دانلود گزارش تخصصی ایجاد علاقه به درس املاء در دانش آموزان

اختصاصی از یاری فایل دانلود گزارش تخصصی ایجاد علاقه به درس املاء در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 دانلود گزارش تخصصی چگونگی علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به درس املاء بوسیله تشویق

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 24 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

چکیده:

یکی ازمهمترین مشکلات دانش آموزان در مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است. املاء نوعی نوشتن است. در این تحقیق برای رفع مشکل املای دانش آموزی به نام فاطمه سعی کردم راهکارهایی پیدا کنم و او را در درس املاء تقویت کنم.

برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموز، پرونده وی ، والدین و مشاور مدرسه جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای تقویت حافظ دیداری، تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود که فاطمه در آنها ضعف داشت. در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف در درس املاء دانش آموز به کار ببرند.
مقدمه

نوشتن و خواندن وسیله ای است برای پی بردن به افکار دیگران و گفتار و نوشتن وسیله ای برای آگاه ساختن دیگران از مقاصد و افکار خود. بنابراین تمام کوششهایی که در زمینه آموزش زبان در دبستان انجام می گیرد، باید در جهت پرورش ارکان چهار گانه آن یعنی، شنیدن ، گفتن و خواندن باشد.

املاء کلمه ای است عربی و به معنای پرکردن، مطلبی را تقریر تا دیگران بنویسند ، طریقه نوشتن درست کلمات و درست نویسی و بکار رفته است.

در این تحقیق در جهت هدف های زیر برای رفع مشکل املای دانش آموز به نام فاطمه انجام گرفته است:
-1 تقویت حافظه دیداری دانش آموز
-2 تقویت توالی دیداری دانش آموز
-3 تقویت حافظه شنیداری دانش آموز
امید که با انجام این راه کارها خود و همکاران بتوانیم در جهت موفقیت دانش آموزان گام برداریم.
تعریف تبیین واژه های کلیدی:

املاء فارسی از نظر علمی: به معنی پر کردن ، مطلبی را تقریر کردن که دیگری بنویسد مطلبی که معلم بگوید و شاگرد بنویسد. املاء فارسی از نظر عملیاتی: متنی است به زبان فارسی که معلم یا شخص دیگری آن را قرائت می کند و یادگیرنده موظف است که کلمات را به درستی بنویسد.
دانش آموز از نظر علمی : به افرادی می گویند که به فراگرفتن دانش ، خواندن و نوشتن مشغول می باشند

فهرست مطالب
چکیده: 4
مقدمه 5
تعریف تبیین واژه های کلیدی: 5
بیان مسأله و توصیف وضعیت موجود: 6
اهداف گزارش تخصصی : 7
هدف اصلی : 7
اهداف فرعی : 7
مقایسه با شاخص 7.
جمع آوری اطلاعات 8
پیشینه تحقیق 8
الف) مبانی نظری: 8.
ب) پیشینهی عملی: 11
اهمیت و ضرورت حل مشکل: 12
اقدامات راه حل های پیشنهادی: 13
یافتن راه حل مناسب 14
اجرای راه حل های انتخاب شده 15
ارزیابی نتایج بدست آمده 18
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت طرح ) 19
نقاط ضعف : 20
ارزیابی نتایج: 20
نتیجهگیری 20
ارائه پیشنهادات 22.
پیشنهاد به همکاران: 22
پیشنهاد به اولیا: 23.
پیشنهاد به مدیرمدرسه: 23
فهرست منابع: 23

دانلود گزارش تخصصی ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز

اختصاصی از یاری فایل دانلود گزارش تخصصی ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

 

 

 

 دانلود گزارش تخصصی (مستخدم مدرسه ،  مربی بهداشت مدرسه )ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز 

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 24 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

چکیده:

پژوهش مورد نظر در ارتباط با بررسی راهکارهایی برای تمیز نگه داشتن محیط آموزشی مدرسه..... با
.......................
تعداد 400 دانش آموز (در هر نوبت) انجام شده است .

