پرسشنامه استاندارد استراتژی های منابع انسانی
پرسشنامه استاندارد استراتژی های منابع انسانی [1](2006) که شامل 27 گویه می باشد و هدف این پرسشنامه بررسی روش های فعالیت منابع انسانی در سازمان می باشد .
[1]Edward E. lawler, John W. Boudreau, Susan Albers Mohrman, “Achieving Strategic Excelence”, 2006
برنامه ریزی نیروی انسانی فرایندی است که بر اساس آن سازمان تعیین می کند که برای نیل به اهداف خود به چه تعداد کارمند با چه قابلیتهایی برای چه مشاغلی و در چه زمانی نیاز دارد.
این فایل گزارش در قالب پاورپوینت تهیه شده است و به بررسی روشهای مختلف برنامه ریزی نیروی انسانی بهداشتی درمانی و به طور خاص روشهای متداول برنامه ریزی نیروی پرستاری می پردازد
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:16
مقدمه:
روند مستمر و مداوم تغییر و تحول در شئون مختلف حیات اجتماعی و پیشرفتهای شگرف و عمیق علوم و فنون گوناگون در جامعه موجبات تحول و تغییر ساختارهای سازمانی را از اشکال سنتی بسوی ساختارهای پیچیده تر و تخصصی تر فراهم آورده است. چنانکه می توان گفت تغییر شتابنده، مهمترین خصیصه قرن حاضر است که سازمانها موسسات بعنوان پدیده‌ای جدا ناشدنی از خویش با آن روبرو هستند. در چنین شرایطی ( شرایط تغییر ) اگر سازمانها و مؤسسات نتوانند خود را به گونه‌ای سازنده و تناسب با این تغییر همگام کنند قربانی آن خواهند شد. اگر نتوانیم دنیای اطراف خود را شکل دهیم شلاق طبیعت برما فرود خواهد آمد و نیروهای محیطی ما را در خود حل خواهد کرد و ما تنها از طریق اتخاذ موانعی فراکنشی در این باره خواهیم توانست چرخه و آثار آنرا پیش بینی و حتی کنترل کنیم و در خدمت خود قرار دهیم، در این راستا لازم است منابع و اقدامات لازم شناسایی و در یک مدل علمی متناسب برنامه ریزی شود. بهسازی منابع انسانی در این زمینه راهبرد اصلی تلقی می‌شود. در محیط بسیار متغیر امروزی سرمایه انسانی، سرمایه ای گرسنگ و دارای نقش اساسی است و آموزش بعنوان تنها عامل ایجاد و توسعه آن « لاسلحه ای رقابتی » محسوب می شود. استفاده صحیح از این اسلحه و به تبع آن برنده شدن در رقابت، مستلزم توسعه شناخت، تحلیل، مقهوم سازی و طراحی و باز مهندسی مسترم و مستر قیانه است. نیروی انسانی امروزه بعنوان عامل استراتژیک مطرح است. دلیل این امر در یک سطح کلی. تغییراتی است که با شتاب فزاینده حادث می شود و آموزش و بهسازی منابع انسانی اقدامی راهبردی است که در سطح فردی باعث ارزشمندی فد، در سطح سازمانی باعث بهبود و توسعه سازمان و در سطح ملی و حتی فرا ملی منجر به افزایش بهره‌وری و نتایج بترتیب بعدی می‌شود، پس می توان گفت: در فلرنی آموزش منابع انسانی یکی از اقدامات زیر بنایی است که منجر به کارآمدی سازمان می‌شود، و از طرف دیگر شناخت و تحلیل اثر بخش نیازهای آموزشی پیشنیاز یک سیستم آموزشی موفق است. تعیین نیازهای آموزشی اولین گام برنامه ریزی آموزشی کارکنان و در واقع نخسیتن عامل ایجاد تضمین اثر بخشی کارکرد آموزشی و بهسازی است که اکر براستی انجام شود مبنای عینی تر باری برنامه‌ریزی بعنوان نقشه اثر بخشی و تبعاً.
نتیجه اینکه تعیین نیازهای آموزشی نقطه آغاز هر نوع آموزشی است که با توجه به نقش و تأثیری که در اثر بخشی و نیز فراهم آوردن مبنایی برای ارزیابی و تصمیم‌گیری در زمینه‌های مختلف آموزشی دارد می‌توان همسو با راملد ( 1987 ) گفت: « هیچ وظیفه‌ای مهمتر از آن ( نیاز سنجی ) در فرآیند آموزش و بهسازی وجود ندارد».
