نمونه سوالات امتحان زبان انگلیسی پایه سوم دبیرستان

اختصاصی از یاری فایل نمونه سوالات امتحان زبان انگلیسی پایه سوم دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

5 تا نمونه سوال امتحان زبان انگلیسی پایه سوم دبیرستان نوبت اول و دوم

تحقیق در مورد فیزیک دوم دبیرستان

اختصاصی از یاری فایل تحقیق در مورد فیزیک دوم دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل اول

کمیت :  هر چیز قابل اندازه گیری  و عدد گذاری (دما –طول –یک جسم – سرعت –وزن)

کیفیت:  هر چیز قابل توصیف که نتوان  آنرا عدد گذاری کرد ( رنگ یا جسم ‍، جنسی آن ، خوبی و بدی ،  مهربانی ) و  مادر فیزیک  فقط کار به کمیت ها داریم.

برای مشخص شدن هر کمیت  حداقل دو ویژگی  باید مشخص شود

1-بزرگی کمیت (مقدار باعدد)

2-یکای کمیت (واحد)

اندازه گیری : مقایسه ی بزرگی یک کمیت با بزرگی یک کمیت  مبنا را اندازه گیری می گویند.

واحد یکا و این کمیت مبنا را اصطلاحاً  واحد یا یکا می نامند.

کمیت ها  دو دسته هستند:

1- اصلی :  کمیت های اصلی  کمیت هایی هستند  که یکای آنها را به طور مستقل  انتخاب و تعریف  می کنیم.

به جدول آن توجه کنید:

نام کمیت

علامت

یکای اصلی

جرم

m

kg

طول

(d یا )L

m

دما

T یا

K یا i

 زمان

t

Sثانیه

شدت جریان الکتریکی

A آمپر

کمیت های فرعی: کمیت هایی هستند  که یکای آنها را با استفاده از کمیت های اصلی  تعریف می کنیم  مثال:  سرعت m/s  ، حجم  m  ‍ ،‌ نیرو – انرژی  اختلاف پتانسیل الکتریکی – مقاومت الکتریکی  فشارچگالی

ویژگی هایی که یکای یک کمیت  باید داشته باشد :

1- در همه مکان هاو زمان ها  ثابت  و یکسان باشد ..

• همواره قابل دسترسی باشد و بتوان آن را به آسانی بدست آورد .
• مورد قبلو همه کشور ها باشد .

4- در شرایط فیزیکی  تعیین شده ثابت  باشد وتغییر نکند

تبدیل  واحد ها ونوشتن  اعداد به صورت علمی :

جدول پسوند ها :

این جدول واحد ها را کوچکتر  می کنند.

نام پسوند

 علامت

مقدار

دسی

d

 

سانتی

c

 

میلی

m

 

میکرو

  

نانو

n

 

پیکو

P

 

 این جدول  واحد ها را بزرگتر می کند

نام پسوند

 علامت

مقدار

دکا

da

10

هکتا(هکتو)

H

=100

کیلو

K

 = 1000

مگا

M

 = 1000000

گیگا(جیگا)

G

 =100000000

ترا

T

   =1000000000000

مثال 1 : هر یک ازتبدیل  واحدهای زیر را انجام داده  ونتیجه را به صورت  نماد علمی بنویسید.

 *172= 17/2 m r 10 *17/2 =km 1700/2

 *56/4= 56/4 J 10456/4= MJ  456/0

  *00375/6 S  0035/6=ns  *375/600

 *5= *0025=005002/m  *002/5 =hm 005002/0

 *125*/9= *9/125mm  *125/9 =m 125/9

kg *027=gr  *702

*02/7= *02/7

  C8001

nm  *1001/1=dm 1001

*1001/1= *001/1 = m  *001/1

mJ *54/7 =MJ 00754/0

*54/7=  *547    *54/7

PC         =004/201

*01004/2 =  =  *01004/2=004/201

hm      cm  *5/120

*205/1= * *205/1= = **205/1

 مثال 2 : جرم  200  عدد سنجاق  ته گرد برابر 10 گرم شد.  جرم یک عدد  سنجاق برحسب میلی گرم  حساب کنید.

