33 مقاله ازکاربردهای روش های تصمیم گیری چند معیاره در انتخاب تامین کنندگان
فرمت مقالات : PDF
تعداد مقالات : 33 مقاله
موضوع مقالات : روش های تصمیم گیری چند معیاره
برای دانلود رایگان اینجا کلیک کنید
انتخاب برای همگان یک ضرورت همیشگی است. از آغازین روزهای زندگی، انسان به تبع نبوغ فکری مجبور به انتخاب و تصمیم گیری است. در تصمیم گیری سه مفهوم انتخاب، محدودیت و ریسک( خطر) مستتر است. منظور از انتخاب، گزینش یک راه از بین دو یا چند راه برای نیل به هدفی خاص است. در سراسر سالهای زندگی انتخابهای بیشماری وجود دارد که گاهی سرنوشت یک فرد یا جامعه را به نسبت گستره افرادی که تحت تأثیر آن انتخاب ها قرار می گیرند تعیین می کند. در زندگی فردی انتخاب رشته تحصیلی، همسر و شغل از مهمترین انتخابهاست. اگرچه همه این انتخابها در خور توجه اند اما انتخاب رشته تحصیلی از آن رو حائز اهمیت زیادی است که در اکثر موارد هم از لحاظ زمانی مقدم بر انتخاب های دیگر است، و هم بر آن دو تأثیرگذار است.
اگرچه انتخاب رشته تحصیلی از دبیرستان شروع می شود، لکن انتخاب رشته دانشگاهی جایگاهی خاص یافته است. زیرا جوانان درآمد آینده، منزلت اجتماعی، پاسخگویی به نیازهای درونی و موفقیت زندگی فردی، اجتماعی خود را در آن جستجو می کنند. به دلیل این اهمیت اشتباه در انتخاب، عواقب سوء فراوانی برای انتخاب کنندگان دربرخواهد داشت. اکنون برخی ازمشکلاتی که موجب اشتباه در انتخاب رشته می شوند توضیح داده می شوند:
1- مشکلات شخصی و شخصیتی داوطلبان: برخی از مشکلات ناشی از عدم استواری در تصمیم ، منفعل بودن درتصمیم گیری و گزینش های آنی و احساسی است. کم نیستند داوطلبانی که تحت فشار و یا در اثر دیدگاهها و توصیه های دیگران اقدام به انتخاب رشته می کنند و پس از مدتی درمی یابند که به آن رشته علاقه ندارند.
این افراد سرانجام با شکست مواجه می شوند به تغییر رشته رومی آورند یا با بی میلی فقط به مدرک می اندیشند گروه اخیر پس از فراغت از تحصیل یا بیکار می شوند یا به کارشان هیچ علاقه ای ندارند.
خانواده ها و بستگان آن قدر در گوش داوطلبان می خوانند و آنقدر می گویند تا او از میان تمام رشته ها که می تواند برگزیند و یا به آنها علاقه دارد و با استعدادی که دارد آن زمینه دارند فقط به رشته های دهان پرکن و ظاهراً مهم( پزشکی و مهندسی) توجه کند. حاصل این گونه انتخاب ها سالها بعد به صورت جوانان بیکار، اما دارای مدرک پزشکی و مهندسی مانند تصویری زشت رخ می نماید.
2- ناآگاهی و یا آگاهی های محدود داوطلبان: انتخاب واقع بینانه مستلزم شناخت دقیق شرائط و ویژگی های مورد انتخاب است بدون این شناخت انتخاب کورکورانه انجام می شود و تبعات منفی فراوانی به دنبال خواهد داشت. مهمترین آگاهی های مورد نیاز داوطلبان ورود به دانشگاه موارد زیر است.
1- اطلاعات مربوط به رشته موردنظر
2- زمینه های شغلی مربوط به رشته
3- اطلاعات مربوط به دانشگاه، محل تحصیل مانند امکانات و اعتبار دانشگاه
4- مقررات خاص مربوط به پذیرش دانشجو مانند بورسیه ها، سهمیه ها، رشته های متمرکمز و نیمه متمرکز.