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه8
فهرست مطالب ندارد
تعالی سازمانی
تغییرات به وجود آمده در اقتصادجهانی و تلاش های انجام شده توسط سازمان جهانی ( WTO ) در راستای جهانی کردن اقتصاد و افزایش رقابت ، کشورهای مختلف اعم از توسعه یافته و یا در حال توسعه را به این باور رسانده است که برای حضور و بقا در بازارهای منطقه ای ، جهانی و حتی داخلی باید توان و قابلیت رقابت پذیری صنایع و سازمان و سازمان های خود را افزایش دهند . مدل های تعالی سازمانی یا سرآمدی کسب و کار ، بعنوان ابزارهای قوی برای سنجش میزان استقرار سیستم ها در سازمان های مختلف به کار گرفته می شوند . با بکار گیری اینگونه مدل ها ، ضمن اینکه یک سازمان میزان موفقیت خود را در اجرای برنامه های بهبود در مقاطع مختلف زمانی مورد ارزیابی قرار می دهد ، می تواند عملکرد خود را با سایر سازمان
پایان نامه اولویت بندی عوامل موثر دربهره وری منابــع انسانی با استفاده از فنون تصمیم گیری چند شاخصه/
در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:
خلاصه و چکیده تحقیق:
از آنجا که مدیران ،مسئولین و کارکنان سازمانها از مهمترین منابع انسانی تاثیر گذار در فعالیت هر سازمان محسوب می شوند وعملکرد آنها نهایتاً عملکرد دیگر نیروهای انسانی و مالاً بهره وری کل سازمان را تحت تاثیر قرار می دهند .
بنابراین بهبود بهره وری منابع انسانی همواره تلاش ارزشمندی بحساب خواهد آمد.
تحقیق حاضر به بررسی عوامل موثر در افزایش بهره وری منابع انسانی پرداخته است . این پژوهش که باید آنرا از نوعت تحقیقات توصیفی – پیمایشی قلمداد نمود در جامعه آماری مشتمل بر مدیران و مسئولین شرکت برق منطقه ای خوزستان انجام گرفته است .هدف از این تحقیق اولویت بندی عوامل موثر بر افزایش بهره وری منابع انسانی با استفاده از فنون تصمیم گیری چند شاخصه بوده است . در بررسی این عوامل ، بهره وری منابع انسانی تابعی از عوامل فردی ،شغلی ،سازمانی ومحیطی در نظر گرفته شده است .
لذا،در این تحقیق نگرش مدیران ومسئولین در باره معیارهای موثر در افزایش بهره وری مورد بررسی قرار گرفته است . برای تجزیه وتحلیل داده ها علاوه بر شاخصهای امار توصیفی ،از آزمونهای t ،تحلیل واریانس و مدل M.A.D.M استفاده گردید.
تعداد صفحات: 118
فرمت فایل: word
فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه 1
بیان مسأله . 2
اهمیت وضرورت تحقیق 4
اهداف تحقیق . 5
پیشینه تحقیق 5
تعریف واژه ها واصطلاحات . 6
سئوال های اساسی تحقیق 9
فرضیه های تحقیق . 10
متغیرهای تحقیق 10
روش انجام تحقیق . 10
محدودیتهای تحقیق 10
قلمرو تحقیق 11
فرایند تحقیق 14
فصل دوم : ادبیات تحقیق
بخش اول : مفاهیم وتاریخچه بهره وری .
مقدمه 16
مفاهیم و رویکردهای اولیه بهره وری . 16
تاریخچه پیدایش وتحول مفهوم بهره وری 16
تعاریف بهره وری . 18
تعاریف فراگیر برمفاهیم بهره وری 21
اندازه گیری بهره وری 26
روشهای اندازه گیری 28
مدل های اندازه گیری بهره وری 28
مرحله ارزیابی بهره وری 29
مرحله برنامه ریزی بهره وری . 29
شاخص های اندازه گیری بهره وری . 31
سطوح اندازه گیری بهره وری 33
بخش دوم : بررسی دیدگاههای نظری
نظرات صاحب نظران مدیریت 35
بخش سوم :ارائه چارچوب نظری تحقیق . 51
عوامل مؤثر در افزایش بهره وری منابع انسانی . 52
عوامل فردی 53
عوامل شغلی 57
عوامل سازمانی . 59
عوامل محیطی . 76
بخش چهارم : مدل ریاضی تصمیم گیری چند شاخصه
مفاهیم کلی تصمیم گیری چند معیاره . 79
مدل تصمیم گیری چند هدفه MODM . 79
مدل تصمیم گیری چند شاخصه MADM 80
انواع روشهای MADM . 82
مدل های جبرانی 84
مدل های غیر جبرانی . 84
مدل تصمیم گیری MADM 85
فصل سوم : روش تحقیق
مقدمه . 87
روش تحقیق 87
جامعه آماری . 87
اعتبار ( روایی) پرسشنامه 88
پایایی پرسشنامه . 89
روشهای آماری تجزیه وتحلیل داده ها . 91
آزمونهای پارامتری آماراستنباطی 91
آزمون t . 92
تحلیل واریانس . 92
فصل چهارم : تجزیه وتحلیل داده ها
مقدمه 94
یافته های سوالهای تحقیق . 95
مدل تصمیم گیری چند شاخصه 101
اولویت بندی فرضیه های تحقیق . 105
فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری
خلاصه تحقیق . 113
تفسیر نتایج تحقیق 114
پیشنهادات کاربردی . 116
پیشنهادات برای تحقیقات آینده . 118
منابع ومأخذ:
منابع فارسی
منابع خارجی