یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

یاری فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق درمورد کاربرد آمار و احتمالات در مدیریت تنش سرما و یخ زدگی 19 ص

اختصاصی از یاری فایل دانلود تحقیق درمورد کاربرد آمار و احتمالات در مدیریت تنش سرما و یخ زدگی 19 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 19

 

1- مقدمه

با توجه به اهمیت و حساسیت امر مهار آب‌های سطحی خصوصاً در کشور ما که اکثر رودخانه‌های مناطق مختلف فصلی بوده و کمبود آبی که در پهنه وسیعی از کشور وجود دارد ، نیاز به شناسایی و به مدل در‌آوردن رفتار رودها و شریان‌های آبی جهت برنامه‌ریزی‌های بلندمدت و استفاده بیشتر و بهتر از پتانسیل‌های آنها عمیقاً احساس می‌شود . جدیدالتاسیس بودن بیشتر ایستگاه‌های هیدرومتری ، نواقص موجود در آمار اکثر این ایستگاه‌ها ، قرارگرفتن بیشتر رودها در مناطق خشک ، وضعیت بحرانی برداشت آب‌های زیرزمینی و لزوم توجه بیشتر به آب‌های سطحی همه‌ و همه دلایل بیشتر و ظریف‌تری می‌باشد که به مقوله پیش‌بینی و تولید آمار مصنوعی‌ در حوزه‌های آبریز کشورمان جلوه و نمودی کامل‌تر می‌بخشد .

روش‌های متداول آماری و احتمالی بر پایه روابط و فرمول‌های صرفاً ریاضی که به طور اخص به پیش‌بینی سری‌های زمانی می‌پردازد ، از دیرباز مورد توجه مهندسین علوم آب قرار گرفته است . آنها با دست‌مایه قراردادن این بخش از علم آمار به تحلیل ، بررسی و شناخت رفتار رودخانه‌ها می‌پرداختند . در این راستا نرم‌افزارهای مختلفی نیز تهیه وتنظیم شده که از مهم‌ترین و بارزترین آن‌ها می‌توان SPIGOT و HEC4 را نام برد .

شبکه عصبی مصنوعی نامی نوین در علوم مهندسی است که به‌طور ابتدایی و آغازین درسال 1962 توسط فرانک روزن بلات و در شکل جدی و تأثیرگذار در سال 1986 توسط رومل‌هارت و مک‌کلند با ابداع و ارائه مدل پرسپترون بهبود یافته به جهان معرفی شد . این شیوه از ساختاری نرونی و هوشمند با الگوبرداری مناسب از نرون‌های موجود در مغز انسان سعی می‌کند تا از طریق توابع تعریف شده ریاضی رفتار درون‌سلولی نرون‌های مغز را شبیه‌سازی کند و از طریق وزن‌های محاسباتی موجود در خطوط ارتباطی نرون‌های مصنوعی ، عملکرد سیناپسی را در نرون‌های طبیعی به مدل در آورد. ماهیت و ذات تجربی و منعطف این روش باعث می‌شود تا در مسائلی مانند مقوله پیش بینی که یک چنین نگرشی در ساختار آن‌ها مشاهده می‌شود و از رفتاری غیرخطی و لجام‌گسیخته برخوردار هستند ، به خوبی قابل استفاده باشد .

2- شبکه های عصبی مصنوعی

2-1- مفاهیم پایه در شبکه های عصبی مصنوعی

یک نرون بیولوژیک با جمع ورودی‌های خود که از طریق دندریت‌ها با یک وزن سیناپسی خاص به نرون اعمال می‌شوند ، با رسیدن به یک حد معین تولید خروجی می‌کند . این حد معین که همان حد آستانه می‌باشد ، در حقیقت عامل فعالیت نرون یا غیر فعال بودن آن است .

با توضیحات فوق می‌توان گفت که در مدل‌سازی یک نرون بیولوژیک به طور مصنوعی می‌بایست به سه عامل توجه شود :

نرون یا فعال است یا غیر فعال

خروجی تنها به ورودی‌های نرون بستگی دارد

ورودی‌ها باید به حدی برسند تا خروجی ایجاد گردد]1[.

