یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق معرفی پدیده کاویتاسیون

اختصاصی از یاری فایل دانلود تحقیق معرفی پدیده کاویتاسیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق معرفی پدیده کاویتاسیون


دانلود تحقیق معرفی پدیده کاویتاسیون

نیوتن اولین فردی بود که بطور تصادفی در سال 1754 در حین آزمایش عدسیهای محدب به پدیده کاویتاسیون و تشکیل حباب در مایعات برخورد کرد ولی نتوانست علت آن را شناسایی کند. او مشاهدات خود را چنین بیان کرده است:

«در مایع بین عدسیها، حبابهایی به شکل هوا بوجود آمده و رنگهایی شبیه به هم تولید کرده که این حبابها نمی‎تواند از جنس هوا باشد زیرا مایع قبلاً هوا زدایی شده است.»

نیوتن تشخیص داد که این عمل نتیجه بیرون آمدن هوا در اثر کاهش فشار است و حبابها دوباره نمی‎تواننددر مایع حل شوند و در نتیجه پدیده کاویتاسیون را باعث خواهند شد.

مهندسان کشتی‎سازی در قرن نوزدهم به شکل عجیبی برخورد کردند. آن این بود که پیچهای توربینها که به آب دریا در تماس بودند بعد از مدتی باز می‎شدند، آنها نتوانستند هیچ دلیل قانع کننده‎ای  برای این عمل پیدا کنند.

رینولدز در سال 1875 این مشکل را حل کرد، او یکسری آزمایشات کلاسیک روی یک مدل به طول 30 اینچ انجام داد که دارای پیچ‎هایی به طول 2 اینچ با فنر قابل تنظیم بودند. او دریافت که وقتی طول پیچها زیاد شود عمل باز شدن رخ نمی‎دهد. او اظهار داشت که هوای وروید پشت تیغه پره باعث کاهش قرت پروانه می‎شود. خودش یک مورد معروف را که شاهکاری در صنعت کشتی‎سازی است، طراحی کرد که سرعت آن برابر 27 کره بود.

اولین مشاهدات مکتوبی که در توربینهای بخار ثبت شده توسط ‎Parson است و در گزارشاتش چنین آورده است:

«لرزش پروانه بیشتر و راندمان آن کمتر از حدی است که محاسبات نشان می‎دهد، از بررسی روی سطوح تیغه‎ها معلوم شد که حبابهایی در پشت تیغه توربین آب را پاره می‎کند، جنس حبابها از هوا و بخار آب نیست و قسمت اعظم قدرت موتور صرف تشکیل و نگهداشتن آنها به جای راندن کشتی می‎شود.»

‎Parson Barnaby و ‎Thornycroft Barnaby مقاله‎هایی در این زمینه نوشته‎اند و پدیده مذکور را شرح داده‎اند و نتیجه‎گیری کرده‎اند که وقتی فشار اطراف تیغه‎ها از یک حد ویژه‎ای پایین‎تر رود حفره‎ها و ابرهای حبابی در پروانه‎ها بوجود می‎آید. ‎Thronycroft Barnaby اولین کسانی بودند که مقالات خود از لغت کاویتاسیون ‎(cavitation) استفاده کردند. آنها اظهار داشته‎اند که  وقتی فشار منفی کمتر از ‎psi75/6 شود این اتفاق رخ می‎دهد.

برای آزمایش و مشاهده کاویتاسیون، تجربیات ‎Parson و تلاشهای ‎Turbinia آنها را به ساخت و طراحی یک ماهی تابه سربسته محتوی آب که یک گوشه آن باز بود رهنمون کرد. این آزمایش مقدمه‎ایی برای طراحی و ساخت اولین تونل کاویتاسیون در سال 1895 شد. این وسیله هنوز در دپارتمان آرشیتک دریایی و کشتی‎سازی دانشگاه ‎Newcastle upon Tyne وجود دارد. این وسیله شامل مدار بسته بیضی شکلی از یک لوله مسی عمود بر سطح مقطع پروانه بود که بطور افقی به بالای عضو چرخاننده یک ماشین بخارکوچک متصل بود و سپس به یک موتور الکتریکی منتهی می‎شد. عکس‎برداری بر روی پنجره‎ای که در بالای آن یک لامپ کمانی شکل قرار گرفته بود صورت می‎گرفت و بدین طریق مشاهده کاویتاسیون امکان‎پذیر بود.

