تعداد صفحات : 20 صفحه -
قالب بندی : word
مقدمه
روح و روان سرچشمه ای است از انرژی که انگیزه ، اشتیاق ، الهام وافتخارات از آن متجلی می گردد و افراد معمولی را قادر می سازد کارهای فوق العاده ارزنده ای به ثمر برسانند این آرزوی هر مدیر است تا با ایجاد انگیزه در کارکنان ، نیروی درونی و نهفته در افراد از قوه به فعال در آورد.
این امر با درک مهم ترین خواسته های افراد از شغلشان وایجاد محیطی برای افزایش حسن تعهد و اعتقاد نسبت به اهداف و ارزشهای سازمان به دست می آید ، دیگر تنها تاکید بر حداکثر وحداقل کردن شاخص تولید ، برای ادامه ی حیات در این دنیای پر رقابت کافی نیست ، بلکه نیاز بهینه سازی ونیروی کار و ایجاد انگیزه در افراد برای تجلی بهترین استعدادهایشان لازم است.
تعریف انگیزش : عبارت از نتیجه ی رابطه ی متقابل ( تعامل ) فرد با موقعیت یا وضعیتی که در آن قرار می گیرد ، هنگام عمل مدیران برای افرادی که به نظر می رسد انگیزه ندارند ، برچسپ تنبلی می زند در صورتی که این تصور صحیح نیست ، زیرا ممکن است نداشتن انگیزه فرد به شرایط و محیط بستگی داشته باشد پس انگیزه را این گونه تعریف می کنیم ، میل به کوشیدن فراوان در جهت تامین هدف های سازمان به گونه ای که این تلاش در جهت ارضای برخی از نیازهای فردی سوق داده شود.
جایگاه انگیزش در روان شناسی
- «روان شناسی انگیزش» جایگاه مهمی در روان شناسی دارد و چنین استنباط می گردد که روان شناسی انگیزش با مسائل و پدیده هایی سر و کار دارد که کل روان شناسی با آن روبرو است. با کمی دقت می توان دریافت که برای پژوهشگران مسائل اساسی عبارتند از این که: چرا رفتار خاصی پدید می آید؟ چرا رفتار هدف دار است؟ چرا رفتار به صورت پیوسته و متناوب اتفاق می افتد؟ و ... این سوال ها و مسائل باعث پدیدآیی نظریه های گوناگونی شده است. برخی از آن ها عبارتند از: نظریه غریزه(Instinet Theory)، نظریه سایق(Drive Theory)، نظریه انتظار - ارزش( Expectancy - Value Theory) و نظریه نیازها(Needs Theory).
موضوعات مورد توجه در روان شناسی انگیزش
- انگیزش، مسائل مختلفی را در برمی گیرد. چندین نظام انگیزشی انسان ها را در تلاش مداوم برای رفع حالت های ناخوشایند می دیدند، نظیر«فروید» که انسان را در یک میدان نبرد دائمی با نیرو های جنسی و پرخاشگری می دید. در این حال چندین نظام انگیزشی، انسان ها را موجوداتی کنجکاو، هیجان خواه، با هدف و برنامه و تلاشگر در نظر می گیرد. با این حال آن ها تا حدودی درست هستند و نه کاملا درست یا غلط. بنابراین انگیزش مسائل مختلفی را دربرمی گیرد. انگیزش یک فرآیند است. انگیزش فرآیندی پویا است و نه ایستا. خیلی از انگیزه ها(و نه همه آن ها) از یک فرآیند چهار مرحله ای«پیش بینی، برانگیختگی، عمل رفتاری و پیامد» پیروی می کنند. در مدت پیش بینی، فرد انتظار پیدایی انگیزه را دارد. ویژگی آن وجود یک حالت محرومیت و تمایل به هدف است. در مدت برانگیختگی، محرک درونی یا بیرونی انگیزه را تحریک نموده و به رفتار جهت می دهد. در مدت عمل رفتاری، فرد برای نزدیک شدن یا دور شدن از شی هدف انگیز، به رفتار هدف گرا می پردازد. در مدت پیامد، فرد پیامد های سیری یا اشباع انگیزه(فروکشی انگیختگی) را تجربه می کند. هنگامی که رفتار توسط نیرو های درونی(نظیر خستگی، کنجکاوی و ...) برانگیخته شده باشد، خود گردان است. انگیزش خودگردان معمولا از گرایش ها، نیاز ها و واکنش های فردی به رفتار شخص ناشی می شود. در مقابل زمانی که رفتار توسط نیروهای بیرونی(نظیر پول یا جایزه و ...) برانگیخته می شود، به صورت محیطی است. انگیزشی که توسط محیط کنترل می شود، از پیامد های مصنوعی و بیرونی رفتار ناشی می شود.
تغییر شدت انگیزه در طول زمان
انسان ها در هر لحظه معین چندین انگیزه را تجربه می کنند. اغلب یک انگیزه نسبتا نیرومند است، در حالی که سایر انگیزه ها در درجه دوم قرار دارند و نیرومندترین انگیزه بیشترین تاثیر را بر رفتار دارد. اگر چه انگیزه های نسبتا درجه دو فورا رفتار را تحت تاثیر قرار نمی دهند، ولی ما مجموعه ای از این انگیزه ها را که در نهایت می توانند درجه یک شوند(وارد جریان تاثیرگذاری بر رفتار شوند)، در سر می پرورانیم.
سلسله مراتبی انگیزه ها
- برخی نظریه پردازان نظیر مزلو(Maslow) و باک(Buck) انگیزه های انسان را به صورت سلسله مراتبی ارائه کرده اند. مزلو انگیزه های انسان را در پنج طبقه اصلی«انگیزه های(نیازهای) فیزیولوژیک، نیاز های ایمنی، نیاز به تعلق پذیری، نیاز به احترام و نیاز به خود شکوفایی» قرار داد. در حالی که باک آن ها در پنج طبقه به گونه ای دیگر شامل«غرایز، سایق های نخستین، سایق های اکتسابی، هیجان ها و انگیزش شایستگی» طبقه بندی می کند. فایده چنین دیدگاهی در این است که به افراد اجازه می دهد تا انگیزه های بسیار متفاوت انسان را در یک شبکه واحد منسجم مربوط به هم طبقه بندی کند.
آگاهی انگیزه ها در سطح ناهوشیار
انگیزه های انسان می توانند آشکار و یا نه چندان آشکار، توجیه شده یا توجیه نشده و هوشیار یا ناهوشیار(Unconscious) باشند. برای مثال تحقیقات نشان داده اند که مردم در روزهای آفتابی بیشتر لبخند می زنند، در ماه های تابستان بیشتر از ماه های دیگر مرتکب اعمال پرخاشگری می شوند و اگر بی پولی را به صورت غیر منتظره پیدا کنند، به احتمال بیشتری به یک غریبه کمک می کنند. هر یک از این موارد به دلیل انگیزه هایی هستند که فورا آشکار نخواهند شد.
قابل کاربردی اصول انگیزش
- می توان اصول انگیزشی را در سه زمینه اصلی«آموزش و پرورش، درمان و زمینه های اجتماعی و شغلی» بکار برد. بهبود بخشیدن به آموزش و پرورش، سلامت روانی -هیجانی، افزایش قدرت تولید و رضایت شغلی و... اهداف جالبی هستند که مطالعه انگیزش با این هدف که«چگونه خود و دیگران را برای رسیدن به این اهداف برانگیزانیم؟» به ما بینش می دهد.
دانلود تحقیق روان شناسی انگیزش