2-2- شبکه عصبی پرسپترون ساده

فرانک روزن بلات ، با اتصال این نرون‌ها به طریقی ساده پرسپترون را ایجاد و ابداع کرد ، و برای نخستین بار این مدل را در کامپیوترهای دیجیتال شبیه‌سازی و آن‌ها را به طور رسمی تحلیل نمود]1[.

2-3- شبکه عصبی پرسپترون چند لایه ) MLP (

در بسیاری از مسائل پیچیدة ریاضی که به حل معادلات بغرنج غیر خطی منجر می‌شود ، یک شبکة پرسپترون چند لایه می‌تواند به سادگی با تعریف اوزان و توابع مناسب مورد استفاده قرارگیرد . توابع فعالیت مختلفی به فراخور اسلوب مسئله در نرون ها مورد استفاده قرار می‌گیرد . در این نوع شبکه‌ها از یک لایة ورودی جهت اعمال ورودی‌های مسئله یک لایة پنهان و یک لایة خروجی که نهایتاً پاسخ‌های مسئله را ارائه می‌نمایند ، استفاده می‌شود.

گره‌هایی که در لایة ورودی هستند ، نرون‌های حسی و گره‌های لایة خروجی ، نرون‌های پاسخ ‌دهنده هستند . در لایة پنهان نیز ، نرون‌های پنهان وجود دارند]2[.

آموزش این‌گونه شبکه‌ها معمولاً با روش پس انتشار خطا انجام می‌شود . نمونه‌ای از یک شبکه پرسپترون چند لایه در زیر نمایش داده شده است . شکل (1).

 

شکل 1- ساختار پرسپترون چندلایه با نرون‌های پنهان tansigو نرون‌های خروجی با تابع خطی]3[.

شبکه‌های پرسپترون چند لایه می‌توانند با هر تعداد لایه ساخته و به کار گرفته شوند ، ولی قضیه‌ای که ما در این‌جا بدون اثبات می پذیریم بیان می‌کند که یک شبکه پرسپترون سه لایه قادر است هر نوع فضایی را تفکیک کند . این قضیه که قضیة کولموگوروف نامیده می‌شود ، بیانگر مفهوم بسیار مهمی است که می‌توان در ساخت شبکه‌های عصبی از آن استفاده کرد]1[.

نوع خاصی از شبکه‌های عصبی چند لایه به نام پرسپترون تک لایه

) SLP (می‌باشد . این شبکه از یک لایة ورودی و یک لایة خروجی تشکیل شده است .

3- شرح تحقیق


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درمورد کاربرد آمار و احتمالات در مدیریت تنش سرما و یخ زدگی 19 ص

عملکرد واحد آمار

اختصاصی از یاری فایل عملکرد واحد آمار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عملکرد واحد آمار


پاورپوینت عملکرد واحد آمار

برنامه ریزی جهت نظارت و پایش فعالیتهای انجام شده در مراکز

برنامه ریزی جهت هماهنگی های درون و برون بخشی

برنامه ریزی جهت محاسبه   عملکرد سه و شش ماهه اول سال 88-87

برنامه ریزی جهت رایانه ای کردن اطلاعات

برنامه ریزی جهت یکسان سازی چک لیست خانه های بهداشت

تدوین برنامه سلامت  پنج ساله استان تهران

جمع بندی و تهیه  اسلایدهای عملکرد سال 87 و سه ماهه اول سال 88 واحدهای ستادی

تهیه عملکرد مهر تا مهر 87-86 معاونت بهداشت و ارسال به آمار و اطلاع رسانی دانشگاه

تهیه شرح وظایف واحد آمار .