با توجه به مشکلاتی که عدم رعایت نظافت و بهداشت در مدرسه و کلاسهای درس ایجاد می کند تصمیم بر این شد که مشکل را با کمک دانش آموزان و همکارانی که در مدرسه حضور دارند حل کنیم.

با توجه به اینکه بهداشت فردی و محیطی که دانش آموزان در آنجا تحصیل می کنند و ساعات سازنده ای را که در این محیط به سر می برند تا حد زیادی می تواند در رشد شخصیت آنان مفید باشد لذا بنا بر این شد که تعدادی فرضیه مطرح نموده و در گردآوری شواهد 1 (از طریق پرسشنامه ازدانش آموزان و همکاران ) از آنها استفاده شود و پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه فرضیه هایی را بعنوان راه حلهای موقتی انتخاب و این راه حلها در مدرسه اجراشوددر این راستا قوانینی وضع گردید.که در زیر بصورت خلاصه عنوان می شود.

-1 دانش آموزانی را که در کلاس آشغال میریزند به مدت 2 هفته مسئول بهداشت شوند . -2 دانش آموز خاطی موظف است درس را خلاصه کند -3 از نمره انضباطاین دانش آموز کسر گردد -4 همکاران روی نظافت کلاس حساسیت نشان دهند -5 احادیثی از ائمه و جملات زیبای دیگری بر در و دیوار نصب شود.

مقدمه

مدرسه به عنوان خانه دوم مکانی مقدس که درآن تعلیم وتربیت صورت میگیردشناخته شده است . مکانی که دانش آموزان لحظه هایی بسیارمفیدرادرآنجاسپری میکنندوچیزهایی رامی آموزندکه دربلوغ فکری ورشدشخصیتی انهابسیارمفیداست .

برای اینکه امریادگیری درکلاس درس بهترصورت بگیردمحیط کلاس بایدتمیزوپاکیزه باشدازنظرروشنایی ونورگیربودن بهترین وضعیت راداراباشدتخته سیاه ووسایل آموزشی موردنیازدرمکان مناسب قراربگیرندتادانش آموزان به راحتی بتواننددراین محیط آموزش ببینند.

چناچه محیط کلاس ومدرسه کثیف ونامناسب باشددانش آموزعلاقه وانگیزه ای برای توجه به درس نخواهدداشت وبسیارزودمحیط کلاس برای اوخسته کننده خواهدشد . ازآنجاکه نظافت ورعایت بهداشت دراسلام بسیارسفارش شده است بهتراست دانش آموزان رابه پاکیزگی عادت دهیم وبامربیان بهداشت ومعلمان دلسوزکه درمدرسه حضوردارندبه رشدوشکوفایی عقلی وجسمی دانش آموزان کمک نمائیم.

توصیف وضعیت موجود :

نیاز ، بهترین انگیزه برای پیشرفت جامعه بشری است که این نیاز اقسام مختلفی دارد از جمله : نیاز به نظافت و بهداشت محیط زیست.

اینجانب ....................................... در سال .................... به عنوان .................................. مشغول به خدمت بودم .

با توجه به اینکه دانش اموزان این مدرسه از نظر رفاه خانوادگی تقریبا قشر متوسط را تشکیل میدهند اما رفتار های متفاوتی در انها به چشم میخورد ، گاهی عده ای از انها را مشغول خطاطی و نقاشی روی دیوارهای کلاس میبینم ، برخی از انها تریبون معلم را با صندلی اشتباه گرفته روی ان نشسته و پاهای خود را روی بخاری قرار میدهند ، برخی صندلی و تریبون معلم را با زمین یکی دانسته و روی ان راه میروند و هنگامی که معلم با حیرت جای کفش را در جایگاه خود مشاهد میکند و در جواب سوالش که چه کسی اینجا را به این روز دراورده ؟ جز سکوت کلاس چیزی دستگیرش نمیشود و در نهایت با ارجاع دادن به معاون مدرسه و تهدید کسر انضباط از کل کلاس سارا میگوید خانم افتاب افتاده بود میخواستیم پرده را درست کنیم .