5- مقررات خاص برخی رشته های مربوط به نیروهای مسلح
6- اطلاعات مربوط به مقاطع تحصیلی( کاردانی، کارشناسی، و کارشناسی ارشد)
7 –اطلاعات مربوط به دوره ها و نوع دانشگاه ها ی دولتی، غیر انتفاعی، شبانه و روزانه
برای کسب اینگونه اطلاعاات داوطلبان باید علاوه بر مطالعه دقیق جزوات منتشر شده توسط سازمان سنجش با مراجعه به مشاوران آگاه یا دانشگاه مجری رشته و یا از طریق فارغ التحصیلان رشته ها، اطلاعات لازم را کسب کنند .
3- مشکلات اجرایی: علاوه بر دو دسته مشکلاتی که به آنها اشاره شد برخی از مشکلات مربوط به مسائل اجرایی است کوتاه بودن زمان در نظر گرفته شده برای انتخاب رشته، کافی نبودن توضیحات دفترچه انتخاب رشته و عدم اشاره به برخی از رشته ها، از جمله این مشکلات است. که داوطلبان را هنگام انتخاب رشته دچار سردرگمی و اضطراب می کند.
50 کلید طلایی برای انتخاب رشته
آنچه در پی می آید توصیه هایی است که برای انتخاب رشته بهتر داوطلبان تهیه شده است.
اهمیت انتخاب رشته دقیق و مطالعه شده کمترین عواقب، کمترین ندامت و بیشترین کارآیی را برای شخص داوطلب در وهله نخست و نظام آموزشی خانواده و جامعه در درجه بعد به همراه دارد.
1- هنگام انتخاب رشته شما، حتماً والدینتان هم حضور داشته و از انتخابهایتان با اطلاع باشند.
2-هرگز به یک انتخاب رشته کامپیوتری اکتفا نکنید.
3- کامپیوتر هرگزبه تنهایی علاقه مندی و شخصیت شما را نمی تواند در نظر بگیرد.
4- حتماً اطلاعاتی را در مورد دانشگاههای انتخابی خود کسب نمائید.
5- رشته هایی را که انتخاب می کنید، حتماً مورد مطالعه و بررسی قرار دهید. زیرا انتخاب رشته انتخاب زندگی است.
6- در انتخاب رشته دقت کنید زیرا ممکن است هرگز تغییر یا انتقال برای شما مقدور نباشد.
7- هیچگاه نگذارید دیگران برای آینده شما تصمیم بگیرند.
8- انتخاب اول با انتخاب آخر از نظر اولویت نمره فرقی نمی کند. اولویت براساس علاقه مندی به نوع رشته و دانشگاهی است که انتخاب می کنید.
9- در انتخاب رشته مقید نباشید که تمام رشته های روزانه را انتخاب کنید و بعد به سراغ دیگر رشته ها بروید.
10- انتخاب رشته باید براساس علاقه مندی،نوع دانشگاه و رشته های مرغوب باشد.
11- شهری را که نمی توانید به آنجا مهاجرت کنید، انتخاب نکنید، واقعاً چهارسال دوران کوتاهی نیست.
12- سعی کنید بعضی از رشته های شبانه، غیرانتفاعی پیام نور شهر خودتان را در اولویت نسبت به شهرهای دور روزانه قرار دهید.
13- باید طوری انتخاب رشته کنید که رشته اول، بر دوم و رشته دوم بر سوم به ترتیب تا آخر بر دیگری برتری داشته باشد.
14- با واقعیت های موجود و نمرات و رتبه خود تعیین رشته کنید، زیرا ممکن است انتظارات بالا باعث شود تا موقعیت هایی را از دست دهید که دیگر هرگز آنها را به دست نیاورید.
15-سعی کنید، رشته های قطبی، استانی و ناحیه ای شهر خود را بشناسید و از میان آنها انتخابهای بیشتری داشته باشید، زیرا حدود 70 درصد سهمیه اختصاص یافته مربوط به شما است.
16- حتی المقددور رشته شبانه خود را از شهر خود و از شهر های همجوار انتخاب کنید، زیرا امکانات خوابگاهی در دانشگاههایی که رشته شبانه دارند وجود ندارد و سهیمه اختصاص یافته نیز برای شما بیشتر است.
17- در انتخاب رشته های کاردانی و شهرهای دور دقت کنید اگر قبول شوید حتماً باید در آن رشته ادامه تحصیل بدهید در غیر اینصورت دو سال از کنکور محروم می شوید.
