- این فایل در 4 صفحه به تشریح نحوه ی صحیح ارتباط با کودکان و فرزندان با توجه به مراحل رشد سنی و عقلی و نحوه ی آگاهی به آنها نسبت به مسائل جنسی می پردازد.
چگونه فرزندانتان را درباره مسائل جنسی آگاه کنید؟
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 3
مقدمه
در یک خانواده فرزندان باید احساس کنند ، پدر و مادر آنها را به یک اندازه دوست دارند . ولی گاهی برخورد والدین با فرزندان به گونهای است که منجر به تحریک حس حسادت و ایجاد احساس حقارت نسبت به دیگری در کودک میگردد و روابط فرزندان را مغشوش میکند.
مقام و شخصیت و جایگاه والایی مادری در تربیت جایگاه ویژه ای است طوری که عنوان مادری کمتر از عنوان مدیریت کلی نیست و سرپرستی فرزند کمتر ازسکرتری برای رئیس نیست مقام مادر بالاتر از این است که بتوان او را با پول خرید و ارزش کالائی بدو داد و یا در فروشگاهی او را پست فروشندگی و یاد را داره ای او را پست ریاست داده او مادر است یعنی سازنده جامعه فردا و انسان شریف و عادل دنیای آینده اینکه معیارهای وارداتی نمی تواند برای زن عرت وآبرو ایجاد کند و برای او شرف و بزرگی تهیه بیند، شرفی بالاتر از شرف اسلام برای زن نیست و مقام بالاتر از موهویه اسلام برای مادران وجود ندارد .نهاد خانواده، جامعه نسبتاً کوچکی را تشکیل می دهد که هر یک از اعضای آن به نحوی بر دیگری تأثیر می گذارد. در چنین تأثیر متقابلی، مجموعه ای از اعتقادات، آداب، رسوم و ارزش های اخلاقی، عاطفی و اجتماعی شکل می گیرد.رشد کودکان در این نهاد نیز بیشتر متأثر از همین ارزش گذاری ها و گرایش های اخلاقی، عاطفی و اجتماعی است. از این رو خانواده به عنوان یکی از عوامل مؤثر در رشد، در ردیف سایر عوامل به شمار می رود.روابط کودک و والدین و سایر اعضای خانواده، چون شبکه و نظامی در هم پیچیده است که افراد آن در کنش متقابل با یکدیگرند. محله، مدرسه، خرده فرهنگ و فرهنگ گسترده تری که کودک در آن به سر می برد، در تجارب، گرایش ها و ارزش گذاری های وی و نیز در میزان آزادی که والدین به وی می دهند تأثیر می گذارند.
موضوع فارسی: یک رویکرد جامعه محور برای تحویل برنامه والدین و کودکان به والدین دارای فرزندان 6 تا 11 سال
موضوع انگلیسی: A community led approach to delivery of the Parents Plus Children's Programme for the parents of children aged 6–11
تعداد صفحه: 4
فرمت فایل: PDF
سال انتشار: 2013
زبان مقاله: انگلیسی
چکیده: دوران کودکی درونی و اختلالات برون تمایل به ادامه وقتی درمان نشود و محل افراد مبتلا در معرض خطر بالاتر از نتایج به خطر بیافتد. هزینه های اجتماعی شامل ترک تحصیل، بیکاری، فروپاشی خانواده و سوء مصرف مواد. مداخلات پیشگیرانه موثر نیاز به یک رویکرد سلامت عمومی است. هدف از این مطالعه تجربی به بررسی اثربخشی برنامه پدر و مادر به علاوه کودکان (PPCP) در زمینه های جامعه و مدرسه توسط حرفه ای در خط مقدم جبهه از پیشینه های گوناگون تحویل بود. شرکت پدر و مادر با کودکان 6 تا 11 ساله به طور تصادفی به یک گروه درمان (44 نفر) و یا یک گروه کنترل بدون درمان (نفر 31) قرار گرفتند. اثربخشی آموزش با استفاده از پرسشنامه خود گزارش تکمیل شده توسط شرکت کنندگان در هر دو گروه درمان و کنترل انجام شد. ویژه بهبود درمان پست در اقدامات از استرس ناشی از پدر و مادر، رفتار کودک مشکل و رضایت پدر و مادر با متوسط به اندازه اثر بزرگ ثبت شد. نتایج گروه درمان در شش ماه پیگیری و حفظ شد. این نتایج از اثر بخشی PPCP به عنوان یک جامعه مداخله با پتانسیل برای جلوگیری و قطع مشکلات رفتاری کودکان از طریق شیوه فرزندپروری پشتیبانی، قبل از مشکلات مهم و تثبیت تبدیل شد.