‎Parson در سال 1910 یک تونل کاویتاسیون بزرگ در ‎Newcastle upon Tyne ساخت که برای تست پروانه‎هایی به قطر 12 اینچ در یک مدار بسته با طول مسیر جریان 66 فوت، قطر لوله اصلی 36 اینچ و سطح مقطعی به عرص 25/2 فوت و عمق 5/2 فوت بکار می‎رفت که دارای پنجره شیشه‎ای قابل نمایش از یک نورافکن بزرگ و سرعت عکس‎برداری 30000/1 ثانیه بود.

شامل 45 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق معرفی پدیده کاویتاسیون

پاورپوینت آشنایی با پدیده ریزگزدها و گرد و غبار در ایران

اختصاصی از یاری فایل پاورپوینت آشنایی با پدیده ریزگزدها و گرد و غبار در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت آشنایی با پدیده ریزگزدها و گرد و غبار در ایران


پاورپوینت آشنایی با پدیده ریزگزدها و گرد و غبار در ایران

فرمت فایل : power point  (قابل ویرایش) تعداد اسلاید  : 17 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن :

پدیده ریز گردها (گرد و غبار) در ایران

•ریز گردها مواد جامد بسیار ریزی هستند که در اثر باد و طوفان در هوا معلق می شوند. این مواد می توانند مسافت های طولانی را طی کنند و با کم شدن سرعت باد، براساس وزن مخصوص خود بتدریج رسوب نمایند.
•جنس ریزگردها می تواند از ذرات بسیار ریزرس ،سیلت ، شن ،نمک ها، بقایای گیاهی، مواد تولیدی از کارخانه ها و صنایع، یا مخلوطی از آنها باشد.
•ریز گردها می توانند مواد سمی و شیمیائی باشند.
 
 
 
نقش ترکیه در تولید ریزگرد در ایران
 
•رودخانه های دجله و فرات شاهرگ های حیاتی عراق  محسوب می شوند.
•یکی از برنامه های ترکیه همواره مهار آب رودخانه های فرات و دجله بوده است.
•جنگ های مختلف (جنگ ایران و عراق ، جنگ خلیج فارس،.....) فرصت های مناسبی را برای ترکیه بوجود آورده اند تا برنامه های خود مبنی بر مهار هرچه بیشتر آب رودخانه های دجله و فرات را به اجرا در آورد.
•ظهور گروه های تروریستی و درگیر شدن دولت های سوریه و عراق در مبارزه با آنان، فرصت دیگری برای ترکیه پیش آورده است تا بر این منابع آبی که نقش تعیین کننده ای در زندگی مردم سوریه و عراق دارند هرچه بیشتر کنترل داشته باشد.  

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت آشنایی با پدیده ریزگزدها و گرد و غبار در ایران

تحقیق در مورد پدیده اَبَررسانایی

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد پدیده اَبَررسانایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد پدیده اَبَررسانایی


تحقیق در مورد پدیده اَبَررسانایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 13

 

محتویات

 خواص ابررساناها.........................................................................................1

مقاومت صفر در برابر جریان............................................................................2

گذار به فاز ابررسانایی...................................................................................4

ابرسانایی نوع ۱ و نوع ۲.................................................................................5

 اثر مایسنر ..................................................................................................5

دسته‌بندی ابررساناها....................................................................................6

نظریه‌های ابررسانایی....................................................................................6

تاریخچهٔ ابررسانایی.......................................................................................6

کاربردها......................................................................................................8

نارسانا ها، نیمه رسانا ها و رسانا ها...............................................................9

 مهمترین خواص ابر رسانا ها..........................................................................9

 ابر رسانا ها و تکنولوژی...............................................................................10

 تفاوت بین ابر رساناهای سرامیکی و فلزی.....................................................10

 منابع........................................................................................................11

 

َابررسانایی

مقدمه

ابررساناییپدیده‌ای است که در دماهای بسیار پایین برای برخی از مواد رخ می‌دهد. در حالت ابررسانایی مقاومت الکتریکی ماده صفر می‌شود و ماده خاصیت دیامغناطیس کامل پیدا می‌کند، یعنی میدان مغناطیسی را از درون خود طرد می‌کند. طرد میدان مغناطیسی تنها تفاوت اصلی ابررسانا با رسانای کامل است، زیرا در رسانای کامل انتظار می‌رود میدان مغناطیسی ثابت بماند، در حالی که در ابررسانا میدان مغناطیسی همواره صفر است.