18- هرچه می خواهید شانس خود را در رشته های شبانه، غیرانتفاعی، پیام نور و نیمه حضوری امتحان کنید. زیرا در صورت عدم ثبت نام و ادامه تحصیل از کنکور سال آینده محروم نخواهید شد.
19- در قسمت بالای کارنامه به منطقه ثبت نام خود توجه کنید.
20- افرادی که دارای مدرک کاردانی بوده و در کنکور سراسری شرکت کرده اند مجاز به انتخاب همه رشته ها نیستند و حتماً باید مطابق دفترچه انتخاب رشته کنند.
21- هیچ فرد ی نمی تواند در دو رشته اعم از دولتی یا آزاد ادامه تحصیل دهد.
22- اگر فردی تمایل به انتخاب رشته در دانشگاههای پیام نور و غیرانتفاعی را دارد حتماً باید قبلاً ثبت نام کرده و یا علامت مجوز انتخاب رشته در کارنامه به او داده شده باشد.
23- کسانی که مجاز به انتخاب رشته در دوره روزانه شده اند حق انتخاب دانشگاههای شبانه و نیمه حضوری را دارند.
24- از نظر تنوع رشته ها رشته ریاضی شامل حدود 166 رشته دردانشگاههای مختلف است.
25- ازنطر تنوع رشته های تجربی شامل حدود 124 رشته در دانشگاههای مختلف است.
26- از نظر تنوع رشته های انسانی شامل حدود 73 رشته در دانشگاههای مختلف است.
27- از نظر تنوع رشته ها رشته زبان شامل حدود 15 رشته در دانشگاههای مختلف است.
28- از نظر تنوع رشته ها رشته هنر شامل حدود 23 رشته در دانشگاههای مختلف است.
29- بعضی از رشته ها گرایش خاصی دارند، حتماً به ملاحظات مربوط به رشته توجه داشته باشید.
30- در مورد رشته مشاوره ، 80 درصد ظرفیت مربوط به آموزش و پرورش است.
31- گزینش دانشجو در دانشگاه امام صادق(ع) بطور جداگانه از بین داوطلبانی که قبلاً فرم ارائه کرده اند صورت می گیرد.
32- پذیرش در رشته های نیمه متمرکز مثل دانشگاههای سراسری روزانه انصراف از تحصیل ندارد.
33- انتقال دانشجو از شبانه، پیام نور، غیرانتفاعی و نیمه حضوری به دانشگاههای روزانه ممنوع است.
34- طول مدت تحصیل در مقطع تحصیل در مقطع کارشناسی حداکثر 7 سال است.
35- اعطای مأموریت در دوره شبانه برای کارمندان مقدور نیست.
36- در تمام گروههای آموزش اعم از تجربی، ریاضی، انسانی، هنر و زبان دوره شبانه وجود دارد.
37- در تمام گروههای آموزش اعم از تجربی، ریاضی، انسانی، هنر و زبان دوره پیام نور وجو دارد.
38- در تمام گروههای آموزش اعم از تجربی، ریاضی، انسانی، هنر و زبان دوره غیر انتفاعی وجود دارد.
39- در تمام گروههای آموزش اعم از تجربی، ریاضی، انسانی، هنر و زبان دوره نیمه حضوری وجود دارد.
40 –افراد دارای سهیمه تنها مجاز به یک باراستفاده از سهمیه هستند.
41- داوطلبی که در قسمت پیام نور علامت دارد و در قسمت روزانه این علامت را ندارند، فقط می تواند از میان رشته های مجاز دانشگاه های پیام نور انتخاب رشته کند.
42- داوطلبی که در قسمت غیرانتفاعی علامت را دارد و در قسمت روزانه فاقد آن است، فقط می تواند از میان رشته های مجاز دانشگاههای غیراتنفاعی انتخاب رشته کند.
43- آن دسته از داوطلبانی که با فوق دیپلم در کنکور شرکت کرده اند مستطیل مربوطه مندرج در کارنامه را باید علامت بگذارند .
44- اتباع خارجی باید مستطیل مربوطه مندرج در کارنامه را علامت بگذارند.
45- داوطلبان موظف نیستند 100 اولویت خود را تکمیل نماید.
46- اگر در انتخاب رشته در سهمیه ای مجاز باشید و انتخاب رشته کنید باطل اعلام می شود.
47- تمام داوطلبان نابیناف نیمه بینا، ناشنوا و معلولین جسمی و حرکتی جزو منطقه 3 گزینش خواهند شد.