126 اسلاید


دانلود با لینک مستقیم


عملکرد واحد آمار

تحقیق درباره ی نمرات فیزیک تمام پایه ها جزرشته ادبیات پروژه آمار 15 ص

اختصاصی از یاری فایل تحقیق درباره ی نمرات فیزیک تمام پایه ها جزرشته ادبیات پروژه آمار 15 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

 

موضوع تحقیق :

پروژه آمار ( نمرات فیزیک تمام پایه ها جزرشته ادبیات )

نام دبیر مربوطه :

آقای خداپناه

نام محققان :

مژگان هوشمند ، عاطفه رجائی

کلاس :

303 رشته علوم تجربی

فهرست

گام اول:

مقدمه

گام دوم:

جمع آوری داده ها

گام سوم :

نمونه تصادفی

گام چهارم :

تهیه جدول

گام پنجم :

رسم نمودار

گام ششم :

نتیجه گیری

گام اول : مقدمه

هدف از این پروژه بررسی عمل کرد دانش آموزان تمام پایه های دبیرستان نجمه ( غیر از رشته انسانی ) در درس فیزیک است . برای انجام این پروژه کل داده ها 100 نفر بود در این بین تنها 26 نفر را به عنوان نمونه تصادفی انتخاب کردیم پس نمرات سه ترم اول ، و دوم و سالانه هر فرد را یاداشت کردیم .

بخواهی هر ترم جدول فراوای که شامل طول دسته ، فراوانی ، مرکز دسته و ... است را رسم کردیم. واریانس ، دامنه تغییراتومیانگین داده ها را پیدا کردیم . بعد از آن باساس جدول فراوای نمودار های چند بر ، دایره ای ، جعبه ای را رسم کردیم . سپس نتیجه این پروژه را می توان از روی نمودار ها مشخص کرد.

گام دوم: جمع آوری داده ها:

شماره

نام ونام خانوادگی

نمره ترم اول

نمره ترم دوم

نمره سالانه

شماره

نام ونام خانوادگی

نمره ترم اول

نمره ترم دوم

نمره سالانه

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

زهرا اعظمی

اعظم آندرید

راضیه باتدبیر

اشرف برسلانی

فرزانه برنائی

فهیمه برومند

فاطمه پوریزدان

الهام تیره دست

عصمت حجیدخت

نفیسه حجی زاده

فاطمه ساداتحسینی

زهرا خدادادی

سمیه خدادادی

آرزو خواجه

نرگس رجبی

سمیه زراعی

ملیحه ستوده

سمیه سودائی

زهرا شاد

نسرین صفوی

عاطفه عباسی

قمر عطاخانی

فرشته غلامپور

ناهید قانون دوست

طاهره کده

زهرا ناروئی

محبوبه نوروزی

فاطمه نوریتیموری

ملیحه نوری زاده

15.5

15.5

15

15

16.5

17.5

14.5

15.5

14.5

15

20

4.5

18.5

18

18

10

14.5

11

98

18

17.5

12

6

5

16.5

8.5

7.5

17

15.5

7.75

9

7.25

7

10.25

13

14.5

13

10.25

8.75

16.25

6

11.5

17.25

10.75

4.75

10

9.5

7.25

15.25

9.75

6

2.75

4.25

12.5

6.25

6.5

10.25

12.75

11

12

11

10.75

13.5

15.25

15.5

14.75

12.75

12

17.75

7.25

14.25

17.75

13.5

8.5

12.5

11.5

7.5

16.75

13.5

9.25

5.5

6.75

14.75

9.25

7.75

13.25

14.25

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

سوسن وشکن

سمانه یوسفی

میا ابولحسنی

مرضیه باتدبیر

افسانه برنایی

اعظم پریوش

الهام تودرباریانی

معصومه حیدری

مریم واشکی

اشرف رزاقی

فاطمه رستم زاده

معصومه رضازاده

سکینه رمضانی

زهرا زحمتکش

راضیه زکی پور

فرزانه سلطان پور

زهره میدی

شبنم صادقی

زهره علیزاده

محبوبه غیرتی

فاطمه فدایی

آمنه قطبی

زهره قلی پور

زهره کاظمیان

فاطمه محمدنیا

صدیقه محمدی فرد

الهام فرهودی

صفیه مقدس

الهام میرزا دوستی

16

12.5

10.5

10.5

13.5

14.5

14.5

11

17.5

10

98

17

16

15

18

12.5

8

15.5

19.5

13

12.5

13.5

15.5

17.5

10.5

14.5

18.5

14.5

13.5

5

10.5

98

7.5

11.5

6.5

6.75

8

11.75

98

98

9.5

6.75

9.25

14

6.25

7

10

19.5

8.25

9

6

11.25

12.5

8.5

10.75

10.25

10.25

11.75

9.5

12.25

5.25

10

13.5

9.75

10.75

10.25

14.5

3.75

1.75

13

11

12.25

16

9.5

9

12.5

19.75

10.75

11.25

10.25

13.75

14.75

10.25

13.25

14

12.5

13.25

شماره

نام ونام خانوادگی

نمره ترم اول

نمره ترم دوم

نمره سالانه

شماره

نام ونام خانوادگی

نمره ترم اول

نمره ترم دوم

نمره سالانه

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی نمرات فیزیک تمام پایه ها جزرشته ادبیات پروژه آمار 15 ص

تحقیق درباره ی مسافرت پروژه آمار 27 ص

اختصاصی از یاری فایل تحقیق درباره ی مسافرت پروژه آمار 27 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 27

 

چکیده

آمار (به انگلیسی: ‏Statistics‏) را باید علم و عمل استخراج، بسط، و توسعهء دانشهای ‏تجربی انسانی با استفاده از روش‌های گردآوری، تنظیم، پرورش، و تحلیل داده‌های ‏تجربی (حاصل از اندازه گیری و آزمایش) دانست. زمینه‌های محاسباتی و رایانه‌ای ‏جدیدتری همچون یادگیری ماشینی (‏Machine learning‏)، و کاوش‌های ماشینی در ‏داده‌ها، (‏Data mining‏) در واقع، امتداد و گسترش دانش گسترده و کهن آمار است ‏به عهد محاسبات نو و دوران اعمال شیوه‌های ماشینی در همه‌جا.‏

مقدمه

در صورتی که شاخه‌ای علمی مد نظر نباشد، معنای آن، داده‌هایی به‌شکل ارقام و اعداد ‏واقعی یا تقریبی است که با استفاده از علم آمار می‌توان با آن‌ها رفتار کرد و عملیات ذکر ‏شده در بالا را بر آن‌ها انجام داد. بیشتر مردم با کلمة آمار به مفهومی که برای ثبت و ‏نمایش اطلاعات عددی به کار میرود اشنا هستند . ولی این مفهوم منطبق با موضوع اصلی ‏مورد بحث آمار نیست. آمار عمدتاً با وضعیتهابیی سر و کار دارد که در آنها وقوع یک ‏پیشامد به طور حتمی قابل پیش بینی نیست. اسنتاجهای آماری غالباً غیر حتمی اند،زیرا ‏مبتنی بر اطلاعات ناکاملی هستند. در طول چندین دهه آمار فقط با بیان اطلاعات و مقادیر ‏عددی در باره اقتصاد،جمعیت شناسی و اوضاع سیاسی حاکم در یک کشور سر و کار ‏داشت .حتی امروز بسیاری از نشریات و گزارشهای دولتی که توده ای از آمارو ارقم را در ‏بردارند معنی اولیه کلمه آمار را در ذهن زنده می کنند .اکثر افراد معمولی هنوز این ‏تصویر غلط را در باره آمار دارند که آن را منحصر به ستونهای عددی سرگیجه آور و ‏گاهی یک سری شکلهای مبهوت کننده می دانند .بنابر این یادآوری این نکته ضروری ‏است که نظریه و روشهای جدید آماری از حد ساختن جدولهای اعداد و نمودارها بسیار ‏فراتر رفته اند. آمار به عنوان یک موضوع علمی،امروزه شامل مفاهیم و روشهایی است که ‏در تمام پژوهشهایی که مستلزم جمع آوری داده ها به وسیله یک فرایند آزمایش و مشاهده ‏و انجام استنباط و نتیجه گیری به وسیله تجزیه و تحلیل این داده ها هستند اهمیت بسیار ‏دارند.‏