در قسمت دیگری ، عده ای از میز به جای چرکنویس و یا ماشین حساب استفاده میکنند و پس از اعتراض میگویند خانم خوب پاک میکنیم و جالب اینکه به جای پاک کردن نوشته ها ، انها را خط خطی میکنند تا نوشته ها معلوم نشود .

فهرست مطالب

چکیده: 4

مقدمه 5

توصیف وضعیت موجود : 6

اهمیت مسئله : 7

اهداف گزارش : 7

هدف اصلی : 7

اهداف فرعی : 7

مقایسه با شاخص : 7

ارزیابی از وضع موجود 8

در کلاسها : 8

علل مشکل: 9

تائید علل: 10

پیشینه نظری 11

بهداشت محیط مدرسه 11

اهمیت تامین بهداشت محیط 11

طرح وبرنامه های زیست محیطی 12

بهداشت یاران : 12

بازیافت کاغذ : 12

ضرورت اجرای بهداشت مدارس 13

راه کارها 13

پرسشنامه باز: 13

تحلیل پرسشنامه برای 40 نفر 14

تعیین راهکارهای پیشنهادی 15

پیشینه پژوهش ازچندین پژوهشگر 15

نتایج بدست آمده ازاین پیشینه : 16

جمع بندی: 16

حذف تعدادی ازراهکارهای پیشنهادی( تجزیه وتحلیل اطلاعات ) 17

انتخاب راه حلهای موفق .. 18

برنامه ریزی اجرا 19

ارزیابی بعد از اجرای طرح 20

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی ( نقاط قوت طرح ) 20

نقاط ضعف طرح : 21

نتیجه گیری و پیشنهاد 21

پیشنهاد 21

منابع: 21

دانلود مقاله کامل درباره سیستم fat

اختصاصی از یاری فایل دانلود مقاله کامل درباره سیستم fat دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

جدول تخصصی فایل(FAT)

FAT یک سیستم فایل است که برای Ms-Ds ارائه شده است و در پر شدن های مصرفی Milnosoft Windows Windows me و از جمله همین Windows me به کار می رود . سیستم فایل FAT نسبتا" غیر پیچیده تلقی م شود و بخاطر همین موضوع ، این یک فرصت متداولی است برای دیسکهای فلاپی . به علاوه این تحت حمایت همه سیستم های عملیاتی برای کامپیوترهای شخصی قرار دارد و به همین خاطر اغلب برای اشتراک داده ها بین چندین سیستم عملیاتی اجرا شدند . روی یک کامپیوتر به کار گرفته می شود. همچنین به چسب های حافظه حالت جامد و دیگرا ابزارهای مشابه هم به کار می رود.

تاریخچه:

سیستم فایل FAT در اگوست سال1980 با نخستین نسخه Q DOS ، جد

Ms-dos, icnosoftspc-qs ، شروع به کار کرد. این نسخه اولیه FAT به آن FAT12 می گویند. به عنوان ی کفایل سیستم برای فلاپی دیسک ها ، این دارای محدودیت هایی است از جمله فقدان پشتیبان برای دایرکتوری ها .همچنین از آدرس های دسته جمعی استفاده می کنند که فقط 12 بیت طول دارند که ماکزیمم فضای فایل مایل سیستم را تا تقریبا" 2MB از فضای محدود می سازد(با اییحال این بسیار بیشتراست یک فلاپی 360KB می تواند در این زمان نگهدارد).

