این برنامه متلب برای محاسبه و بدست اوردن معدل میانگین دانشآموزان یک کلاس نوشته شده است , که با دادن مقادیر مربوطه در کامند ویندو می توان معدل دلخواه را بدست آورد
برنامه محاسبه معدل میانگین نمرات دانش آموزان یک کلاس
این برنامه متلب برای محاسبه و بدست اوردن معدل میانگین دانشآموزان یک کلاس نوشته شده است , که با دادن مقادیر مربوطه در کامند ویندو می توان معدل دلخواه را بدست آورد
عنوان: نمرات ریاضی دانش آموزان یک آموزشگاه
تعداد صفحات: 10 صفحه - در قالب ورد
اعداد زیر نمرات35 دانش آموز در یک آموزشگاه که به قرار زیر است:
جامعه: دانش آموزان یک موسسه زبان ؛ نمونه: انتخاب 35 دانش آموز به تصادف
نمودار مستطیلی
نمودار میله ای
نمودار چند بر فراوانی:
نمودار دایره ای:
نمودار جعبه ای:
شاخص های مرکزی
مشخص کرد ن مد و میا نه:
برای مشخص کردن مد و میانه باید داده ها به صورت صعودی مرتب شوند:
که در داده های آماری ما در این جا به صورت زیر است:
میانه
مد
محاسبه میانگین ازطریق جدول
شاخص های پراکندگی
دامنه تغییرات
واریانس
انحراف معیار
تعداد صفحات: 10 صفحه - در قالب ورد
هدف از انجام این پروژه بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان است می خواهیم بدانیم سطح نمرات کدام کلاس بالاتر بوده برای این کار ابتدا لیست نمرات فیزیک را از دبیر مربوطه تهیه کرده و بعد از انجام عملیات آماری لازم شامل :
الف – کشیدن جدول فراوانی :
ب- رسم نمودارها (میله ای – مستطیلی – چند بر – دایره ای – ساقه وبرگ و جعبه ای )
ج- شاخص های مرکزی (مد ،میانه ، میانگین وزن دار، میانگین جدول فراوانی ، واریانس ، انحراف معیار و ضریب تغییرات)
به بررسی سطح نمرات دو کلاس پرداختیم.
در اینجا، جا دارد از استاد فیزیک سرکار خانم الهامی کمال تشکر را داشته باشیم که بدون همکاری ایشان به پایان رساندن این پروژه میسر نبود.
الف- جدول فراوانی :
برای کشیدن جدول فراوانی جمعاً 24 نفر را از هر دو کلاس به طور تصادفی انتخاب کرده و آن را در سه دسته طبقه بندی نموده و عملیات آماری لازم را انجام دادیم :
دادهای کلاس سوم تجربی
شامل 14 صفحه فایل word
تعداد صفحات: ۱۴ صفحه
فرمت: Word
فرمت:ورد قابل ویرایش
تجـــربیات مدون آموزشی
چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه حضرت مرضیه را افزایش دهم؟
تقدیم به :
همه عزیزانی که با شمع وجودشان روشن گر راه بی انتها و پرپیچ و خم علم و دانش بوده و هستند .
سپاس شایسته ی پروردگاری است که این فرصت را در اختیار بنده قرار داد تا بتوانم با یاری و هم اندیشی مشاورین محترم ی مدرسه و همکاران عزیزم، این پژوهش را به نحو احسن انجام دهم
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه ........... ...3
بیان مساله : توصیف وضعیت موجود 6
زمینه های پیدایش مساله 7
اهمیت پژوهش 19
اهداف تحقیق 21
تعریف عملیاتی 23
پیشنهادات 28
آموزش فعل ماضی 29
منابع 40
چکیده:
درمقاله ایی که پیش رودارید روش های افزایش پیشرفت درس زبان عربی دوم راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته است. دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع دوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرار گرفته است . سوالات مطرح شده دراین رابطه -نحوه تدریس معلم. سخت بودن عربی پایه دوم.کم بودن ساعات تدریس درس عربی. عدم انگیزه دانش آموزان واولیاء ایشان جهت فراگیری زبان عربی به عنوان زبان دوم ،عدم تکرار و تمرین در منزل، عدم جایگزینی صحیح در برنامه هفتگی استفاده بدون برنامه از تلویزیون-کامپیوتروماهواره وعدم پیگیری اولیاء بود.
نتایج حاصل شده عبارت بود از:
• ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.
• مشارکت دانش آموزان در تدریس های به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی می کند.
• انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی می کاهد.
• عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.
• استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.