48- افرادی که دو سال آخر خود را د
فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد
تعداد صفحات این مقاله 14 صفحه
پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید
توضیحات :
شبکه های سنسور بی سیم شامل نودهای کوچکی با توانایی حس کردن، محاسبه و ارتباط به زودی در همه جا خود را می گسترانند. چنین شبکه هایی محدودیت منابع روی ارتباطات، محاسبه و مصرف انرژی دارند. اول اینکه پهنای باند لینکهایی که گرههای سنسور را به هم متصل می کنند محدود می باشد و شبکه های بیسیم ای که سنسورها را به هم متصل می کنند.
فهرست مطالب :
خلاصه مقاله:
نیاز به ترکیب سرویس های وب نتیجه نیازهای پیچیده و رو به افزایش کاربران و ناتوانی سرویس های وب منفرد در رفع آنها است. یکی از چالش های بسیار مهم در زمینه ی سرویس های وب، ترکیب سرویس های وب بر اساس ویژگی کیفیتی آنهاست. از آنجایی که ممکن است چندین ترکیب مختلف از سرویس ها برای رسیدن به هدف مشخصی وجود داشته باشد، عمل انتخاب سرویس بر اساس برخی ویژگی های کیفی همچون ترکیب پذیری، دسترس پذیری، مقبولیت، هزینه سرویس و امنیت است. یکی از مسائل مهم، بررسی کمی میزان ترکیب پذیری دو سرویس سهیم در ترکیب است. لذا در این تحقیق، در مرحله اول، برای اندازه گیری میزان ترکیب پذیری، فاکتورهای مؤثر بر این ویژگی بررسی می شوند. در مرحله دوم، برای انتخاب سرویس بهینه بر اساس ویژگی کیفی ترکیب پذیری از استراتژی محلی استفاده می شود. الگوریتم پیشنهادی در استراتژی محلی سرویس هایی که میزان ترکیب پذیری بیشتر از حد آستانه داشته باشند را انتخاب می کند. پیاده سازی و تحلیل ها نشان می دهد که الگوریتم پیشنهادی، سرویس بهینه را از دید کاربر باقابلیت ترکیبی قابل قبولی ارائه می دهد. همچنین نتایج تحلیل ها و ارزیابی با یک مطالعه موردی بهینه بودن الگوریتم های پیشنهادی محلی را نسبت به روش های موجود نشان می دهد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه25
فهرست مطالب
هسر گزینی و جبر ازدواج
انتخاب همسر
در بسیاری از جوامع انتخاب همسر تحت مقررات و نظارت قواعد درون همسر گزینی و برون همسر گزینی قرار دارد . قاعده درون همسری حکم می کند که فرد ازدواج کننده باید در داخل گروه معینی که به آن تعلق دارد ازدواج کند و قاعده برون همسری ازدواج را در بیرون از دایره گروه خاصی که فرد بدان تعلق دارد تجویز می کند . در ایران . مانند دیگر جوامع اسلامی . ازدواج با خویشان نزدیک ممنوع است در بعضی ادیان مانند مسیحیت این دایره وسیعتر است و شامل ممنوعیت ازدواج عموزاده ها و عمه زاده ما نیز می شود. با وجود این در کشور مثل آمریکا قانون رسمی انگشت شماری برای تعیین محدودة ازدواج وجود دارد اما خانواده ما و دوستان انتظار دارند که فرد در داخل نژاد، مذهب و طبقه اجتماعی خود ازدواج کند و از آن خارج نشود.
همسر گزینی با دو روش و شیوه مختلف انجام می گیرد روش اول که در آن انتخاب معمولاً بر اساس عشق و علاقه استوار است. انتخاب آزادانه دو طرف اهمیت دارد. در روش دوم انتخاب در اختیار خانواده هاست و والدینی در هسر گزنی فرزندانشان تصمیم می گیرند . زناشویی مبتنی بر عشق یک ویژگی فرهنگ مغرب زمینی و کشورهای صنعتی شده غرب شناخته شده است . برای بسیاری از جوامع ازدواج مبتنی بر عشق یک پیش نیاز طبیعی و ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رشد. ولی این شیوه در جوامع گوناگون چندان عمومیت ندارد . کارایی زناشویی مبتی بر عشق و علاقه این است که به جوانان کمک می کند که عواطف و محبت