در سال 1983 میکروسافت نسخه جدیدی از فایل سیستم FAT را ارائه داد بارها سازی نسخه دوم MS-DOS - این نسخه جدید که استیک،(FAT ) نام دارد ، پشتیبانی را برای هارد درایوها و زیردایرکتوریها گنجانده شده است. آدرس های خوشه ای تا 16 بیت افزایش یافته اند که تعداد بیشتری از خوشه ها و سایزها ی فایل سیستم بزرگتر را امکان پذیر می سازد. خوشه های 512 بایتی ، این می توانست تا 32MB فضا را تسلیم کند، که برای 1.MB X1 یا2.MBهارد درایو ها کافی است که در آن زمان بودند. از آنجا که هارد درایوها ی بزرگتر از 34MB به بازار آمدند . سایزهای خوشه بزرگتر به کارگرفته شدند. استفاده از خوشه های 8/192 بایتی برای سایزهای فایل سیستم بالغ به512MB مجاز بودند . با این لاین ، مشکل تکه تکه شرگی داخلی را افزایش داد جایی که فایلها ی کوچک می توانستند به ایجاد یک فضای بدون نتیجه بسیار بزرگی بیانجامند .

یکی از اهداف تجربه کاربر برای طراحان Windows 95 با استفاده از فایل نام های بلند در سیستم عملیاتی جدید. اینها با استفاده از یک ناحیه کار اجرا می شدند. در همان جهتی که ورودیهای دایرکتوری طرح ریزی می شوند. نسخه جدید فایل سیستم به V FAT مشهور شد پس از ابزار گردان Windows 95 VXD آن V FAT تحت پشتیبانی Windows 95 و بالاتر Windows NT.4 و بالاتر قرار دارد.

تا سال1997 ، امکان رشد خوشه ای بالا رفت. بزرگترین سایز خوشه ها درWindows FAT 22KB بود که یک ماکزیمم سایز حجم 2gigabrte A gigabrte را اراوه داده . با اینحال چون کامپیوترها روی سیست دو دویی کارمی کنند به جای گیگا بایت، با بودن 103 مگا بایت ، میکروسافت تصمیم گرفت یک نسل جدیدتری از FAT را اجرا کند به نام FAT32 با32 بیت تعداد خوشه که از آن 28بیت اکنون استفاده می شود. در تئوری ، دنیا می بایتکا تقریبا" 263/435/438

خوشه پشتیبانی کندد و امکان سایز ها ی درایو در مولتی ترا بایت A ترا لاسیک واحد سنجش است در کامپیوترها را فراهم آورد. بخاطر این بی قاعده گی ها در تعریف و کابرد کیلو بایت، تعداد دقیق بایت ها در یک ترا بایت باید دارای ارزش های ذیل باشد # 1000000000000bvfe – این طیف d باشد. با اینحال بخاطر محدودیت هایی در FAT , Micnosoftsscom Disk Vitality می بینیت که ورای 4/177/920 خوشه ، رشد کند. تحت حمایتWindows95ospz وWindows 2000 و یکپارچه سازی چندین تغییر برای دیگرساختار های فایل سیستم ، این یک پیشرفت عمده ای بود به در سدن های قبلی اما دیگر این کافی نیست که با بزرگترین درایورهای امروزی رقابت کند .برای مثال سیستم های عملیاتی IBM pc جانشین ، Oslzoslz یک سیستم عملیاتی است که توسط میکروسافتو IBM ایجاد شد و سپس توسط انحصارا" IBM ارائه گردیده . این نام "سیستم عملیاتی/2" است زیرا با این نیست بود که سیستم عملیاتی ارجح باشد برای سیستم شخصی2/ IBMS – این مقاله در مورد سیستم های عملیاتی بستن به لینوکس Gnu/line و مباحث مربوط دیگر می باشد. برای Linux kummel kernel

مراجعه شود. برای شاخه سویس پو در شستشو به (Washing powdes) Linux مراجعه شود. TX یک Linux mascot Linux رسمی می باشد. Free BSD یک

پروژه تخصصی توربین های گازی

اختصاصی از یاری فایل پروژه تخصصی توربین های گازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام فایل : پروژه تخصصی توربین های گازی

فرمت : word ,pdf

تعداد صفحه : 67

توضیحات

۱-۱- تاریخچه توربین گاز

از حدود ۷۰ سال قبل توربین های گازی جهت تولید برق مورد استفاده قرار می گرفته اند، اما در بیست سال اخیر تولید این نوع توربین ها بیست برابر افزایش یافته است.