مقاومت الکتریکی یک رسانای فلزی به تدریج با کاهش دما کم می‌شود. در رساناهای معمولی مثل مس و نقره، وجود ناخالصی و مشکلات دیگر این روند را کند می‌کند. به طوری که حتی در صفر مطلق هم نمونه‌های معمول مس همچنان مقاومت الکتریکی کمی دارند. در مقابل ابررساناها موادی هستند که اگر دمایشان از یک دمای بحرانی کمتر شود، ناگهان مقاومت الکتریکی خود را از دست می‌دهند. جریانی از الکتریسیته در یک حلقهٔ ابررسانا می‌تواند برای مدت نامحدودی بدون وجود مولد جریان وجود داشته باشد. ماننده پدیدهٔ فرومغناطیس و خطوط طیفی اتم‌ها، ابررسانایی نیز پدیده‌ای کوانتومی است و نمی‌توان آن را با فیزیک کلاسیک به مانند یک رسانای مطلوب توصیف کرد.

پدیدهٔ ابررسانایی برای طیف وسیعی از مواد مانند قلع و آلومینیوم وجود دارد. همچنین برخی آلیاژها و نیمه‌رساناها نیز ابررسانا هستند، ولی فلزاتی مثل طلا و نقره این پدیده را از خود نشان نمی‌دهند، همچنین پدیدهٔ ابررسانایی در فلزات فرومغناطیس هم روی نمی‌دهد. در سال ۱۹۸۶ ابررسانایی دمای بالا کشف شد. دمای بحرانی این ابررساناها بیش از ۹۰ کلوین است. نظریه‌های کنونی ابررسانایی نمی‌توانند ابررسانایی دمای بالا را، که به ابررسانایی نوع ۲ (Type II) معروف است، توضیح دهند. از نظر عملی ابرساناهای دمای بالا کاربردهای بسیار بیشتری دارند، زیرا در دماهایی ابررسانا می‌شوند که راحت‌تر قابل ایجاد هستند. پژوهش برای یافتن موادی که دمای بحرانی آن‌ها باز هم بیشتر باشد، و همچنین برای یافتن نظریه‌ای برای توضیح ابررسانایی دمای بالا همچنان ادامه دارد.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد پدیده اَبَررسانایی

مقاله تحلیل پدیده مهاجرت نخبگان بر اساس نظام جهانى والراشتاین فرار مغزها

اختصاصی از یاری فایل مقاله تحلیل پدیده مهاجرت نخبگان بر اساس نظام جهانى والراشتاین فرار مغزها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تحلیل پدیده مهاجرت نخبگان بر اساس نظام جهانى والراشتاین فرار مغزها


مقاله تحلیل پدیده مهاجرت نخبگان بر اساس نظام جهانى والراشتاین فرار مغزها

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 14
فهرست مطالب:

مقدمه:

1- مهاجرت، فرار مغزها، چرخش مغزها:

2- دلا‌یل فرار مغزها:

3- پیشینه تاریخی پدیده فرارمغزها:

4- نظریه نظام جهانی والراشتاین چه می‌گوید؟ منطق ارتباط آن با پدیده فرار مغزها چیست؟

منبع:

 

مقدمه:

 با عنایت به اینکه طی سال‌های اخیر، موج جدیدی از مهاجرت سرمایه انسانی از اقصی نقاط جهان به کشورهای شمال یا اصطلا‌حا صنعتی به ویژه ایالت متحده آمریکا گسترش یافته است، نویسنده دراین مقاله می‌کوشد از منظری نوین نسبت این پدیده را براساس مدل مرکز‌ پیرامون یا نظام جهانی والراشتاین تحلیل نماید. بنابراین پس از تعریف چیستی پدیده فرارمغزها به دلا‌یل و چرایی روند آن می‌پردازیم. سپس تصویری تاریخی از این پدیده را در مقابل دیدگان قرار می‌دهیم وآنگاه توضیح خواهیم داد که نظریه نظام جهانی والراشتاین برچه پایه‌ای استوار است و در نهایت اینکه چه ارتباط منطقی بین این مدل تئوریک و پدیده فرارمغزها وجود دارد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تحلیل پدیده مهاجرت نخبگان بر اساس نظام جهانى والراشتاین فرار مغزها

دانلود تحقیق درباره پدیده افت تحصیلی

اختصاصی از یاری فایل دانلود تحقیق درباره پدیده افت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درباره پدیده افت تحصیلی


