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها


پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوع:

پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها

طرح درس

درس مالیه عمومی و خط مشی دولت ها شامل
عناوین زیر می باشد که به 8 فصل تقسیم شده است.

مفاهیم کلی مالیه عمومی و سیاست مالی
روند تغییرات سهم دولت از درآمد ملی
عدم کارایی مکانیسم بازار
دولت و توزیع درآمد
مالیات و انواع آن
تاثیر مالیات در بازار
بودجه
سیاست های مالی دولت

اهداف درس

هدف کلی درس آشنایی با

  علل و شرایط دخالت دولت در امور اقتصادی
امور مالی دولت ها
ابزار های تامین مالی
اثرات سیاست های مالی در شرایط مختلف اقتصادی

جایگاه درس


درس مالیه عمومی در رشته های حسابداری و مدیریت بازرگانی و دولتی با پیش زمینه های اقتصاد خرد و کلان ارائه می شود و خود پیش نیاز برای مطالعه ی دروس امور مالی و بودجه می باشد.

 

تعداد اسلاید: 191

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت مالیه عمومی و خط مشی دولت ها

اهمیت بودجه برای دولت

اختصاصی از یاری فایل اهمیت بودجه برای دولت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهمیت بودجه برای دولت


اهمیت بودجه برای دولت

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوع : اهمیت بودجه برای دولت 

عنوان مطالب                                               صفحه

مقدمه                

دورنمای بودجه                                            1

بودجه اجرایی(قوه مجریه)                                  2

بودجه تخصیص یافته (یا تخصیص بودجه)                   3

بودجه تخصیص نیافته (یا عدم تخصیص بودجه)               3

مدیریت و اجرای بودجه                                       4

اصلاحات بودجه ای                                             6

گزارشگری بودجه                                                7  

چه وجوهی در بودجه دولت گنجانده می شود ؟ (تصویب می شود)     9        

وجوه مستقل عمومی                                    10

وجوه مستقل درآمد اختصاصی                         10

وجوه مستقل طرحهای عمرانی(سرمایه ای)            10

وجوه مستقل بازپرداخت دیون بلند مدت                11                      

وجوه مستقل وجوه سرمایه ای                          11

وجوه مستقل امانی (سپرده)                                  12

اختلاف بین بودجه و GAAP (اصول پذیرفته شده حسابداری   12

تفاوتها در مبنای حسابداری                                      12          

تفاوتهای زمانبندی                                                 13

تفاوتهای نظری و تفاوت در اجزا یا (موجودیتها یا عناصر)            13

کنترل بودجه ای                                                   17

خلاصه                24


دانلود با لینک مستقیم


اهمیت بودجه برای دولت