mg 50=1000*

mj  *19/1  GJ 00119/0

تبدیل واحد های مساحت و حجم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه

بخشی از فهرست مطالب

فصل اول

فصل دوم

حرکت شناسی  سینماتیک

فصل 3

 دینامیک

فصل چهارم

 کار و انرژی

فصل 6

گرما و قانون گاز

خلاصه درس 2

اختصاصی از یاری فایل خلاصه درس 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 درس دوم خلاصه شده وبه صورت چکیده آورده شده است .

Pdfجامع فصل چهارم زیست شناسی و آزمایشگاه (1)یا دوم دبیرستان

اختصاصی از یاری فایل Pdfجامع فصل چهارم زیست شناسی و آزمایشگاه (1)یا دوم دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Pdfزیست شناسی کنکور(فصل چهارم زیست شناسی دوم دبیرستان)بصورت مبحث به مبحث و نکته به نکته برای شماعزیزان اماده و ارائه شده است.این جزوه اموزشی نیز پرازتمامی نکات فصل چهارم زیست شناسی و آزمایشگاه(1)میباشد که بامطالعه دقیق ان میتوانید برای امتحانات میان ترم،پایان ترم و کنکور به امادگی لازم برسید.اینpdfشامل بیش از30صفحه و بیش از 140نکته مهم فصل چهارم میباشد.تلاش شبانه روزی ماباعث شده این جزوات باکیفیت بالا و قیمت واقعا مناسب نسبت به بازار،دراختیارشما عزیزان قراربگیرد.پس استفاده ی کامل ازین جزوات شمارابه هدفتان نزدیک تر میکند.

این pdfبه مناسبت افتتاحیه فروشگاه با35%تخفیف به مدت محدود ارائه میشود.

دانلودچگونه نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان دخترانه را نسبت به فرهنگ مد گرایی تغییر دهم

اختصاصی از یاری فایل دانلودچگونه نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان دخترانه را نسبت به فرهنگ مد گرایی تغییر دهم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه:32

چکیده :

علی رغم فعالیت نهادها و ارگانهای فرهنگی همواره شاهد نادیده گرفته شدن برخی مخاطبان از برنامه ریزی های فرهنگی بوده ایم . این قشر یکی از مهمترین مخاطبان در حوزه ی فرهنگ یعنی دانش آموزان هستند که ضعف فرهنگی و کم توجهی به آنان می تواند آسیب های جبران ناپذیری بر رشد فرایند فرهنگ در جامعه در پی داشته باشد.در حال حاضر دانش آموزان مدارس در معرض فرهنگ بیگانه اند که با ورود تکنولوژی های جدید نیز این تاثیر پذیری دو چندان شده است. امروز دیگر سخن از دشمن پشت دروازه نیست؛ بلکه شرایط جدید حاکم بر روابط اجتماعی با تمام توان و امکان مرزها را درنوردیده و از دیوارها گذشته و به متن جامعه رسیده است .با توجه به تهدیداتی که در حوزه ی جنگ نرم وجود دارد ، مخاطبان دانش آموز همواره مورد غفلت برنامه ریزی فرهنگی واقع شده اند که جای آن دارد متولیان این حوزه جدی تر وارد این میدان خطیر شوند . چرا که در غیر اینصورت شاهد گسترش آسیب های اجتماعی در میان نوجوانان و دانش آموزان خواهیم بود.

همچنین در حال حاضر با کاهش سن آسیب پذیری در جامعه روبرو هستیم که جبهه ی مقابل برای جذب نسل جوان و سست کردن پایه های معرفتی آن با تمام توان به میدان آمده است.

در این راستا اینجانب ..... اقدام پژوهی خود را در باره پدیده مد گرایی و راهکار های مقابله با آن در دانش آموزانم در نظر گرفته ام. امیدوارم مورد قبول همگان قرار گیرد.