دانلود تحقیق درباره پدیده افت تحصیلی

آموزش و پرورش زیر بنای توسعه اجتماعی ، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است . بررسی عوامل مؤثر بر پیش رفت و ترقی جوامع پیش رفته نشان می دهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند و کار آمد وبرخوردار بوده اند . به تعبیر دیگر آموزش و پرورش را می توان یکی از نهادهای تعیین کننده بنیادهای فرهنگی و اخلاقی یک جامعه دانست . این نهاد از یک سو با کودکان ، نوجوانان و جوانان خلاق ، مبتکر و مستعد و از طرف دیگر با طیف گسترده ای از مردم به عنوان خانواده ها یا اولیای دانش آموزان در ارتباط است و تعلیمات و آموزش های خود را چه مثبت و چه منفی به پیکره جامعه تزریق می کند . بنابراین توجه بیشتر به تعلیم و تربیت ، مهمترین عامل پیشرفت فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی جامعه است که اثر های آن متوجه جامعه و خانواده خواهد شد . یکی از آفت های بزرگ آموزش و پرورش و خانواده ها که همه ساله به میزان زیادی امکانات ، منابع و استعدادها ی بالقوه انسانی و اقتصادی را تلف می کند و تاثیرات غیر قابل جبرانی در ابعاد فردی و اجتماعی به جای می گذارد ، پدیده افت تحصیلی است .

 

یکی از مهمترین آن عوامل ، ویژگی های خانوادگی است که سبب بروز و ظهور افت تحصیلی می شود ، زیرا خانواده یک نهاد اجتماعی کوچک است که اولین کانون تربیتی به حساب می آید و کودک مقدار قابل توجهی از وقت خود را در آن می گذراند .

علل وعوامل  افت تحصیلی  دانش آموزان را می توان از ابعاد مختلف طبقه بندی کرد که بررسی توابع تمامی این ابعاد در قلمرو این ابعاد یک مقاله نمی گنجد ، اما برای سهولت بحث شاید بتوان این عوامل را به چهار مقوله زیر تقسیم کرد :

  • ویژگی های فردی دانش آموز
  • محیط آموزشگاهی و مدرسه
  • ویژگی های خانوادگی دانش آموزان
  • عوامل اجتماعی

در این مقاله علل و عوامل خانوادگی مؤثر بر  افت تحصیلی   دانش آموزان ، نظیر : محیط خانواده ، جو عاطفی و روانی خانواده ، بی سواد یا کم سواد ی والدین ، تغییر محل سکونت خانواده ، ناکافی بودن امکانات داخل خانه ، بیماری جسمی یا روانی والدین ، عدم آگاهی والدین از شیوه های مطالعه و فقر اقتصادی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد .

 

تعریف  افت تحصیلی 

کاربرد اصطلاح ’’  افت تحصیلی  ‌‘‘ یا ’’ اتلاف ‘‘ ( wastage) در  آموزش و پرورش ، از زبان اقتصاد دانان گرفته شده و  آموزش و پرورش را به صنعتی تشبیه می کند که بخشی از سرمایه و مواد اولیه را که باید به محصول نهایی تبدیل می شد ، تلف کرده و نتیجه مطلوب و مورد انتظار رابه بار نیاورده است . شاید این تشبیه چندان خوشایند نباشد و اصطلاح ’’‌ قصور در تحصیل
’’ یا ‌‘‘ واماندگی در تحصیل ‘‘ از آن مطلوبتر باشد ( امین فر ، 1365) .

وقتی صحبت از  افت تحصیلی  می شود منظور تکرار پایه تحصیلی در یک دوره و ترک تحصیل پیش از پایان دوره است . به عبارت دیگر  افت تحصیلی  شامل جنبه های مختلف شکست  تحصیلی  ، چون غیبت مطلق از مدرسه ، ترک  تحصیل قبل از موعد مقرر ، تکرار پایه  تحصیلی  ، نسبت میان سنوات  تحصیلی  دانش آموز و سالهای مقرر  آموزش  ، کیفیت نازل  تحصیلات  دانش آموزان در مقایسه با آنچه باید باشد و کسب محفوظات به جای معلومات ( نریمانی ، 1371)

بدون تردید هیچ نظام آموزشی یی نمی تواند صد در صد به اهداف آموزشی خود برسد ، ولی موفق بودن هر نظام آموزشی به نزدیکتر شدن هر چه بیشتر به اهداف تعیین شده بستگی دارد . برای نزدیکتر شدن به اهداف نظام آموزشی حتماً می بایست عوامل مؤثر بر افت تحصیلی را شناخت و اثرهای آن را کاهش داد .

شامل 40 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درباره پدیده افت تحصیلی