اولین طرح توربین گازی مشابه توربین های گازی امروزی در سال ۱۷۹۱ به وسیله «جان پایر» پایه گذاری شد که پس از مطالعات زیادی بالاخره در اوایل قرن بیستم اولین توربین گازی که از یک توربین چند طبقه عکس العملی و یک کمپرسور محوری چند طبقه تشکیل شده بود، تولید گردید.

اولین دستگاه توربین گازی در سال ۱۹۳۳ در یک کارخانه فولادریزی در کشور آلمان مورد بهره برداری قرار گرفت و آخرین توربین گازی با قدرت 2/212 مگاوات در فرانسه نصب و مورد بهره برداری می گردد. ] ۱ [

در صنعت برق ایران اولین توربین گازی در سال ۱۳۴۳ در نیروگاه شهر فیروزه (طرشت) مورد استفاده قرار گرفته است که شامل دو دستگاه بوده و هر کدام 5/12 مگاوات قدرت داشته است. در حال حاضر کوچکترین توربین گازی موجود در ایران توربین گاز سیار «کاتلزبرگ» با قدرت اسمی یک مگاوات و بزرگترین آن توربین گازی

 ۴۹-۷ شرکت زیمنس با قدرت ۱۵۰ مگاوات می باشد. ] ۱ [

1-2- نقش توربین گاز در صنعت برق

توربین های گاز جدا از تولید برق به خاطر خصوصیات ویژه ای که دارند می تواند در موارد دیگری مثل موتورهای جت در هواپیماها برای تامین نیروی محرکه هواپیما و نیروی جلوبرندگی به کار رود یا مثلا جهت به گردش درآوردن یک پمپ قوی به کار رود.

 اما چون بحث ما پیرامون توربین های گازی است که در صنعت برق وجود دارد. لذا مطالب خود را بر اساسی همین موضوع پیگیری می کنیم.

 با توجه به آمار و ارقام مشخص می شود که میزان مصرف برق در ساعات مختلف شبانه روز متفاوت است مثلا در بعضی از ساعات شبانه روز (فاصله ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۲:۰۰ صبح و از تاریک شدن هوا به مدت تقریباً دو ساعت در شب) مصرف برق خیلی زیاد است و به میزان حداکثر خود می رسد (پیک بار) و در بعضی ساعات مثل ساعات بین نیمه شب تا بامداد مصرف برق خیلی پایین است و در بقیه اوقات یک مقدار متعادل را دارد.

یک مقدار از بار مصرف تقریباً در تمام ساعات شبانه روز ثابت است که به آن بار پایه می گوییم و یک مقدار بار نیز تنها در ساعات محدودی از شبانه روز اتفاق می افتد و مقدار آن بیشتر از بار در بقیه ساعات شبانه روز می باشد. این بار را بار حداکثر یا پیک می گوییم. نوسانات بین بار پایه و بار پیک را نیز بنام بار متوسط یا میانی می گوییم و برای تامین بار پایه به نوعی نیروگاه احتیاج داریم که مخارج جاری آن پایین باشد. این نیروگاه ها شامل نیروگاه های بخار (به خاطر سوخت ارزان- چون سوخت مصرفی آنها معمولاً سوخت های سنگین مثل مازوت است) نیروگاه های هسته ای و نیروگاه های آبی می باشد. اما برای تأمین بار پیک به نوعی نیروگاه احتیاج داریم که مخارج نصب پایین و سرعت راه اندازی و باردهی بالا داشته باشد. حتی اگر مخارج جاری آن بالا باشد و در رابطه با تأمین بار پیک توربین های گازی مطرح می شوند، زیرا خصوصیات تقاضا شده فوق را دارا می باشند.