1- در ایام نوروز سال 88 قصد مسافرت به کدام یک از نواحی کشور ایران دارید؟

الف) شمال ب) جنوب ج) مغرب د) مشرق

نمودار فراوانی مطلق :

 

نمودار فراوانی تجمعی:

 

نمودار فراوانی نسبی:


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی مسافرت پروژه آمار 27 ص

تحقیق امار آمار بررسی بین اوقات فراغت وعمل کرد دانش آموزان در مدرسه وخانه 20 ص

اختصاصی از یاری فایل تحقیق امار آمار بررسی بین اوقات فراغت وعمل کرد دانش آموزان در مدرسه وخانه 20 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

 

مقدمه

هدف این پروژه ، بررسی بین اوقات فراغت وعمل کرد دانش آموزان در مدرسه وخانه می باشد برای یک دانش آموز کاملا عادی است که بشنود « چرا وقت خود را تلف میکنی ؟»« چرا بیشتر درس نمی خوانی ؟ » ویا نصیحت هایی چون « بیشتر درس بخوان» بیشتر دانش آمو زان به اندازه کافی احساس مسئولیت می کنند واز اوقت خو د استفاده درس ولازم را دارند ؟ آیا در برنامه ریزی برای اوقات خود معقول عمل میکنند ؟

چقدر از زمان خود را صرف مطالعه می کنند وچه قدر از آن را هدر می دهند ؟ممکن است یک روز 2 ساعت هدر شود ، روز دیگر 3 ساعت ... ولی درپایان هفته این ساعات باهم جمع می گردد. ساعاتی که می شد بهره بیشتری از آن ها جست وعمل کرد بهتر می داشت بیشتر خانوادهها می گویند . شما به اندازه کافی درس نمی خوانی واگر بیشتر درس بخوانی نمره بهتری خواهی گرفت آیا چنین است ؟این پروژه با توزیع وپرسش نامه بین دانش آموزان آغاز گشت دراین رابطه داده ها جمع آوری شده ومورد ارزیابی وتجزیه وتحلیل قرار گرفتند دراین بررسی از محاسبات آماری ، نمودارها و نیز محاسبه احتمالات واریانس وانحراف معیار استفاده شد .

ودرنهایت از تمامی دوستانی که مارا در تکمیل پروژه یاری رساندند تشکر کامل را به جا می آوریم .

بسم الله الرحمن الرحیم

شما اوقات خود را چگونه سپری میکنید :

1) چند ساعت مطالعه ی آزاد دارید ؟

1-2 ساعت 2-3 ساعت 3-4 ساعت 4-5 ساعت

2) چند ساعت تفریح واستراحت بدون خواب دارید ؟

2-0 4-2 6-4 8-6

3) چند ساعت درس می خوانید؟

2-0 4-2 6-4 8-6

4) چند ساعت شما صرف کار با کامپیوتر « اینترنت – بازی و...» می شود ؟

0 ساعت 1 ساعت 2ساعت 3ساعت 4ساعت

5) درطول هفته چند درصد احتمال میدهید که وقت شما به طور رضایت بخش گذشته است ؟

30% 40% 80% 100%

6) آیا وقتی که برای درس خواندن دارید راضی هستید ؟

بله خیر

جدول فراوانی مربوط به سوال یک :

1) چند ساعت مطالعه ی آزاد دارید ؟

زاویه

فراوانی نسبی

فراوانی تجمعی

درصد فراوانی نسبی

مرکز دسته

فراوانی مطلق

دسته

235

72

36/27

36/27

65/0

2/0

076/0

076/0

17

22

24

26

65

20

6/7

6/7

5/1

5/2

5/3

5/4

12

5

2

2

26

(2-1[

(3-2[

(4-3[

]5-4[


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق امار آمار بررسی بین اوقات فراغت وعمل کرد دانش آموزان در مدرسه وخانه 20 ص