توربین های بخار به خاطر آنکه برای راه اندازی و رسیدن به مرحله باردهی چندین ساعت وقت لازم دارند و استفاده از آنها به صورت رزرو به صرفه نیست در این مورد استفاده نمی شوند.

 بار میانی نیز توسط ترکیبی از نیروگاه های مختلف که اقتصادی تر باشد، تأمین می شود. بنابراین یکی از بارزترین موارد استفاده توربین های گاز در صنعت برق، تأمین بار پیک توسط این واحدهاست البته در کشورهایی مثل ایران که مسأله سوخت حتی گاز و گازوئیل مسأله مهمی را ایجاد نمی کند از واحدهای گازی برای تأمین بار پایه نیز استفاده می شود. از ویژگی های دیگر واحدهای گازی که با دیزلی استارت می شود قادرند با استفاده از باتری ها موجود در باتری خانه که همواره شارژ کامل هستند بدون وابستگی به شبکه استارت شده و به مرحله باردهی برسند لذا از واحدهای گازی می توان برای مناطقی که به شبکه سراسری متصل نیستند و نیز برای شروع برقرار کردن شبکه پس از خاموشی کامل شبکه استفاده کرد. در بعضی از واحدهای گازی کلاج مخصوصی بین محور توربین و محور ژنراتور وجود دارد که می توان این دو محور را از هم جدا کند و در واحدهایی که به این نوع کلاچ مجهز هستند می توان در حالی که ژنراتور به شبکه متصل است با خاموشی کردن توربین و باز شدن کلاچ مورد نظر که با افت دور توربین نسبت به ژنراتور صورت می گیرد ژنراتور را به صورت موتور درآورد و به این وسیله عمل تنظیم ولتاژ شبکه را انجام داد. این کار معمولاً در شبهایی که بخاطر پایین بودن مصرف در شبکه ولتاژ بالا می رود انجام می شود به این نوع استفاده از ژنراتور اصطلاحاً کندانسور کردن گویند...

اپلیکیشن دستیابی به موفقیت و کامیابی

اختصاصی از یاری فایل اپلیکیشن دستیابی به موفقیت و کامیابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جعبه موفقیت (1001 راز موفقیت و کتاب موفقیت)

 

ویژگی های این برنامه:

- 1123 آموزش و مقاله جامع موفقیت

- 83 کارت منتخب حاوی عبارات مثبت برای رسیدن به کامیابی و موفقیت (این کارت ها تمامی جوانب موفقیت را در نظر گرفته اند)

- نسخه صوتی کارت ها

- توضیح کارت در صورت نیاز (فقط برای کارت هایی که ممکن است دلیل آنها برای کاربر نامعلوم باشد)

- امکان اضافه کردن کارت به لیست کارت های مورد علاقه و مشاهده لیست کارت های مورد علاقه

- امکان اضافه کردن یا حذف کارت (برای کارت های ساخته شده کاربر) و مشاهده لیست اختصاصی کارت های ساخته شده کاربر

این نرم افزار از دو بخش اصلی تشکیل شده است. بخش نخست، دسترسی به بیش از 1000 آموزش و نکته در زمینه رسیدن به کامیابی و موفقیت برای شما ارائه می کند و موضوعات گوناگون را در زمینه موفقیت پوشش داده است.

 

موضوعات بخش اول :

- موفقیت شخصی

- مهارت های ارتباط موثر

- موفقیت در کسب و کار

- موفقیت در تحصل

- موفقیت در تجارت الکترونیک

- تفکر خلاق

- یادگیری موثرتر

- افزایش ثروت و درآمد

- موفقیت در مدیریت

- موفقیت در بازاریابی

- تصمیم گیری و تعیین هدف

- زبان بدن

- افزایش حافظه و هوش

- تغییر عادت های بد

- افزایش انگیزه

- افزایش اعتماد به نفس

- خود باوری

- روابط موثر خانوادگی

و ده ها موضوعات دیگر ...